【精品】在學校的實習報告三篇
我們眼下的社會，需要使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的在學校的實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學校的實習報告 篇1
一，實習目的及意義 我們的畢業實習分為校內模擬實習和校外實地實習。其中校內模擬實習是通過構建模擬企業運作的虛擬環境，從而達到在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識，進行企業運作的模擬演練，進而熟悉企業的運作。
在校內組織企業運作模擬實習，除了可以解決財經類院校普遍存在的學生在實際企業實習無法接觸核心業務，難以體現實習作用及實習基地不足的問題外，對培養和提高我們綜合素質有著特殊的意義：第一，能檢驗和鞏固我們的專業知識。第二，能提高我們的綜合素質和能力。
二，實習的基本情況 1，實習時間：xx年12月7日-xx年1月15日 2，實習地點：校內 3，實習內容：erp企業運作模擬實習
三，實習單位簡介 在一個月的實習里，我處在b區稅務部門。b區稅務部門管轄b1，b2區的所有企業。其內設發票管理崗，納稅申報崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。
四，實習表現及效果 我是處在發票管理崗，負責發票發售和驗舊供新，檢查發票領購簿的填寫情況和辦理發票和發票領購簿的變更，繳銷等工作。 下面就我在b區稅務部門的工作說說我的工作效果。
第一，發票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后，便要領購發票。由于大家都是第一次踏進“社會”，不懂得怎樣領購發票，所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《b區納稅人領購發票注意事項》，因此納稅人都能帶齊資料前來領購發票，并且過程能很快完成。
第二，納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務部門的工作都十分繁忙。因此，我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練，我的業務水平能得到不斷提高，我不但減輕了其他同事的負擔，也得到了納稅人的贊許。
第三，納稅檢查。在這一個月里，我還就增值稅專用發票的使用情況對納稅人進行了專項檢查。查獲了2家企業不按照規定向第三方購買增值稅專用發票，并對其進行行政處罰。
第四，溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進行交流，取長補短，以不斷完善我們局的稅務工作。
在我們的共同努力下，這一個月里，我們局都取得了很好的成績。
第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務完成。 全面落實稅收計劃。加強對稅收計劃執行情況的'管理，認真進行收入指標考核，定期檢查分析稅收形勢，努力提高稅收收入預測水平。
認真做好稅收征期申報，審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資源，做好數據的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理，稅源監控，稅務稽查等稅收信息的研究，強化申報指標的考核，不斷提高申報質量。保證稅款及時，正確，足額入庫，嚴格入庫級次，嚴防混庫，錯庫。
進一步強化重點稅源監控。落實稅收管理員制度，結合實際創新出有效，有力的管理措施和辦法，掌握工作主動權。及時掌握和了解企業生產經營狀況，做到情況明，數據準，監控有力。
第二，完善基礎工作，有效提高征管質量和效率。 進一步明確稅收管理員崗位職責，工作內容，工作要求及對其的監督管理。量力而行，因地制宜，科學界定稅收管理員職責，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式，建立科學的配套制度，提高稅收管理員工作效率。
按照強化管理，優化服務，開展納稅評估工作，降低稅收風險，減少稅款流失，提高征管質量效率。制定納稅評估工作實施辦法，業務流程和工作計劃，開展稅收分析，開展行業稅負監控，建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型，明確職責分工，對開展評估工作情況進行考核評價。
完善稅收分析制度，綜合利用征管基礎資料和各種數據信息，探索創新稅收分析方法，制定稅收分析規程，提高稅收預測水平。
完善欠稅公告制度，做好相關管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款，加強對延期繳納稅款的管理。規范和優化納稅服務，健全納稅服務體系，保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程，進一步清理簡并報表資料，依法合理簡化辦稅環節，減輕納稅人負擔，提高辦稅效率。
第三，規范各項稅收管理，切實提高征管水平。 加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發票和其他抵扣憑證的數據傳輸，比對，核查，加強防偽稅控稽核系統運行管理，完善增值稅失控發票快速反應機制。將除商業零售業以外的增值稅一般納稅人開具普通發票納入防偽稅控系統管理，并實行票表比對。
強化所得稅管理。按照“管好稅基，完善匯繳，加強評估，分類管理”的工作方針，促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的基礎上，完善企業所得稅分類管理辦法，強化各類企業管理。嚴格按照稅收征管法的有關規定確定企業所得稅核定征收范圍，完善核定征收辦法，確保核定征收效果。
在學校的實習報告 篇2
從7月21日到8月20日，我到深圳滿京華集團的喜悅里項目現場實習，實習期間我在工地的項目部擔任項目助理的職務。非常感謝公司給我這次實習的機會，讓我有機會到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼見習施工人員對建筑物實際施工。我很高興能夠有這樣的機會，讓我學習到很多書本上學不到知識。
生產實習的目的在于通過實習進一步加深對工業與民用建筑的單位及分部工程的結構構造、施工技術、二次改造及外墻裝修裝飾等內容的理解，及時鞏固了課堂所學理論知識。在實習期間鍛煉適應社會及艱苦環境的能力，增強溝通交際能力。另一方面我們可以通過工作和見習，了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能。最后一點我們還能與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。 我這次實習的地點是深圳龍崗街道八仙嶺碧仙路旁的滿京華喜悅里華庭。這個項目分為兩期共12個單體，分別為1號樓(幼兒園)、2-11號樓（高層住宅）、12號樓（商用寫字樓）。項目總建筑面積為29萬平方米。1號樓地上三層，2-11號樓地上28-32層地下1-2層，其中第一層為商用裙房，12號樓地上24層地下1層�？傇靸r為16870萬元。施工工期為20xx-09-01到20xx-11-30
兩個月的生產實習，我學到的東西很多，從不同方面的施工都有親身體驗。我主要參與的有兩個項目。
第一個項目為項目內的1號樓，即幼兒園。在我開始實習參加到
喜悅里項目的時候，幼兒園的主體加建工程已經結束。剩下的任務主要是裝修工程和個別施工問題的處理。當時幼兒園剩下主要問題有 操場場地找平層的鋪設方案和天花的漏水處理
關于第一個問題，幼兒園（即項目一號樓）原先為項目的營銷中心，現改建為幼兒園使用。先前一號樓作為營銷中心時室外場地（即現操場場地）并未使用，所以室外地坪處理十分粗糙場地內標高不等甚至部分區域高于室內地坪，而這問題影響了后續場地施工。操場鋪裝為膠墊地面，需要在現地面鋪設找平層再鋪裝膠墊，而由于先地面標高過高導致施工完成面高于室內地坪，施工方案難以確定。
經過我們與施工方協調，最后決定將原地面過低區域用砂漿填平，過高的區域用鉆機打掉。然后做找平層。找平層施工通過泵車和鏟運車配合進行。
最后人工鋪設膠墊地面
關于第二個問題，由于原先施工的不當和加建的鋼結構部分與原混凝土部分的接縫處理不好，幼兒園各樓的'房間的天花都出現了不同程度的漏水。
對于漏水點我們采用加壓注漿的方式進行修復，對于有豎管的漏水點我們先用膨脹性混凝土封堵，再對二次漏水點加壓注漿填補。注漿前需要在漏點鉆孔打入注漿接頭，注漿時要多次加壓以漿體能充滿縫隙以達到堵漏的效果。
第二個項目為二期的加改建工程。在我實習一個月之后二期加改建工程開始施工。加建工程主要的內容為在單位內預留的上加建板以達到增加建筑面積的目的，改建工程主要的內容為外移公共空間的欄桿。 在加建工程中將一棟樓分為三個施工段，3-12為第一段，13-22為第二段，23-32為第三段，三段交替進行施工。為了給二、三段提供工作面，我們分別在13層和23層架設鋼梁。
接著在鋼梁上搭設腳手架和模板。
加建工程的鋼筋采用了HPB300和HRB335，直徑有8mm和12mm兩種。鋼筋在現場加工，通過電梯運送到施工樓層。
板的鋼筋通過焊接到預埋板或植筋的方式與主體結構連接。板鋼筋布置為Ф8@200。在先前主體施工時在板的標高位置已埋入預埋板，加建時只需將其鑿出焊接鋼筋。
當遇到預埋板移位或漏埋時則采用植
在學校的實習報告 篇3
從XX年1月12日開始，到XX年六月二十八日，根據學院要求，我在封丘礪智學校實習。在實習期間，擔任小學四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經驗和教訓。作為實習班主任，我只有一個最強烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深刻體會到學生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細傾聽，耐心詢問，認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難�？偨Y如下：
首先，理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
其次，在課堂上我還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。
再次，以學生為本，全面提高學生的`素質教育。
最后，我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴肅的時候嚴肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因為他學習成績不好而否定了這個孩子.現在知道一個好的小學老師會影響孩子的是一輩子,因為你不光教他書本上的那點知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實習期間由于經驗不足，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進，向一名優秀教師靠攏。
總而言之，這次實習讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進步。
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