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    建筑類實習報告

    時間:2022-05-23 06:19:41 實習報告 我要投稿

    【精選】建筑類實習報告3篇

      在生活中,報告對我們來說并不陌生,報告根據用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的建筑類實習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】建筑類實習報告3篇

    建筑類實習報告 篇1

      目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。具體目的及任務是:

      1、通過參觀實際建筑,進一步提升我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提升學習積極性。

      2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提升識讀工程圖的能力。

      3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提升自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。

      4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

      5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

      實習地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團

      實習時間: XX年xx月xx日到XX年xx月xx日

      實習計劃及進度:

      1:實習動員,分組安排 ( 25號上午 )

      2:景湖彎建筑群參觀 ( 25號下午 )

      3:觀看南院的規劃方案視頻和東.南院現場參觀 ( 26號上午 )

      4:天倫城工地參觀 ( 27號上午 )

      5:南院在建工地參觀 ( 27號下午 )

      6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產工藝過程 ( 28號上午 )

      7:岳化集團參觀火電發電過程及了解工業廠房 ( 28號下午 )

      8整理實習報告 ( 29號 )

      實習內容及要求

      (一)建筑學知識

      參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

      1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

      2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

      3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

      (二)房屋構造

      通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

      1、了解該建筑物的.結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

      2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

      3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

      4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了

      解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

      5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

      6、了解建筑物的建筑裝修構造。

      (三)建筑材料

      通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內容:

      1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

      2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

      3、了解各種鋼筋加工情況;

      4、了解火電廠發電的工藝過程

      (四)建筑施工

      通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

      1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

      2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

      3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

    建筑類實習報告 篇2

      20xx年x月份,我在河北科技大理工學院參加20xx學科帶頭人培訓。培訓期間學校安排了大量的實習操作,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的了解了整個房屋的建造過程,學到了很多實用的專業知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實際的差別。

      通過這次實習活動,讓我從實踐中對自己即將從事的專業有了更深的認識,為今后的工作打下了堅實的基礎。通過生產實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題,并通過撰寫實習報告,提高了我綜合應用所學知識,分析和解決專業問題的能力。我對這次實習的內容做的總結如下。

      一、實習目的及任務:

      1、通過參觀實際建筑,進一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高自身業務素質。

      2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養自己的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

      3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

      4、通過實習,鍛煉自身勞動技能,發揚理論聯系實際的作風,為以后從事建筑工程教育教學工作上水平。

      三、實習計劃和實習要求:

      計劃

      A、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

      B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

      C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。

      D、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。

      E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

      要求

      A、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律。

      B、遵守建筑工地的各種規章制度。

      C、遵守施工操作規程,在工地現場時要注意安全。

      D、尊重工地工程技術人員及職工,虛心向他們學習。

      E、團結友愛,互相幫助。

      四、實習內容及體會:

      1、地基基礎

      2、結構形式。

      當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采用的是剪力墻結構。另一個采用的是框架結構。第一個河北科技大學青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用,充分發揮剪力墻結構的長處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側力性能,有相當大的剛度。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結構,框架結構在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結構,可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學、實驗、辦公等功能。

      建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合?蚣芙Y構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式。

      3、施工縫、變形縫和后澆帶。

      施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

      后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

      B、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天。在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

      C、后澆帶的保護;A承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

      4、構造柱

      二次砌筑結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的連梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

      建筑工程專業是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環節,其目的是通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業知識的大學生來說,如果能在學習專業課之前直接接觸一些深奧的專業知識是不現實的,我們現在只能從實踐中對我們專業獲得一些感性認識,為以后的專業課學習打下堅實基礎。

      總結:在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,我們所有人都做到了:

     。1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規章制度。

     。2)嚴格遵守實習期間的時間安排。

     。3)記錄參觀施工情況。

      心得

      這幾天里,我們接觸了有關土木工程的很多知識。

      1、了解建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。

      2、了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

      3、了解建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點。

      4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

      5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造。

      6、了解建筑物的建筑裝修構造。

      7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。

      8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求。

      9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序。

      10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

      通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題。并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助!

      思考:

      展望未來,建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,必然要發展新的可以居住的空間。因此,建筑工程未來的`目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸,即將建筑向高層發展,越來越多的高層建筑將拔地而起。向地下發展,把建筑往地下修,以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑。向海洋拓寬,人類現在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間。向沙漠進軍。不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太適合居住。向太空邁進,隨著科技的巨大發展,人類向太空發展的夢想并非不可實現。不管我們朝哪個方向發展,都離不開建筑材料,就向在建筑工程的歷史發展一樣,建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發展,建筑工程材料仍然將引領建筑工程走向輝煌的未來。同時,"綠色,環保,節能,智能化"及可持續發展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續發展方面,建筑工程的使用材料在未來必將會采用污染少、更重復利用的材料,諸如纖維聚合物等。在結構的使用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會得到更大的發展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率。近年來,由于災害的頻繁發生,結構抗災性能的提高已成為結構發展的首要課題,未來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風,甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等?傊,未來的建筑必然是走"綠色,環保,節能,智能化"和以認為本的可持續發展路線,以及更加科學和合理的建筑工程經營,相信建筑工程必然會有輝煌的未來。

      緊張的一個月實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識、開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

    建筑類實習報告 篇3

      一、實習目的和要求

      生產實習是理論聯系實際,全面貫徹黨的教育方針,培養德智體全面發展的人才的一項重要措施,是教學計劃中重要的教學環節。

      1.實習目的

      (1)通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

      (2)理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;

      (3)通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

      (4)通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

      (5)了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

      (6)與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

      2.實習要求

      參加實習的學生應在工地實習指導人員的幫助下,具體參加有關的技術工作和生產工作,在工作中參照本指導書的要求,全面地完成生產實習工作。實習期間要求做到:

      (1)認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

      (2)每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

      (3)對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;

      (4)實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收獲進行全面總結;

      (5)對實習指導人和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告;

      (6)利用業余時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

      (1)多層現澆鋼筋混凝土框架結構

      可以從事下述工作或學習下述內容:

      1)柱、梁、板、樓梯的模板構造;模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖);模板支撐方式及模板設計等有關內容;

      2)結構配筋情況(分析其是否合理);鋼筋的配料、制備方法;鋼筋綁扎方式、安裝、驗收及隱蔽工程記錄;鋼筋代換;鋼筋的下料長度等;

      3)鋼筋驗收、質量管理;

      4)鋼筋機械及加工工藝,車間平面布置;

      5)鋼筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質量控制驗收標準;

      6)先張法、后張法施工工藝及預應力筋的配置、張拉制度及質量控制;

      7)混凝土的原材料的質量要求、配合比施工控制;

      8)混凝土的制備及機械設備、摻合料、附加劑的應用;

      9)混凝土運輸(水平與垂直運輸)機械、運輸組織方式及保證質量的技術措施;

      10)混凝土澆筑順序;混凝土搗實機械及搗實方式;

      11)混凝土澆筑后的養護;拆模時間和拆模方式;混凝土構件的質量和驗收;

      12)施工縫的留設位置及處理方法;

      13)伸縮縫、沉降縫的構造;

      14)混凝土工程質量控制及驗收標準;

      15)模板的定位方法;軸線和標高的控制等;

      16)各種結構模板構造、支模方法、模板配置;

      17)模板安裝及質量控制、模板拆除、維修及周轉;

      18)隔離劑的種類與應用;

      19)工程的流水段劃分和流水施工方法;

      20)現澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設計的編制;

      21)勞動力的調配和提高勞動生產率的方法等;

      22)其他有關的內容(根據工程特點和現場情況確定)。

      (2)多層磚混結構

      可以從事下述工作或學習下述內容:

      1)了解砌筑操作規程及砌筑規則;

      2)皮數桿的作用及其控制;

      3)磚、砌塊、砂漿、砌體的強度等級及相互關系,砌體施工驗收規范;

      4)砌筑砂漿、抹灰砂漿的區別及制備;

      5)每層墻身軸線的引測,平面彈線和標高控制;

      6)所用磚、灰漿材料特性,材料運輸機械和運輸方式;

      7)腳手架的構造和搭設方法,安全網的設置;

      8)磚基礎、磚墻等的砌筑方法,縱、橫墻的聯接方式,過梁的施工等;

      9)砌磚質量檢查與驗收;

      10)墻體可砌高度,砌體分層分段流水施工組織,砌筑階段現場平面布置;

      11)裝飾工程種類、工藝、質量標準,各種飾面材料的應用;

      12)樓板的配板,樓板吊運方式和鋪設順序及方法;

      13)現澆樓面的配筋,鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等;

      14)材料、勞動量的計算方法,勞動力調配與提高勞動生產率的方法等;

      15)多層磚混結構的施工方案或單位工程施工組織設計的編制;

      16)其他有關內容。

      (3)單層工業廠房

      可以從事下述工作或學習下述內容:

      1)結構型式與結構特點;

      2)建筑物的定位與軸線的測定方法;

      3)柱子現場預制方法(包括預制位置布置、模板構造、配筋特點、預理件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實方法、疊澆時的隔離措施、質量要求等);

      4)屋架現場預制方法(包括預制位置布置、模板構造、配筋特點、預理件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實方法、預應力留孔和張拉方式、疊澆時隔離措施、質量要求等);

      5)吊車梁、屋面板、天窗架等的運輸方法和現場布置;

      6)現場吊裝構件布置圖與起重機開行路線的設計和繪制;

      7)結構構件的`吊裝過程及質量要求;

      8)單層工業廠房的吊裝施工方案或單位工程施工組織設計的編制;

      9)材料供應組織與勞動力調配等;

      10)其他有關內容。

      (4)高層結構

      1)結構型式及結構布置;

      2)深基坑的支護方案及降水措施;

      3)剪力墻的模板體系(大模、滑模、爬模等);

      4)垂直運輸機械布置及樓面水平運輸的安排;

      5)外墻腳手架的型式及布置;

      6)混凝土供應及澆搗方式;

      7)現場總平面布置(生產、生活設施、材料堆放及道路布置)。

      3.小專題

      小專題是加深實習內容和培養學生分析問題能力的重要環節,有條件時盡量去完成。如實在無條件亦可以不進行。

      小專題內容可以是各種工程的新技術總結,亦可以是施工組織設計的專題總結,以及新機具、新材料、新結構的使用和研制小結等,由實習指導人員或由學生本人確定。其參考內容如下:

      (1)土方機械化施工的機械配套及經濟分析;

      (2)深基礎施工方案的選擇,基坑支護結構的布置及選用;

      (3)降低地下水位方法的研究及施工中實際問題的處理;

      (4)土方填筑對土質的要求及壓實方法的選擇;

      (5)大直徑鋼筋的焊接問題;

      (6)冷拉鋼筋的性能與施工中應注意的問題;新品種鋼筋的性能與加工方法;

      (7)鋼組合模板的規格與組合,計算原則和方法;

      (8)大模板的構造和計算,施工中具體問題的處理;

      (9)爬模、臺模等新型模板的構造及使用;

      (10)混凝土攪拌機的組成與布置,摻合料應用效果的總結;

      (11)泵送混凝土的布管,澆筑、配合比的分析研究;

      (12)大體積混凝土的澆注方法及溫度應力問題的處理;

      (13)張拉機具和錨夾具的分析、張拉方式對應力均勻的影響;

      (14)無粘結預應力施工的研究;

      (15)構件吊裝應力計算方法;

      (16)結構物吊裝方案和吊裝階段建筑物穩定性的研究;

      (17)特種工程(大跨度屋蓋、升板等)吊裝工藝的總結;

      (18)滑模的構造,組成與計算方法;

      (19)散裝水泥運輸、儲存和使用方法總結;

      (20)起重安裝機械的利用和如何提高其使用效率;

      (21)本工地施工組織設計與實際施工進度的比較,從中找出改進的措施;

      (22)新型裝飾材料及其施工工藝的總結;

      (23)網絡圖使用效果的總結與分析;

      (24)有關工程管理問題的總結與分析;

      (25)特種結構施工工藝的總結與分析;

      (26)高層外墻腳手架的選用。

      小專題還可以是結構、建筑、材料、施工等其他方面的內容。

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