空調實習報告（通用16篇）
一段時間的實習生活又接近尾聲，想必你學習了很多新技巧，這時候，最關鍵的實習報告怎么能落下！你想好怎么寫實習報告了嗎？下面是小編精心整理的空調實習報告，歡迎大家分享。
空調實習報告 1
一、實習時間：
3月21日
二、實習地點：
xxx
三、實習單位：
內蒙古農業大學材料科學與藝術設計院09級環藝班全體79人
四、實習人：
xxx
五、實習目的：
�。�1）通過此次的實習把我們所學的課本知識從理論高度上升到實際高度，可以更好的讓理論知識與實踐相結合，豐富自己的經驗，為以后奠定基礎。
�。�2）通過實習讓我們感受到理論與實際的差別級內在聯系，為以后積累經驗。
實習的主要內容：本次的實習主要以
�。�1）中央空調的系統組成
�。�2）空調管路的敷設
�。�3）中央空調的通風
一、空調系統的組成
空調系統是指需要采用空調技術來實現的具有一定的溫、濕度等參數要求的室內空間及所使用的各種設備的總和，它通常由以下幾部分組成；
1，工作區（也稱空調區）；
通常指距地面2m，離墻0.5m以內的空間。在此空間內應保持要求的室內空氣參數。
2，空氣的輸送和分配設施；
主要輸送和分配空氣的由送、回風機，送、回風管，送、回風口等設備組成。
3，空氣的處理設備；
由各種對空氣進行加熱、冷卻、加濕、減濕、凈化等處理設備組成。
4，處理空氣所需要的冷熱源；
指為空氣處理提供冷量和熱量的設備，如鍋爐房、冷凍站、冷水機組等。
二空調系統的分類
一般按其空氣處理設備的集中程度分類：可以分成集中式、半集中式和分散式空調系統三種；
1，集中式空調系統
2，半集中式空調系統
3，分散式空調系統（空調機組） 集中式和半集中式空調系統又統稱為中央空調系統。
中央空調系統組成框圖：
1．冷凍主機 冷凍主機也稱為致冷裝置，是中央空調的“致冷源”，通往各個房間的循環水由冷凍主機進行“內部熱交換”，降溫為“冷凍水”。
2.冷卻塔 冷凍主機在致冷過程中，必然會釋放熱量，使機組發熱。冷卻塔用于為冷凍主機提供“冷卻水”。冷卻水在盤旋流過冷凍主機后，將帶走冷凍主機所產生的熱量，使冷凍主機降溫。
3.冷凍水循環系統 由冷凍泵及冷凍水管道組成。從冷凍主機流出的冷凍水由冷凍泵加壓送入冷凍水管道，通過各房間的盤管，帶走房間內的熱量，使房間內的溫度下降。同時，房間內的熱量被冷凍水吸收，使冷凍水的溫度升高。溫度升高了的冷凍水經冷凍主機后又成為冷凍水，如此循環往復。這里，冷凍主機是冷凍水的“源”；從冷凍主機流出的水稱為“出水”；經各樓層房間后流回冷凍主機的水稱為“回水”。
4.冷卻水循環系統 由冷卻泵、冷卻水管道及冷卻塔組成。冷卻水在吸收冷凍主機釋放的熱量后，必將使自身的溫度升高。冷卻泵將升了溫的`冷卻水壓入冷卻塔，使之在冷卻塔中與大氣進行熱交換，然后再將降了溫的冷卻水，送回到冷凍機組。如此不斷循環，帶走了冷凍主機釋放的熱量。這里冷凍主機是冷卻水的冷卻對象，是“負載”，故流進冷凍主機的冷卻水稱為“進水”；從冷凍主機流回冷卻塔的冷卻水稱為“回水�；厮臏囟雀哂谶M水的溫度，以形成溫差。
5．冷卻風機 有兩種不同用途的冷卻風機：
(1)盤管風機安裝于所有需要降溫的房間內，用于將由冷凍水盤管冷卻了的冷空氣吹人房間，加速房間內的熱交換。
(2)冷卻塔風機用于降低冷卻塔中的水溫，加速將“回水”帶回的熱量散發到大氣中去�？梢钥闯�，中央空調系統的工作過程是一個不斷地進行熱交換的能量轉換過程。
中央空調
集中式空調的主要缺點：
�。�1）用空氣作為輸送冷熱量的介質，需要的風量大，風道截面尺寸大，占用建筑空間較多，施工安裝工作量大，工期長；
�。�2）一個系統只能處理出一種送風狀態的空氣，當各房間的熱、濕負荷變化規律差別較大時，不變于運行調節；
�。�3）當只有部分房間需要空調時，仍需要開啟整個空調系統，造成能量上的浪費；
三、（一）風機盤管的構造
風機盤管是由風機和表面式熱交換器（盤管）組成，其構造如圖所示，由于機組要負擔大部分室內負荷，盤管的容量較大（一般3~4排），風機盤管采用的電機多為單向電容調速電機，可通過調節輸入電壓，改變風機轉速調節冷熱量。
風機盤管除了采用風量調節外，還可在回水管上安裝電動二通（或三通）閥，通過室溫控制器調節閥門開度，用改變進入盤管中的水量（或水溫）調節空調房間的溫濕度。
�。ǘ╋L機盤管空調系統的組成
風機盤管空調系統是由風機盤管機組、新風系統和水系統三部分組成。
此外，為了排放收集夏季濕工況運行時產生的凝結水，還需要設置凝結水管路系統。
風機盤管可以獨立地負擔全部室內負荷，成為全水系統的空調方式。
但由于這樣解決不了房間的通風換氣問題，因此，通常都是和新風系統共同運行，組成空氣—水系統的空調方式。
空調實習報告 2
一、實習單位
海爾智能遙控器制作工廠
二、實習時間
20xx年7月25日星期五
三、實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習，使學生學習和了解電視機從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
四、實習內容
今天早上，我們班和電工班及電科班在馮老師的帶隊下，到海爾智能遙控器廠進行了參觀。首先，我們被帶進了一間會議室里。海爾智能遙控器廠負責人錢富英經理向我們介紹了智能遙控器廠的一些基本情況。從她的介紹中我們得知工廠現在有670多名職員，其中50%為�？粕�，30%為本科生，其余為碩士生博士生或其他。智能遙控器的制作過程有三步，首先是使用自動貼片機把電容電阻等貼在貼片上。貼片機：又稱“貼裝機”、“表面貼片系統”(Pick&PlaceSystem)，在生產線中，它配置在點膠機或絲網印刷機之后，是通過移動貼裝頭把表面貼裝元器件準確地放置PCB焊盤上的一種設備。接著，進行邦定。最后是組裝車間進行焊接，包括組裝，功能測試，包裝。最終產品進入市場，由客戶使用并檢驗。
錢富英經理說智能遙控器有很好的發展前景。它要克服的問題是距離的限制。他們志在把智能遙控器做成像工藝品一樣既漂亮又可方便隨身攜帶。
隨后，我們穿上防塵鞋套，進入工廠參觀。一進去，負責人向我們介紹工廠的出勤表，人員組成等。我們看到所有員工的出勤情況，還有每月工廠里評的龍虎版，意在激勵員工不斷進取。我們在生產流水線上走了一遍，看到工人們分工合作，在各自的`崗位上做著不同的工作，他們動作嫻熟。我們發現他們在焊接的時候速度很快，而且不會像我們在學校焊電話機或收音機那樣芯片的焊點一不小心就會連在一起。我們還發現修剪芯片引腳的工人的桌子前面隔著玻璃，目的是保護眼睛。在參觀的過程中，我們看到工人用電磁自動螺絲刀，很快的把螺絲裝上�？傊�，感覺整個生產流水線很自然的混為一體，工人們熟練的干著手中的活，很快就把活干完了。參觀完后，我們走出了工廠。
在參觀中我們得知遙控器的技術指標有如下：
遙控器的使用條件：7#堿性干電池2節，額定電壓3v，工作范圍為2.4到3.5v;環境溫度：-10到+55攝氏度;相對濕度：45%到90%RH。
遙控器的技術要求包括外觀和電氣性能要求。
外觀性能要求主要包括以下幾個方面：
(1)遙控器的外觀不能有劃傷、污損、開裂、毛刺、霉斑、鍍涂層剝落及結構松動等現象。
(2)電池蓋不能脫落，電池彈簧不能生銹。
(3)液晶顯示屏不能有開裂、黑點。
(4)遙控器表面的鉛筆硬度不低于2H，應無明顯劃痕。
(5)遙控器表面的字符、標志及涂飾部位應清晰可辨，將附著力為2到3N/平方厘米的透明膠帶平壓在上述部位，用手加一個與遙控器表面垂直的力，然后迅速把膠帶拉下，字符、標志及涂飾部位不能有脫落。
電氣性能要求如下：
(1)靜態工作電流小于等于40微安，遙控器的電池壽命大于等于1年。
(2)電源電壓為3v時，接收距離大于10米，電源電壓為2.4v時，接收距離大于7米，信號應無異常。
(3)紅外發射峰值輻射照度：電壓電源為3v時，輻射照度大于等于40微瓦/平方厘米，電源電壓為2.4v時，輻射照度大于等于20微瓦/平方厘米。
(4)遙控器的指向性角度大于等于20度。
五、關于海爾
海爾集團是世界第四大白色家電制造商、中國最具價值品牌。海爾在全球30多個國家建立本土化的設計中心、制造基地和貿易公司，全球員工總數超過5萬人，已發展成為大規模的跨國企業集團，20xx年海爾集團實現全球營業額1180億元。
海爾集團在首席執行官張瑞敏確立的名牌戰略指導下，先后實施名牌戰略、多元化戰略和國際化戰略，20xx年底，海爾進入第四個戰略階段——全球化品牌戰略階段。創業20xx年的拼搏努力，使海爾品牌在世界范圍的美譽度大幅提升。20xx年，海爾品牌價值高達786億元，自20xx年以來，海爾品牌價值連續6年蟬聯中國最有價值品牌榜首。海爾品牌旗下冰箱、空調、洗衣機、電視機、熱水器、電腦、手機、家居集成等19個產品被評為中國名牌，其中海爾冰箱、洗衣機還被國家質檢總局評為首批中國世界名牌。20xx年8月，海爾被英國《金融時報》評為“中國十大世界級品牌”之首20xx年，在《亞洲華爾街日報》組織評選的“亞洲企業200強”中，海爾集團連續第四年榮登“中國內地企業綜合領導力”排行榜榜首。海爾已躋身世界級品牌行列，其影響力正隨著全球市場的擴張而快速上升。
據中國最權威市場咨詢機構中怡康統計：20xx年，海爾在中國家電市場的整體份額達到25%以上，依然保持份額第一;尤其在高端產品領域，海爾市場份額高達30%以上，其中，海爾在家電市場上仍然遙遙領先。在智能家居集成、網絡家電、數字化、大規模集成電路、新材料等技術領域也處于世界領先水平�！皠撔买寗印毙偷暮柤瘓F致力于向全球消費者提供滿足需求的解決方案，實現企業與用戶之間的雙贏。
截止到20xx年，海爾累計申請專利7883項(其中發明專利1736項);僅20xx年，海爾申請專利875項(其中發明專利502項)，平均每個工作日申請2項發明專利。在自主知識產權的基礎上，海爾已參與9項國際標準的制定，其中3項國際標準即將發布實施，這表明海爾自主創新技術在國際標準領域得到了認可;海爾主持或參與了152項國家標準的編制修定，制定行業及其它標準425項。海爾是參與國際標準、國家標準、行業標準最多的家電企業。
在創新實踐中，海爾探索實施的“OEC”管理模式、“市場鏈”管理及“人單合一”發展模式引起國際管理界高度關注。目前，已有美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院專門對此進行案例研究，海爾“市場鏈”管理還被納入歐盟案例庫。20xx年，海爾實施全球化品牌戰略進入第三年;隨著全球化和信息化突飛猛進，海爾開始了信息化流程再造。海爾通過從目標到目標、從用戶到用戶的端到端的流程，打造卓越運營的商業模式。海爾的信息化革命，意味著“新顧客時代”的開始。海爾通過流程機制的建立和卓越商業模式的打造，創造和滿足全球用戶需求。海爾已經啟動“創造資源、美譽全球”的企業精神和“人單合一、速決速勝”的工作作風，通過無邊界的團隊整合全球化的資源，創出中國人自己的世界名牌!
空調實習報告 3
實習是每個大學畢業生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課。這短短的在福州xx制冷工程有限公司實習的八個月，我獲益匪淺，也為畢業后正式走進社會做了很好的準備。以下是我在公司實習報告。
一、關于實習公司：
我所實習的xx制冷工程有限公司創辦于一九九四年，是從事中央空調維修、安裝、加氟、移機、清洗、保養、制冷機組維修維護、中央空調與通風系統設計、安裝、改造等專業化公司�？偛吭O在福州，在北京、上海、南昌、廣州、武漢、深圳等地設有附屬機構，為全國全省客戶提供全面、優質的服務。為打造空調制冷服務的一流品牌，公司設有零件倉庫：如各種壓縮機、PSIO板、LID板、ISM板、CVC板、SMM板、空調主機、末端設備、零配件、冷卻塔等配件都有現貨，為客戶提供一應俱全的零配件支持。公司設有24小時服務熱線，能在最短時間趕到現場進行處理。同時公司具備有先進的技術力量和高素質的專業人才，制冷行業專業資質。工程人員比例達80％，他們多年從事空調制冷服務業，有著豐富的實踐經驗和現場解決能力。
公司對開利、約克、特靈、麥克維爾、清華同方等及中央空調模塊機組均進行過大修、保養，同時對意大利海瑞弗（Hiref）精密空調機組機房專用空調提供專業的維修保養。xx公司實行GB/T19001—idtISO9001/20xx國際標準質量管理認證體系，并取得了ISO9001質量體系認證證書。工程改造概述：
1、冷卻塔安裝改造；
2、中央空調風管設計、安裝、改造；
3、冷卻、冷凍水泵安裝、改造、變頻節能、維修；
4、系統機組管道匹配；
5、中央空調機組銷售、設計、安裝、改造、維修；
6、中央空調末端節能改造；
7、冷藏、冷庫工程設計、安裝、維保、改造、節能；
二、實習內容：
空調水處理、簡單故障的維修、保養、中央空調系統設計、報價及標書制作。
去年年九月十日開始，我正式走進xx制冷工程有限公司開始了實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的工程部經理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的暖通理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對xx制冷企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是協助各位同事做中央空調設計、圖紙、報價、標書等，空余時間下工地體驗學習，由于缺乏經驗，我在期間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
三、中央空調常見故障與解決方法
通過這段時間的實習學習，同事的幫助下使我懂得了一些中央空調常見故障與解決方法
1、機器露點溫度正�；蚱�，室內降溫慢產生原因及解決方法
�、偎惋L量小于設計值，換氣次數少，請檢查風機型號是否符合設計要求，葉輪轉向是否正確，皮帶是否松弛，開大送風閥門，消除風量不足因素。
�、谟卸位仫L的系統，二次回風量過大，請調節，降低二次回風風量。
�、劭照{系統房間多、風量分配不均，請調節，使各房間風量分配均勻。
2、系統實測風量大于設計風量產生原因及解決方法
�、傧到y的實際阻力小于設計阻力，風機的風量因而增大，有條件時可以改變風機的轉數。
�、谠O計時選用風機容量偏大，請關小風量調節閥，降低風量
3、統實測風量小于設計風量產生原因及解決方法
�、傧到y的實際阻力大于設計阻力，風機風量減小，條件允許時，改進風管構件，減少系統阻力。
�、谙到y有阻塞現象，請檢查清理系統中可能的阻塞物。
�、巯到y漏風，應堵漏。
�、茱L機達不到設計能力或葉輪旋轉方向不對，皮帶打滑等，檢查、排除影響風機出力的因素。
4、室內噪音大于設計要求產生原因及解決方法
�、亠L機噪音高于額定值，請測定風機噪音，檢查風機葉輪是否碰殼，軸承是否損壞，減震是否良好，對癥處理。
�、陲L管及閥門、風口風速過大，產生氣流噪聲，請調節各種閥門、風口，降低過高風速。
�、埏L管系統消聲設備不完善，請增加消聲彎頭等設備。
5、系統總送風量與總進風量不符，差值較大產生原因及解決方法
�、亠L量測量方法與計算不正確，請復查測量與計算數據。
�、谙到y漏風或氣流短路，請檢查堵漏，消除短路。
6、室內氣流速度分布不均有死角產生原因及解決方法
�、贇饬鹘M織設計考慮不周，應根據實測氣流分布圖，調整送風口位置或增加送風口數量。
�、谒惋L口風量未調節均勻，不符合設計值，應調節各送風口風量使與設計要求相符
注意事項
1、經專業人員調試好機組后，機組所有安全保護開關已設定完畢，用戶切勿自行調試。
2、用戶請仔細閱讀使用說明。
3、按維護手冊要求定期清潔相關部位或配件。
4、保持機組周圍空氣暢通，不在其上方或附近堆積雜物。
5、當機組出現故障時，應請指定的專業維修人員進行維修，切勿自行找人維修。
四、實習要求
每個人處在不同的崗位上都有不同的目標和工作方向，而在不同的實習單位也有著不一樣的追求。
1、企業要求
我是一名供熱通風與空調工程專業畢業的學生，當然我從事的也是中央空調方面的工作。而我目前工作的單位是一家雄厚實力的公司，給我們每個員工提出了更高的要求，我們不但要熟練掌握專業知識，而且要有較高的文化素質和修養，先進的理念和創新的頭腦。無論在各方面都必須拿來就能用的上。在專業知識上要精和專，在技術上要準確、科學和超前。
2、個人要求
其實每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標和生活方向�，F在的`我還不夠了解自己和認知自己，同時沒有一顆穩定的心態，對自己還不能做出正確的定位，但是我追求自己的生活目標，會為了那份從小就擁有的夢想而堅持不懈的努力。
在實習期我給自己定下了目標，我要在專業方面打好基礎，利用一切機會去提高自己的能力，努力使自己盡快的成為一名合格的工作者。
五、實習總結
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進xx開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與企業市場調查、工程跟蹤、以及對企業的各種產品的了解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。
空調實習報告 4
實習目的：
建筑環境與設備工程專業認知實習，是重要的實踐教學環節，通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務，本專業的工程情況建立一定的感性認識，使同學們明確自己的專業范圍，了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業學習打下必要的基礎。
實習地點：
大同煤炭職業技術學院教師樓
主要過程：
氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發生站流程及設備;
輸配部分
熟悉城市管網的`布置特點、壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。
燃燒與應用部分
熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業焦爐的構造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程序和方法2
供熱部分
掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。
空調部分
熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法
通過短短一個星期的實習!現對本次實習作一總結：建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內部環境，而室內的舒適環境關鍵是建筑設備的配置，高新技術的應用，又使建筑向著智能化方向發展。隨著我國工程建設項目管理體制改革的不斷深化，工程質量有了顯著提高，特別是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體，建筑行業的機械化程度有了很大的提高，機械設備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建筑施工企業本身的發展同時，也為社會基礎設施的建設提供了技術支撐。我們這次實習的看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程我們去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。經過實習我了解了許多建筑設備的知識，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎，為自己能順利與社會環境接軌做準備
最后謝謝在實習過程中組員們的積極合作與鼓勵，使我能夠在實習中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準備，幫助與啟發。
空調實習報告 5
一、 實習目的
1、實習目的與意義
畢業實習是我們熱能動力設備與應用專業學生學習中不可缺少的重要組成部分。通過實習使我們獲得基本的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時畢業實習又是鍛煉、培養我們能力及素質的重要渠道，更為重要的是培養當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解社會、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學校到社會的轉變。這些實際知識，對我們后面的學習和工作，是十分必要的基礎。
2、實習要求
每個人處在不同的崗位上都有不同的目標和工作方向，而在不同的實習單位也有不一樣的追求。
�、倨髽I要求
我是一名熱能動力設備與應用專業畢業的學生，當然我從事的也是中央空調方面的工作。而我目前實習的工作單位也是一家暖通公司，他也給我們每個員工提出了更高的要求，我們不但要熟練掌握專業知識，而且要有較高的文化素質和修養，先進的理念和創新的頭腦。無論在各方面都必須拿來能用上。在專業知識上要精和專，在技術上要準確、科學和超前。
�、趥�人要求
其實每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標和方向�，F在的我還不夠了解自己和認知自己，同時沒有穩定的心態，對自己還不能做出正確的定位，但是我追求自己的生活目標，會為了那份從小就擁有的夢想而堅持不解的努力。在實習期間我給自己定下了目標，我要在專業方面大號基礎，利用一切機會去提高自己的能力，努力是自己盡快的稱謂一名合格的工作者。
3、 實習工況概括
該綜合樓位于洛陽市，它是一個由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層，地上十六層，總建筑高度54.8米，總建筑面積26349平方米，其中地上建筑面積22531平方米，地下建筑面積3818平方米，建筑物占地面積5410平方米，該建筑為一類建筑，抗震設防烈度為6度，主樓按一級耐火等級，結構體系為框架筒體。
二、實習內容
中央空調是由一臺主機通過風道過風或冷熱水管接多個末端的方式來控制不同的房間以達到室內空氣調節目的的空調。從空調的系統來看，它包括集中式系統，分散式系統以及半集中式系統。中央空調的組成系統主要包括制冷機、冷卻水循環系統、冷凍水循環系統、風機盤管系統和冷卻塔。其相關設備包括冷卻塔，壓縮機，冷凍機，空調機，鍋爐。其中，壓縮機、蒸發器、節流閥（電子膨脹閥）、冷凝器是構成了中央空調機組，它的工作原理是：制冷時，壓縮機提供壓力，冷媒從壓縮機出來在冷凝器里冷凝（氣態變為液態），后進節流閥調節流量，冷媒變為小液滴（霧狀），后進蒸發器吸熱（蒸發），后進壓縮機，冷媒進一步升溫，后進冷凝器冷凝放熱，循環往復。在蒸發器的兩端接有冷凍水循環系統，制冷劑在此次吸的熱量將冷凍水溫度降低，使低溫的水流到用戶端，再經過見機盤管進行熱交換，將冷風吹出。
空調壓縮機：其作用是在空調制冷劑回路中起壓縮驅動制冷劑的作用。工作原理是壓縮機把制冷劑從低壓區抽取來經壓縮后送到高壓區冷卻凝結，通過散熱片散發出熱量到空氣中，制冷劑也從氣態變成液態，壓力升高。制冷劑再從高壓區流向低壓區，通過毛細管噴射到蒸發器中，壓力驟降，液態制冷劑立即變成氣態，通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣，機器不斷工作，就不斷地把低壓區一端的熱量吸收到制冷劑中再送到高壓區散發到空氣中，起到調節氣溫的作用。
制冷壓縮機是蒸氣壓縮式制冷裝置的一個重要設備。制冷壓縮機的形式很多，根據工作原理的不同，可分為兩大類：容積式制冷壓縮機和離心式制冷壓縮機。目前常用的壓縮機主要有活塞式壓縮機、渦旋式、螺桿式以及離心式壓縮機，容積式制冷壓縮機是靠改變工作腔的容積，將周期性吸入的定量氣體壓縮。常用的容積式制冷壓縮機有往復活塞式制冷壓縮機和回轉式制冷壓縮機。離心式制冷壓縮機是靠離心力的作用，連續地將所吸入的氣體壓縮。這種壓縮機的轉數高，制冷能力大。目前，國外空調用氟利昂離心式制冷壓縮機的單機制冷量高達30000kw。
3-1壓縮機分類
鍋爐設備：目前，由于全球環境污染越來越嚴峻的情況下，鍋爐所使用的燃料由原來的煤炭換成了天然氣或者瓦斯。這些能源的使用，大大減小了對環境的污染。鍋爐部分主要包括了鍋筒、水冷壁、對流管束、下降管和集箱。它包括了燃料的燃燒過程，火焰和煙氣向介質傳熱的過程以及蒸汽和熱水的產生過程。這是三個同時進行著的.過程，而且必須配以燃料輸送及出渣系統，引送風系統，和儀表附件系統，這四個輔助系統一起工作，鍋爐才能安全工作。鍋爐的作用主要是生產蒸汽，至于這些蒸汽要做什么用，這些就要根據設計的要求或者生產工藝的要求，有著不同的作用。列如在ABB的鍋爐產生的蒸汽主要用于產品的干燥。西南制藥產生的蒸汽主要是加熱空氣，清洗藥瓶，利用壓強差生產包裝盒的凸起形狀以及提供動力推動生產器械活塞。
冷卻塔：在所有的參觀過程中，除了重慶科技館是利用長江水作為冷源，沒有冷卻塔外，其他參觀實習所到的地方，均有冷卻塔。冷卻塔是中央空調一個重要的設備。它的工作原理是冷卻塔通過熱水在塔內噴淋，與周圍空氣進行熱交換（包括顯熱交換和水蒸發引進的潛熱交換），使水的溫度降低。其作用是使在冷凍機的冷凝器中被吸收熱量后的冷卻水呈水滴狀下落，使其中一部分蒸發，靠汽化熱的作用降低溫度的裝置，采用此設備不能使溫度冷卻至濕球溫度一下。
空調實習報告 6
一、實習目的
1、熟悉制冷系統各種工具的名稱、結構、特點和掌握基本的使用方法。
2、能夠熟悉制作銅管喇叭口和焊接銅管，掌握氣焊的基本操作方法和要領。
3、熟悉空調的基本結構和拆裝方法。
4、能夠完成系統的檢漏和系統排空氣，簡單完成制冷劑的充注。
二、實習器材
割管器、擴管器等直徑6mm的銅管
氧氣瓶、液化石油氣瓶、焊槍等焊料、助焊劑砂紙
分體壁掛式空調器22制冷劑帶接扣的.連接管真空壓力表維修工具
三、實習內容
制冷系統管路的焊接
�。�1）割管器使用練習
1）將銅管夾到割管器，慢慢旋緊手柄至銅管邊緣。
2）將整個割管器繞銅管順時針方向旋轉。
3）割管器每旋緊1~2圈，需調整手柄1/4圈。
4）重復2）3）步驟，直至將銅管割斷。注意事項：
測量之前要先將銅管掰直或者弄成自己需要的形狀。測量的時候要注意留一點冗余；注意手指安全，不要割到手要注意調整手柄。
�。�2）擴管器使用練習
1）用割管器切割長8cm，直徑為6mm的銅管。
2）將倒角器錐形刀刃放入銅管內。
3）一手握緊銅管，另一只手握緊倒角器沿刀刃方向旋轉。
4）反復操作，直至去除毛刺和收口。
5）換另一種錐頭繼續擴管，直至旋轉到適合焊接深度的擴管口。
注意事項：
找好支點，直接在手上按著轉容易弄傷自己。
在進行去除毛刺和收口之前，銅管一端要固定在與倒角器水平的位置上。
在擴管之前，銅管一端要高出倒角器水平線一定的距離，這個距離由焊接深度決定。在擴管的過程中銅管受力要均勻，否則銅管容易彎曲變形
�。�3）銅管與銅管焊接
1）焊接銅管加工處理。把制作好的銅管用砂紙去除氧化層和污物。
2）把一根銅管插入擴管后的銅管中去。
3）打開焊槍點火，調節氧氣和液化石油氣的混合比，選擇中性火焰。
4）先用火焰加熱插入管，稍熱后把火焰移向外套管，在稍微來回擺動加熱整個管子，當管子接頭均勻加熱到焊接溫度時（顯微紅色），利用外焰保溫，加入焊料，直至焊料充分熔化填滿縫隙。
5）焊接完畢后，將火焰移開，關好焊槍。
6）檢查焊接質量，如發現有砂眼或漏焊的縫隙，則應再次加熱焊接。
7）反復練習焊接，直至熟練為止。注意事項：
開始焊接時，要先開煤氣，再開氧氣。在開關煤氣（氧氣）的過程中力度要均勻。注意開關的旋轉方向。點火的時候火機火焰調大，在焊槍下方偏里面一點，注意灼燒手。焊槍不能距離銅管太近或集中在一點太久，否則可能造成熔斷銅管。要用左手拿焊料，右手握焊槍，且焊槍始終要與水平線成30度角。焊接時將焊料放在接口的上方，焊料充分熔化后要在接口周圍繞一圈，否則有些縫隙不能填滿。結束焊接時，要先關氧氣，再關煤氣。
四、實習心得體會
經過今天的實習，深刻的體會到“百聞不如一見”這句話的真諦，起初看到別人都拿著焊槍很緊張同時還會出錯，但是當自己身臨其境的時候是很鎮定的一步一步的按照要求操作，最后在不斷的努力下焊接出來完美的連接體。同時也讓我明白了不管任何事情只要切身體會，做足準備，保證可以完美的做好一件事！
空調實習報告 7
一、 實驗目的
1、 學習并理解汽車空調系統的組成及基本工作原理；
2、 熟悉空調系統的制冷循環路線；
3、 掌握對空調系統的操作以及控制系統的結構原理；
4、 理解壓力表的結構原理以及對壓力表的操作；
5、 理解制冷劑的作用并能掌握加注方法；
6、 具有診斷和排除汽車空調系統常見故障的技能。
二、 空調工作基本原理
發動機驅動的壓縮機將氣態的制冷劑從蒸發器中抽出，并將其送入冷凝器。高壓氣態制冷劑經冷凝器時液化而進行熱交換（釋放熱量），熱量被車外的空氣帶走。然后高壓液態的制冷劑經膨脹閥的節流作用而降壓，低壓液態制冷劑在蒸發器中氣化而進行熱交換（吸收熱量），此時蒸發器附近被冷卻了的空氣通過鼓風機吹入車廂內。接著氣態制冷劑又被壓縮機抽走，泵入冷凝器，如此使制冷劑進行封閉的循環流動，不斷地將車廂內的熱量排到車外，使車廂內的氣溫降至適宜的溫度。
三、 實驗設備
1、 曲柄連桿式壓縮機（由曲柄，連桿，活塞，進排氣閥等組成）；
2、 斜盤式壓縮機（由主軸，斜盤，氣缸，活塞，進排閥等組成）；
3、 冷凝器、干燥器、膨脹閥、蒸發器、壓力表、制冷劑罐、真空泵、空調系統示教臺。
四、 實驗設備簡介
1、 空調壓縮機
a) 壓縮機的功能 把蒸發器中吸收熱量后產生的低溫低壓冷凍劑蒸氣吸入后進行壓縮，升高其壓力和溫度之后送往冷凝器，使冷凍劑在冷卻循環中進行循環，由蒸發器吸收的熱量在通過冷凝器時散發掉。
b) 壓縮機的種類 壓縮機的種類分為曲軸連桿式、斜盤式搖盤式、雙作用軸向斜盤式、渦旋式、旋轉葉片式等；
c) 壓縮機的工作原理（雙作用式）
當主軸帶動斜盤轉動時，斜盤便驅動活塞作軸向移動，由于活塞在前后布置的氣缸中同時作軸向運動，這相當于兩個活塞在作雙向運動。
d) 工作過程
前缸活塞向左移動時，排氣閥片關閉，缸內壓力下降，吸氣閥片打開,低壓蒸氣進入氣缸開始了吸氣過程，一直到活塞向左移動到終點為止；與此同時后缸活塞也向左移動，但不同的是后缸活塞處于壓縮過程,在這過程中蒸氣不斷被壓縮，壓力和溫度不斷上升，上升到一定程度時，排氣閥片打開，轉到排氣過程,一直到活塞移動到最左邊為止。這樣斜盤每轉動一周,前后兩個活塞分別同時完成吸氣、壓縮過程,這樣一次循環,相當于兩個工作循環。
e) 壓縮機電磁離合器
壓縮機電磁離合器在需要的時候可以接通或切斷發動機與壓縮機之間的動力傳遞；另外，當壓縮機過載時，它還能起到一定的保護作用。
2、 冷凝器
空調冷凝器用于制冷空調系統，管內制冷液直接與管外空氣強制進行熱交換，以達到制冷空氣的效果。
在制冷時為系統的高壓設備（冷暖熱泵型在制熱狀態時為低壓設備），裝在壓縮機排氣口和節流裝置（毛細管或電子膨脹閥）之間，由空調壓縮機中排出的高溫高壓氣體，進入冷凝器，通過銅管和鋁箔片散熱冷卻，空調器中都裝有軸流式冷卻風扇，采用的是風冷式，使制冷劑在冷卻凝結過程中，壓力不變，溫度降低。由氣體轉化為液體。
在冷凝器內制冷劑發生變化的`過程，在理論上可以看成等溫變化過程。實際上它有三個作用，一是空氣帶走了壓縮機送來的 高溫空調制冷劑氣體的過熱部分，使其成為干燥飽和蒸氣；二是在飽和溫度不變的情況下進行液化；三是當空氣溫度低于冷凝溫度時，將已液化的制冷劑進一步冷卻 到與周圍空氣相同的溫度，起到冷卻作用，目前汽車空調冷凝器有管片式、管帶式以及平行流式3種。
3、 干燥器
儲液干燥器串聯在冷凝器與膨脹閥之間的管路上,使從冷凝器中來的高壓制冷劑液體經過濾、干燥后流向膨脹閥。在制冷系統中,它起到儲液、干燥和過濾液態制冷劑的作用。制冷劑和冷凍機油中含有微量水分，當這些水分通過節流裝置時,由于壓力和溫度下降,水分便容易凝結成冰，造成系統堵塞的“冰堵”故障。干燥的最主要功用是防止水分在制冷系統中造成冰堵。
此外，制冷系統會由于制造維修時,而帶入一些雜物，同時，金屬的腐蝕作用也會產生一些雜質。上述雜質與制冷系統的制冷劑混合在一起,在系統中循環便很容易將系統中堵塞，影響正常工作,同時也會增加壓縮機的磨損，所以干燥器的另一重要作用是過濾。
4、 膨脹閥
膨脹閥也稱節流閥,是組成汽車空調制冷系統的主要部件,安裝在蒸發器入口處。功能是把來自貯液干燥器的高壓液態制冷劑節流減壓,調節和控制進入蒸發器中的液態制冷劑量,使之適應制冷負荷的變化,同時可防止壓縮機發生液擊現象(即未蒸發的液態制冷劑進入壓縮機后被壓縮,極易引起壓縮機閥片的損壞)和蒸發器出口蒸氣特別過熱。
目前膨脹閥主要有內平衡熱力膨脹閥、外平衡熱力膨脹閥、H型膨脹閥、膨脹節流管（孔管）四種結構形式。
膨脹閥工作原理：它有四個接口通往空調系統，一個接干燥過濾器出口，一個接蒸發器入口。另外兩個接口，一個接蒸發器出口，一個接壓縮機進口。感溫元件處在從蒸發器出來的制冷劑氣流中。這種膨脹閥是溫控式的，當冷卻負荷的增加導致蒸發器向外輸出的溫度升高，感溫包的溫度也隨之升高并產生膨脹作用。 通過膜片和推桿推動球閥使截面加大，制冷劑進入蒸發器的流量加大。當蒸發器內制冷劑輸出溫度有所下降時，感溫包收縮，球閥的橫截面減小，導致制冷劑進入蒸發器的流速減慢。閥門的開度大小取決于蒸發器輸出端的溫度。
5、 蒸發器
空調蒸發器的作用是利用液態低溫制冷劑在低壓下易蒸發，轉變為蒸氣并吸收
周圍空氣的熱量，風機再將冷風吹到車室內，達到制冷目的。
6、 制冷劑
制冷劑又稱制冷工質，在南方一些地區俗稱雪種。它是在制冷系統中不斷循環并通過其本身的狀態變化以實現制冷的工作物質。制冷劑在蒸發器內吸收被冷卻介質（水或空氣等）的熱量而汽化，在冷凝器中將熱量傳遞給周圍空氣或水而冷凝。
以前的汽車使用的制冷劑為R-12，它會破壞臭氧層，已淘汰，制冷劑不可混用。目前空調使用的制冷劑，一種是R22制冷劑，另一種是R410A新冷媒。
五、 實驗過程
1、制冷劑加注過程
空調系統在加注制冷劑前必須抽真空，而抽真空的目的是為了清除系統中的空氣及水分，并進一步檢查系統在真空情況下的密封性。
a) 抽真空步驟
�、� 將歧管壓力表中黃色(中間)軟管的接頭接到真空泵上，將藍色(低壓)軟管 的接頭接到低壓管路維修閥口上，將紅色(高壓)軟管接頭接到高壓管路維修閥口上;
�、� 打開歧管壓力表，打開高低壓手動閥，啟動真空泵；
�、� 抽真空到低壓表的負壓值高于l00kPa；
�、� 關閉高低壓手動閥，其低壓側表針在10分鐘內不得有明顯回升。若無， 則可向系統內充注制冷劑；若有，就應向系統內充入少量制冷劑進行查找、檢修泄漏點，并重新抽真空。
b) 制冷劑加注步驟
將壓力表黃色軟管接頭從真空泵上接到倒的制冷劑鋼瓶接口上；
擰開壓力表高壓手動閥，向系統中加入液態制冷劑，直到規定量；若不能加注到規定量，可按步驟b補充。
注：加注液態制冷劑時，不可擰開低壓手動閥，以防產生液擊；不能啟動空調，以防制冷劑倒灌入鋼瓶中產生危險。
c) 加注氣態制冷劑
�、� 將壓力表中黃色軟管接頭從真空泵上接到正立的制冷劑鋼瓶接口上；
�、� 擰開鋼瓶閥門，擰松壓力表黃色軟管螺母，直到有制冷劑氣體外泄約2-3 秒鐘，然后擰緊螺母；
�、� 擰開壓力表低壓手動閥，向系統中加入氣態制冷劑，當系統壓力高于 2、5kg/cm2時，關閉低壓閥；
�、� 啟動發動機，同時啟動空調且置最大制冷工況檔；
�、� 再打開低壓手動閥，讓制冷劑吸入系統，直到規定量。 需注意的是補充制冷劑，可用壓力表和視液鏡觀查法來確定制冷劑是否足量。
2、空調泄露點的查找
a) 直接查找有油污的地方，若過于隱蔽也可把洗潔精水涂抹在管道上，有氣泡冒出的地方即為泄露點；
b) 用試燈法檢測，若火苗呈綠色則燈接近處即為泄露點；
c) 電子檢測法檢測，將探頭伸到可疑泄露處，若有冷媒泄露則在顯示屏上有顯示，在檢測過程中要注意調節靈敏度；
d) 熒光法檢測泄漏量很小的泄露點。
六、 實驗心得
1、 通過實驗對空調的組成零部件有了更深層的了解；
2、 在實驗不斷思考的過程中，對空調的工作原理、檢測與維護的知識得到進一 步的提升；增強了自身的學習能力；
3、 冷媒發生的變化：
a) 壓縮機：低溫低壓氣態制冷劑壓縮成高溫高壓制冷劑
b) 冷凝器：將高壓制冷劑蒸汽冷凝成中溫高壓液體（注：從冷凝器中出來的為液態冷媒，流經干燥瓶吸收了多余的水分）
c) 蒸發器：低溫低壓的液態制冷劑蒸發成低溫低壓的制冷劑蒸汽
4、 通過學習解決了之前在4S店實習中遇到汽車空調蒸發器至壓縮機空氣入口 之間的低壓管路結霜的問題，結合課堂上的知識，我認為應該有以下幾個原因：
a) 管道堵塞
b) 鼓風機不運轉
c) 干燥瓶不起做用
d) 溫度傳感器失效
空調實習報告 8
�。ㄒ唬�、實習目的
每個畢業生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的基礎程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間，還可以給企業更大的選擇用人空間。實習期一結束，是去是留給企業提供了很好的評估資料。
當然這一階段是每個畢業生身心和認知的關鍵時刻，如何把握這一特殊的學習環境和空間給每個實習生提供了機遇，同時也是不小的挑戰。通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業和工作選擇提供最好的教材。在實習階段，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰，同時給我們提供了鍛煉的平臺，以此去實現自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我會用心去經營這份人生的第一份特殊任務。
�。ǘ�、實習單位簡介
我這次實習的單位是中國德州亞太集團四川分公司。這是一家大型集團的下屬子公司，雖然在成都剛開始它的成長期，但是他就像早上的太陽在東方冉冉升起一樣，充滿了活力和生機。
校，是一家投資多元化的大型綜合企業集團。
該集團占地3200余畝，擁有正式員工2300多名，這里不但擁有高技術的`人才隊伍，而且有先進的設備和科學的生產線，這一切都是亞太成功的保證，亞太產品質量的保證，消費者信賴的保證。
四川分公司主要從事于亞太產品的銷售與安裝工作，這里不但有專業的銷售人員隊伍而且有自己的技術顧問、指導和專業的安裝隊伍。在成都這篇繁華而美麗的土地上，我們亞太人正用自己的腳步一步一個腳印，踏踏實實的揮灑絢麗的篇章。因為這里就像一個家，不管是上至老總還是下到普通員工，每個人都把這里當成自己的家，當成自己人生理想實現的舞臺，每個人都努力把自己的角色唱好。有了人，我們就有了拼搏的資本，有了大家的齊心協力我們就更加自信，我堅信我們的企業一定能如日中天。在成都在四川乃至在整個南方市場占有一席之地。
�。ㄈ�、實習要求
每個人處在不同的崗位上都有不同的目標和工作方向，而在不同的實習單位也有著不一樣的追求。
1、企業要求
我是一名制冷與冷藏技術專業畢業的學生，當然我從事的也是中央空調方面的工作。而我目前工作的單位是一家剛起步甚至還處在嬰兒期的公司，給我們每個員工提出了更高的要求，我們不但要熟練掌握專業知識，而且要有較高的文化素質和修養，先進的理念和創新的頭腦。無論在各方面都必須拿來就能用的上。在專業知識上要精和專，在技術上要準確、科學和超前。
2、個人要求
其實每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標和生活方向�，F在的我還不夠了解自己和認知自己，同時沒有一顆穩定的心態，對自己還不能做出正確的定位，但是我追求自己的生活目標，會為了那份從小就擁有的夢想而堅持不懈的努力。
在實習期我給自己定下了目標，我要在專業方面打好基礎，利用一切機會去提高自己的能力，努力使自己盡快的成為一名合格的工作者。
�。ㄋ模�、實習內容
1、全面掌握企業情況和企業產品特點及性能
企業集團走過了將近20個年頭的風風雨雨了，自身擁有著特有的企業文化和發展特色，在全體亞太人的艱苦努力奮斗下，已走出了一條自己的可持續發展之路，同時企業是一家集科研、生產、銷售、安裝于一體的大型集團，這不僅保證了企業的資金流通性，以此加大對新產品的開發，和已有產品科技含量的提高，而且能夠充分保證企業在產品售后服務環節的完善服務。同事在人才方面也能夠集賢納士，不斷提高企業的科學管理。
亞太集團擁有二級安裝資質，這樣在提供產品的同時可以提供先進的安裝服務，即交鑰匙。這樣不僅給甲方減少了一次性投資和工作量，而且在保證產品質量的同時還能確保安裝的質量，以此來提高中央空調運行的效率。也減少了今后由于供應設備與安裝企業的相互糾紛。這是其他企業無可比擬的優勢。
中國德州亞太集團集電制冷中央空調機組及末端、消防通風設備、潔凈產品和復合材料的研究與開發、生產。在主機方面有水冷、風冷冷水機組、模塊機組、戶式中央空調機組等，在末端方面主要有各種要求的風機盤管等，在消防通風設備方面主要有各種類型的消防通風20鎂風管成為現代風管的最好替代品，擁有傳統風管的所有優點，并且克服了傳統各類型風管的各種缺點，玻鎂風管質輕、保溫效果好、使用壽命長、不反鹵、不吸濕且漏風量低等優點。
2、中央空調系統設計
這次的主題是中冶成工大廈的中央空調系統設計，根據當地的氣象水文資料和甲方要求的空調房間的空氣參數要求，按照中央空調行業的規范特做出如下設計：
A、設計內容及設計依據：
�。�1）工程概述
工程概況：建筑為A區辦公樓，共八層。凈空調面積約5600平方米。另有B區食堂一層，凈空調面積345m2�？照{同時使用的幾率較高，空調使用時間相對集中，為避免主機頻繁啟動，節約機組運行費用，并考慮周邊環境，我們建議A區采用多臺美國芬尼克茲模塊式風冷冷熱水商用中央空調（超級模塊）機組，B區采用風冷冷熱泵商用中央空調。
�。�2）設計范圍
本工程設計內容包括夏季、冬季舒適性中央空調設計。
�。�3）設計依據
1）、本工程依據建設單位提供的建施圖
2）、中華人民共和國工程建設標準強制性條文——房屋建筑部分
3）、《采暖通風與空氣調節設計規范》（GB50019-2003）
4）、《高層民用建筑設計防火規范》（GB50045-95）
5）、《全國民用建筑工程設計技術措施》(2003)
6）、通風與空調工程施工質量驗收規范 GB50243-20xx
7）、四川標準 建筑氣象標準 GBJ15-1-90
8）、建筑與裝修平面圖。
B、設計資料
(1)室外氣象參數
夏季
空調計算干球溫度：33.5℃；
空調計算濕球溫度：27.2℃
通風計算干球溫度：30.5℃；
大氣壓力： 101.95KPa
�。�2） 冬季
空調計算干球溫度：5℃； 空調計算相對濕度：74%
(2)室內設計參數
C、空調房間冷熱負荷的計算
D、空調水系統
1、空調水系統為閉式機械循環一次泵變水量雙管制系統。
2、水系統水平異程，立管同程式設置。
3、空調補水采用膨脹水箱定壓，由膨脹水箱壓力控制信號控制補水泵的啟停，補水采用軟化水。
E、空調風系統
根據建筑使用功能，本工程主要采用室內風機盤管下送風的空調系統。
F、空調冷熱源：
本工程冷熱源方案共采用PHNIx風冷冷熱水商用中央空調（超級模塊系列）PASRW300S 12臺，主機制冷量為900KW。所以單位面積制冷量為900000/5600＝160.7w/m2,空調末端冷量配置為250w/m2。
B區采用風管機系統�？傊评淞繛椋�74.2KW, 單位面積制冷量為74200/345＝215w/m2 G、控制要求
1. 本工程空調水系統為一次泵系統。
2. 風機盤管的控制由濕溫調節器加風機三速開關及部分電動二通閥組成。
3. 電動二通閥采用雙位式，常閉型，彈簧復位
�。ㄎ澹�、實習總結
通過這次實習無論是在專業知識方面還是在自身能力方面都得到了深化和提高，在實習的這段日子里，我了解了很多自己以前不懂的知識，也掌握了一定得技術和業務知識，同時開闊了視野。更重要的是我用自己的努力為自己的明天開創了新的人生之路。
這段實習的日子讓我更加珍惜自己的這份工作，更加堅信自己的選擇，也增加了我的信心，我堅信自己的未來不是夢，我堅信自己掌握著明天，縱然掌紋密而曲折，但是他永遠逃不出手心。
給我打氣，在我想退縮的時候給我鼓勵。特別是我要真心的謝謝史總，這個舞臺，給我這個可以實現人生理想的舞臺。我一定牢記自己的諾言，努力奮斗！
空調實習報告 9
一、實習目的
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的.實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
二、實習過程
今年暑假我找到了一份臨售工作。就是在美的公司賣空調。經過幾天的培訓，我被分配到鼓樓賣場。7月8號也就是我第一天上班。很緊張早上很早就起來了。開始精心的打理自己。想讓人留下好的第一印象。我們九點上班。我八點半就到樓下了就等著開門。畢竟是第一次賣空調什么知識也不懂，很緊張。到了九點終于開們了。我上到五樓美的專柜。跟姐姐們打過招呼就開始等著顧客來了。不多一會就來了顧客�？墒俏也恢涝趺唇榻B，很是慚愧。于是一開始我都站在門口拉人。后來姐姐們介紹機子，我就認真聽著，并且沒人的時候我也認真的背空調資料。這樣知道我賣出第一臺機子非常的高興。
我在工作過程中學到了不少東西。并且對美的公司也有一定的了解。美的創業于1968年，是一家以家電業為主的的大型綜合性現代化企業集團， 1980年，美的正式進入家電業;1981年開始使用美的品牌。目前，美的集團員工近8萬人，擁有美的、威靈等十余個品牌。美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品，擁有中國最大最完整的空調產業鏈和微波爐產業鏈，擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。美的集團于1985年開始做空調，現在市場主要銷售型號有天鉆星ⅱ(w型)、夢靜星(v2型)、天凈星(p型)、超靜星(k型)、清新完美星(i型)、健康凈化星(g型) 、高效清爽星(f型)、吉祥星(a型)、如意星(b型)、超勁星(x型)、超勁星(h型)、高效冷靜星(j型)、清潤星(v1型)、清凈星(n型)、高能效(v型)。美的空調的特點為制冷制熱快一倍，內外超靜音，節能省電。
三、實習收獲
一個人做任何事情都會遇到許多的疑問，但是在通過學習和實踐后，解決問題，這也是一種收獲。在銷售過程中用一種心平氣和的心態去面對顧客，以顧客至上的心態去服務，這樣才能達成交易。在社會上，任何人都是一個從事服務行業的人，只不過是服務的人群不同，交往方式不同而已。通過做空調銷售，我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F在看來，周六日的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧�，F今，在人才招聘會上，面試的大學生很多，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
空調實習報告 10
一、實習的目
制冷與空調技術是熱能動力專業的一個發展方向。隨著科學技術的不斷發展，制冷技術已廣泛的被應用于工業生產過程、產品性能的實驗、建筑工程、空氣調節、食品加工業、農業生產、生物工程、醫療衛生、文化體育及日常生活等國民經濟和人類生活的各個領域中。
為了加強理論聯系實際，學校組織了一系列的實踐活動，從制冷空調模型的參觀，食品加工廠的參觀，制冷壓縮機的拆卸和安裝以及系統運行的實際操作，制冷、供暖、通風及空氣調節等系統設計。通過這一系列的實踐活動，加強了我對理論知識的理解，提高了實際操作能力和動手能力，對于實際問題的思考增加了依據可靠性。
在進行制冷空調模型的參觀時，使我們形象的看到了系統的各個零件和管道的布置。系統的主要設備有壓縮機、冷凝器、蒸發器和節流閥，另外還有一些輔助設備如油分離器、過濾干燥器以及各種閥門等。壓縮機是整個系統的心臟，啟動系統運行的動力，并吸入低壓氣體經過壓縮，壓縮為高壓氣體排至冷凝器。冷凝器是將壓縮機排氣冷卻，放出熱量，將高壓氣體冷凝為高壓液體。節流閥是將高壓液體經過等焓節流，節流為低壓液體，從而為蒸發器供液。經過節流后的低壓液體進入蒸發器，低壓液體在蒸發器中汽化吸取熱量，從而降低溫度，達到制冷的目的，然后汽化的氣體再被壓縮機吸入壓縮，如此循環實現系統的持續制冷。另外，一般的空調設備制冷劑大多數采用氟里昂，考慮到環境保護問題，對環境有危害的制冷劑正在逐步淘汰，已研制了和正在研制有害制冷劑的替代品，并制定了一系列制冷劑的使用方案。在氟系統中一定要有干燥過濾器，因為氟里昂不溶于水，在系統運行期間容易造成冰堵，影響制冷效果和危害制冷設備，油分離器可根據系統而決定是否設置。家用空調的冷凝器大多數采用風冷式的，送風一般采用直接送風。
轉眼間僅剩半個學期就要畢業了，而此時我還沒能很好的掌握專業知識，也不能將其熟練的運用于實際工程之中。所以我們安排了畢業實習，實習每個大學畢業生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課。此次我進入了攀枝花規劃建筑設計院進行了短短兩周的實習，使我受益匪淺，也為畢業后正式進入社會做了很好的準備。
每個畢業生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的基礎程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間，還可以給企業更大的選擇用人空間。實習期一結束，是去是留給企業提供了很好的評估資料。
當然這一階段是每個畢業生身心和認知的關鍵時刻，如何把握這一特殊的學習環境和空間給每個實習生提供了機遇，同時也是不小的挑戰。通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業和工作選擇提供最好的教材。在實習階段，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰，同時給我們提供了鍛煉的平臺，以此去實現自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠。
學校讓同學們參加本次畢業實習是的主要目的就是為畢業設計做好準備，在畢業設計前，通過現場參觀實習，讓學生對暖通空調設計過程形成一定的感性認識。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我會用心去經營這份人生的第一份特殊任務。
1. 實習目的和意義
畢業實習是熱能與動力工程（制冷與暖通空調）專業整個教學過程中必不可少的重要環節，是理論聯系實際的最好形式，是培養應用型人才，加強實踐性教學環節的重要組成部分。畢業實習為我們畢業前提供了解社會、認識社會、解決實際工程及人際交往問題的學習機會。通過畢業實習學習一線工人和管理人員敬業愛崗、吃苦耐勞的.優秀品質，著重培養學生綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力，培養學生獨立工作的能力以及嚴謹、扎實的工作作風和事業心、責任感。為我們學生將來走上工作崗位，順利完成所承擔的建設任務奠定基礎。畢業實習是本專業學生在完成教學大綱所有專業理論課教學內容后，最后的一個實踐教學環節。通過畢業實習讓學生深入制冷、通風、供暖、防排煙公司及相關設計院所，實地學習制冷和暖通工程施工、運行管理及設計等工作，使他們進一步鞏固和深化所學專業知識，確實掌握制冷和暖通工程的基本技能，培養把理論知識與實踐有機結合的能力，為畢業后從事制冷、通風、供暖與熱力工程工作奠定良好基礎。
2.公司簡介及發展
《國家級雙甲設計院(規劃、建筑)》我院是1971年原四川省城市規劃設計院成建制下放我市時成立的，1979年分為規劃院、建勘院。1999年，面對日趨激烈的市場競爭，為增強市場競爭實力，擴大競爭優勢，經市政府同意，攀枝花市規劃設計研究院和攀枝花市建筑勘察設計院合并為攀枝花市規劃建筑設計研究院。我院先后獲得城市規劃、建筑設計、工程咨詢、地質災害防治工程勘查和設
計五個甲級資質，以及市政、勘察、測繪、監理等五個乙級資質。主營業務范圍：城市規劃設計；建筑工程設計；市政工程建筑；道路橋梁設計；工程測量與工程地質勘察；工程咨詢；工程監理和裝飾設計；建筑材料研究；太陽能利用研究等。20xx年我院取得ISO9001質量管理體系認證證書。依托重慶直轄以后的飛速發展，攀枝花市規劃建筑設計研究院從20xx年進入重慶以來，至今已取得不俗的成績。
二、實習內容
為期兩周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名設計師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任�；叵肫�20xx年2月27日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到重慶市攀枝花規劃建筑設計院，激動不已之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我自己能會有一點進步嗎，我能學到在學校學不到的東西嗎？如今，兩個星期的實習工作已結束，我們三位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！
在這半個月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到工作者的角色轉化。重慶市攀枝花規劃建筑設計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算，共同探討學習中所遇到的問題……現在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下：
1、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這半個月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。重慶市攀枝花規劃建筑設計院半個月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在兩個星期的實習期間，我們每天早晨都是一起等車，一起去單位，一起回學校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。
我們的指導工程對人很熱心，總是給我們很認真的指導，并將他的一些設計經驗傳授給我們；，生活上給予關心，我們的成長與進步離不開他的幫助，我們也從他那里學到很多知識和設計經驗。
2、學習篇
在兩周的實習時間里，我主要看了機房、鍋爐房和通風、制冷、供暖與房排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ，幸好有總工的幫助解答 ，使得我們理解更加到位，學習勁頭也增大不少，他把他的一些好的學習方法和經驗耐心的告訴我們，指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍，令我們受益匪淺：
�。�1） 認真學好專業基礎：專業基礎才是學習的入門又是重點，是一切的先導，如果基礎知識懂了，接下來專業書，設計規范，設計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎也非常有幫助，對以后繼續深造也有用，因此一定要好好學習專業基礎
�。�2）理論結合實際：應該多多看書，并發現周圍建筑內部空調機房、供熱、管網等實物，這樣才能說某一個設備名稱，就能想到實物，而且知道各個設備之間的關系，有些理論和實際不太一樣的東西也會發現，就很利于我們的學習不與實際脫離，做到理論與實際并存，學習效果更好
�。�3）、規范的理解：對于規范要反復的看，每看一次就會有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會，做到融會貫通，觸類旁通，規范應該嚴格執行，不能對規范內容相抵觸，以規范為本，但不能完全相信規范，敢于創新，才能進步。
�。�4）、多做設計：只有積累大量的知識，才能對本專業知識理解深入，才能更好設計出好的作品，才能進步，考注冊設備工程師
�。�5）、不怕吃苦：發揚老一輩人的刻苦學習的精神，對知識的渴望精神，對科學的嚴謹態度。戒驕戒躁，不斷學習，不斷進步。成為一名優秀設計師而努力進步
3、收獲篇
在重慶市攀枝花規劃建筑設計院實習期間，我們學會了。如何看圖，如何看 規范，如何學習軟件等，學會了一張建筑圖紙里面各個環節的由來，都有哪些原 則，例如定位標注直徑應該 8mm，而索引符號直徑是 8 到 10mm，一些標注坐標和 建筑坐標的區別，如何表示和區別開來等，對我國鍋爐房的認識，燃煤鍋爐房污染環境過大 導致 PM2.5 產生，正在逐步取消燃煤鍋爐房而采用環保的燃油和燃 氣鍋爐房，對于南方供暖鍋爐房不適合，應該推廣地源熱泵等，對于一些名詞有 了新認識，傾點， 燃點，閃點等的區別，雙層鍋爐房和單層鍋爐房因為運煤層 和除渣層不在一個平面的區分特點，對于高層建筑供暖分區的理解是，防止水力 失調和底層散熱器受壓過大等原因，對于防排煙，防火閥的認識等總之學了很多 很多，對我幫助很大，更加堅定了我的學習。
三、實習結果
我在重慶市攀枝花規劃建筑設計院實習了半個月， 在這半個月中我主要參與 的是供暖、制冷通風系統的設計，從看系統圖紙開始，到了解各種規范， 做一 些簡單的設計，積累設計經驗是一段很漫長的過程，它要你慢慢體會和感悟。通 過一系列的實踐實習， 不但豐富了自己的專業知識，也領悟了工作中的所應遵循 的規則。
這段經歷使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不 到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打 下堅實的基礎。鞏固了我掌握知識的程度，提高了我應用知識的能力。通過本次 實習使我親身體驗到現場工作的辛苦與復雜,學到很多課本上較抽象、較難理解 的知識 ,可以說這次實習使我得到了一次很好的鍛煉。
四、心得體會
1、態度決定一切 我們所從事的工作是制冷、供暖系統設計，二月的天還是比較冷的，控制鼠 標的手有時都凍得沒知覺。條件確實比較艱苦，我也曾猶豫過，但最后我還是堅 持了下來，既然來了就不能半途而廢。干活時決不能偷懶，既然選擇了，就要勇 往直前的把它做好，來到了這里就要干好。
2、不斷學習 對于我們這些即將走出校門的學生來說，我們所欠缺的就是實踐，因為理論 與實踐還是有很大差別的。
我們大部分人都是眼高手低，而生產實踐給了我們理 論聯系實際的機會。在工作過程中，我看到不明白的地方就會主動詢問同事，也 許他們的學歷是比我們低， 但他們擁有比我們豐富得多的經驗，我絕不會為了所 謂的面子而把問題憋在心里， 只有通過解決疑惑才能不斷的豐富自己的專業知識 和專業技能。
一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉， 對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格 的工作人員。
3、人際交往 在工作中，對人我們首先必須做到的是待人以誠，對工作就要認真負責，決 不能偷工減料。在這半個月中，我明白了，只要努力付出就一定有收獲。也許就 是因為我的踏實努力， 領導對我實習期間的表現很滿意，希望我畢業后能夠回到 公司，給我一個好的發展空間。
4、今后自己努力方向 學無止境， 各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種技術知識， 并用于指導實踐。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷 的提高自己的各項技能。
從系統的設計到施工安裝，所有的工藝流程都需要一一 掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰。不斷 鍛煉自己的膽識和毅力， 提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過 程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
5、總結
在實習中通過老師的細心講解， 使我們對暖通專業在實際工程中遇到的問題 及解決方法有了更進一步的了解，深化了對空調系統分類、各自優缺點及應用場 合的認識， 從系統參數的控制上明白了室內氣流組織及末端設備的選擇與布置的 相關原則與做法。在現場參觀的過程中對系統中的管網、具體設備、及工作流程 有了感性認識與理論知識結合的融會貫通的理解， 能從設計角度及用戶實際使用 需要、承受能力，與建筑中其他專業的配合中綜合審視自己所學的專業，增添自 己對專業的興趣、敏感程度和探索、分析、解決問題的能力，增添了我們對自己 所學專業的責任感以及對從事暖通行業理論研究或實踐的熱情。
臨近結束時 ，很舍不得離開設計院，半個月的時間里每天上下班已經成為 了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，我從他們身上學到了很多，在這里， 總工們給我留下了一段一段美好的回憶。我了解了他們的工作生活，清晰了未來 如何成為一名優秀暖通設計師， 堅定了以后學習的道路， 學會了如何學習的方法， 經過實習， 變得更加從容與淡定， 更加自信與積極， 更加富有激情與活力的生活，更加熱愛我們暖通專業，兩周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡 笑， 每時每刻在我的心頭縈繞， 回味！ 搭上回校的輕軌， 我感覺我是那么的不舍！ 通過這次實習我覺得自己無論是在專業知識方面還是在自身能力方面都得 到了提高，在實習的這段日子里，我學習到了很多自己以前不會的知識，使我們 對即將到來的畢業設計有了更清楚的了解和認識。通過這次實習，我對自己的畢 業設計有了基本的構想。
這段實習的日子讓我更加熱愛自己的專業，更加堅信自 己的選擇，對我們所學的專業充滿了信心與期待。
空調實習報告 11
一、實習目的
實習是每個大學畢業生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課。通過空調公司的實習，我期望能夠了解空調行業的運作，掌握實際工作中的技能，為畢業后正式走進社會做了很好的準備。
二、實習單位簡介
我實習的空調公司位于福州，是一家從事中央空調維修、安裝、加氟、移機、清洗、保養、制冷機組維修維護、中央空調與通風系統設計、安裝、改造等專業化公司。公司設有零件倉庫，提供全面的零配件支持，并設有24小時服務熱線，能在最短時間趕到現場進行處理。同時，公司具備有先進的技術力量和高素質的專業人才，制冷行業專業資質。
三、實習內容
在實習期間，我主要參與了以下幾個方面的工作：
1、了解空調設備：我學習了各種空調設備的運作原理、性能特點和維修方法，掌握了空調設備的基本知識和技能。
2、參與安裝工作：我參與了空調設備的安裝、調試和驗收工作，學習了安裝過程中的安全注意事項，提高了實際操作能力。
3、參與維修工作：我跟隨維修團隊進行了實際的空調設備維修工作，了解了維修流程和技巧，積累了實踐經驗。
4、參與設計工作：我參與了空調系統的設計工作，學習了空調系統設計的基本原則和方法，提高了設計能力。
四、實習收獲
通過這次實習，我收獲頗豐：
1、知識方面：我掌握了空調設備的基本知識和技能，提高了實際操作能力。
2、技能方面：我學會了空調設備的安裝、調試和維修，提高了實際操作能力。
3、素質方面：我在實習過程中注意到了團隊合作的.重要性，提高了溝通、協作和解決問題的能力。
4、經驗方面：我在實際工作中積累了寶貴的經驗，為今后的工作打下了堅實的基礎。
五、實習總結
通過這次空調公司實習，我深刻認識到實踐是檢驗理論知識的重要手段，也是提高個人能力的重要途徑。實習期間，我不斷學習、實踐，提高了自己的專業知識和技能。在今后的工作和學習中，我將繼續努力，將實習期間所學到的知識和技能運用到實際工作中，為自己的職業生涯不斷進步。
空調實習報告 12
一、實習目的
本次實習旨在通過參與空調系統的日常維護與故障排查工作，加深對空調原理、系統構成及運行管理的理解，提升實際操作技能，為將來從事空調技術相關工作打下堅實基礎。
二、實習單位及崗位介紹
實習地點：xx市xx空調服務有限公司
崗位：空調系統維護助理
三、實習內容
空調系統基礎知識學習：包括空調原理、制冷循環、空氣處理過程等理論學習，以及空調系統常見部件（如壓縮機、冷凝器、蒸發器、風機等）的認識。
日常維護實踐：參與空調系統日常巡檢，包括檢查制冷劑壓力、清潔過濾網、檢查電氣連接等，確保系統正常運行。
故障排查與修復：在師傅指導下，學習如何根據系統異常表現判斷故障點，如通過聽聲音、觀察儀表讀數等方法，參與了幾起空調制冷效果不佳、漏水等故障的修復工作。
客戶溝通與服務：跟隨師傅進行客戶回訪，了解空調使用狀況，解答客戶疑問，提升服務意識。
四、實習收獲
技能提升：掌握了空調系統日常維護的基本流程和方法，提高了故障排查與修復的.能力。
理論知識與實踐結合：將課堂所學理論知識應用于實際工作中，加深了對空調系統的理解。
團隊協作與溝通能力：在團隊中學會了協作，提高了與客戶溝通的技巧。
五、實習反思
實習期間，雖然遇到了不少挑戰，但通過不斷學習和實踐，逐步克服了困難。未來，我將繼續深化專業知識，提升專業技能，同時加強人際交往能力，為成為一名優秀的空調工程師而努力。
空調實習報告 13
一、實習背景
本次實習在xx建筑設計院進行，主要任務是參與中央空調系統的設計與優化工作，旨在了解空調系統設計流程，掌握設計軟件應用，提升解決實際問題的能力。
二、實習內容
設計理論學習：學習中央空調系統設計的基本原則、負荷計算方法、系統選型與設計流程等。
設計軟件應用：掌握AutoCAD、SketchUp等設計軟件的.使用，繪制空調系統平面圖、立體圖及系統流程圖。
項目參與：參與某商業綜合體中央空調系統的初步設計，包括冷熱源選擇、管道布局、風口設計等，并協助完成設計說明書的編寫。
方案優化：根據模擬分析結果，對設計方案進行調整優化，確保系統能效比高、運行穩定。
三、實習成果
設計圖紙：完成了中央空調系統的平面布置圖、系統流程圖及部分三維模型。
設計報告：撰寫了詳細的設計說明書，包括設計思路、計算過程、設備選型等。
技能提升：熟練掌握了空調系統設計的基本流程和設計軟件操作，增強了解決實際工程問題的能力。
四、實習體會
實習讓我深刻體會到理論知識與實踐操作相結合的重要性。通過參與實際項目，我學會了如何綜合考慮建筑特點、用戶需求、環境因素等多方面因素，設計出既經濟又高效的空調系統。未來，我將繼續深化專業知識，提高設計創新能力。
空調實習報告 14
一、實習概述
本次實習在xx空調銷售公司擔任銷售助理兼技術支持崗位，旨在了解空調市場現狀，掌握產品知識，提升銷售技巧與技術支持能力。
二、實習內容
市場調研：收集并分析空調市場數據，了解競爭對手情況，為銷售策略制定提供依據。
產品培訓：參加公司內部產品知識培訓，熟悉各類空調產品的性能特點、價格策略及售后服務政策。
客戶接待與咨詢：接待來訪客戶，解答產品咨詢，根據客戶需求推薦合適的產品方案。
技術支持：協助解決客戶在安裝、使用過程中遇到的問題，提供技術指導和售后服務支持。
銷售跟進：跟進意向客戶，促成訂單成交，完成銷售目標。
三、實習成果
銷售業績：成功促成多筆訂單，超額完成個人銷售目標。
客戶滿意度提升：通過專業的技術支持和優質的售后服務，提高了客戶滿意度。
個人能力成長：增強了市場分析能力、溝通技巧及問題解決能力。
四、實習總結
實習期間，我不僅學到了豐富的'空調產品知識和銷售技巧，更重要的是學會了如何與客戶建立良好的關系，提供滿意的服務。這段經歷讓我更加明確了自己的職業規劃，未來我將致力于成為一名優秀的空調銷售專家，為客戶提供更專業、更貼心的服務。
空調實習報告 15
一、實習單位及崗位介紹
我實習的單位是 [空調公司名稱]，這是一家專注于空調設備銷售、安裝與維修的專業公司。我所在的崗位是空調技術實習生，主要職責是協助正式技術人員進行空調的安裝、調試以及日常維護和故障排查工作。
二、實習內容
空調安裝實操
在實習初期，我跟隨師傅們前往客戶家中進行空調安裝。首先，需要根據房間的大小、朝向以及客戶需求，確定空調室內機和室外機的安裝位置。在安裝過程中，我學會了如何正確使用各種安裝工具，如電鉆、扳手等，進行打孔、固定支架等操作。同時，還要確保室內外機之間的管道連接緊密，無泄漏，線路連接正確，符合安全標準。每完成一臺空調的安裝，都需要進行嚴格的調試，檢查空調的制冷制熱效果、運行噪音等是否正常。
故障排查與維修
隨著實習的深入，我開始參與空調的故障排查和維修工作。在客戶反饋空調出現故障后，我們會第一時間趕到現場。通過仔細觀察空調的運行狀態、傾聽運行聲音，結合客戶描述的故障現象，運用所學的空調工作原理知識，逐步排查故障原因。例如，當空調出現不制冷的情況時，可能是制冷劑泄漏、壓縮機故障、冷凝器散熱不良等原因導致。我學會了使用專業工具，如壓力表、萬用表等，對空調的各個部件進行檢測，以確定具體的故障點。在一次維修中，發現一臺空調制冷效果不佳，經過檢測，是室外機的風扇電機損壞，導致冷凝器散熱不良。我在師傅的指導下，更換了風扇電機，成功解決了問題。
三、實習收獲與體會
通過這次實習，我在專業技能方面有了很大的提升。不僅熟練掌握了空調的安裝流程和技巧，還學會了如何快速準確地排查和解決空調故障。同時，我也深刻體會到了團隊協作的'重要性。在安裝和維修過程中，與同事們密切配合，能夠大大提高工作效率。此外，與客戶的溝通交流也讓我學會了如何更好地理解客戶需求，提供優質的服務。
四、總結與展望
這次空調實習是我職業生涯中寶貴的經歷。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的專業技能，關注空調行業的新技術、新發展，為成為一名優秀的空調技術人員而努力奮斗。
空調實習報告 16
一、實習背景與目的
為了將所學的空調相關知識與實際工作相結合，提高自己的實踐能力和綜合素質，我來到了 [實習公司名稱] 進行實習。本次實習旨在深入了解空調項目的運作流程，掌握空調系統的設計、安裝和維護要點，同時培養自己的團隊協作能力和解決問題的能力。
二、實習內容
參與空調項目設計
在實習期間，我有幸參與了一個商業綜合體的空調系統設計項目。在項目團隊中，我主要負責收集和整理相關資料，如建筑圖紙、客戶需求等。然后，協助工程師們進行空調負荷計算，根據計算結果選擇合適的空調設備型號和規格。在這個過程中，我學會了使用專業的空調設計軟件，如鴻業暖通等，進行空調系統的布局和管道設計。通過與團隊成員的多次討論和修改，最終完成了一套合理的空調系統設計方案。
項目現場管理與協調
項目進入安裝階段后，我被安排到項目現場，負責協助項目經理進行現場管理和協調工作。每天，我都會對施工現場進行巡查，檢查施工進度是否符合計劃，施工質量是否達標。同時，還要協調各個施工班組之間的工作，確保安裝工作順利進行。例如，在空調管道安裝過程中，需要與水電安裝班組協調好管道的走向和交叉問題，避免出現沖突。在與施工人員的溝通中，我學會了如何有效地傳達指令，解決現場出現的各種問題。
空調系統調試與驗收
空調系統安裝完成后，需要進行調試和驗收工作。我參與了整個調試過程，協助技術人員對空調設備進行啟動、調試，檢查各項參數是否正常。在調試過程中，遇到了一些問題，如部分區域制冷效果不均勻等。通過對系統進行全面檢查和分析，發現是管道連接存在漏風現象。及時進行了修復，最終使空調系統達到了驗收標準。在驗收階段，我負責整理和提交相關的驗收資料，確保項目順利通過驗收。
三、實習收獲
團隊協作能力提升：在項目團隊中，與不同專業背景的人員密切合作，學會了傾聽他人意見，發揮自己的優勢，共同解決問題。通過團隊協作，項目得以順利推進，讓我深刻認識到團隊的力量。
項目管理經驗積累：參與項目現場管理，了解了項目進度控制、質量控制和溝通協調的重要性，積累了寶貴的項目管理經驗。
專業知識深化：通過實際項目的參與，對空調系統的`設計、安裝和調試有了更深入的理解，將理論知識與實踐緊密結合，深化了專業知識。
四、總結
這次空調實習讓我收獲頗豐。在未來，我將繼續努力提升自己在空調領域的綜合能力，為空調行業的發展貢獻自己的力量。同時，我也將不斷學習和探索，尋求更多的發展機會，實現自己的職業目標。
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