精選工作計劃模板（通用15篇）
時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編整理的工作計劃，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為認真貫徹國務院《關于解決城市中、低收入家庭住房困難的若干意見》精神，切實保障城鎮中低收入家庭基本住房需求，20xx年我縣按照中央、省、市的要求繼續實施公租住房建設，項目由政府劃拔土地，按規定減免行政事業性規費和政府性基金，公開招標確定施工企業。
一、項目選址
我縣公租住房小區項目規劃選址在溫泉開發區天恒溫泉東側。
二、項目概況
用地總面積4258平方米，建筑總面積5000平方米，占地面積1200平方米，建筑密度25%，容積率1.5，綠化率40%，住房2幢，戶型套數共100套，套型面積約50平方米，房屋為磚混結構4層。
三、投資金額
該項目總投資720萬元。
四、資金來源
本項目資金來源為國家公租住房專項資金和縣財政資金。
該項目是我縣的一個民生工程，項目的建成將解決我縣中低收入家庭住房困難。是一項讓群眾得到實惠的`德政工程，為此特向社會公開建設信息，廣泛聽取群眾的意見、建議。
工作計劃 篇2
為更好的開展集團公司行政人事工作，為各子公司、新建項目、集團所屬部門做好后勤服務保障，更好協調各子公司、新建項目、集團所屬部門的運作及支持公司決策，確保20xx年目標的實現，現對20xx年度工作計劃如下：
1、完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，爭取做到組織架構的科學適用，保證公司的運營在既有的組織架構中運行，根據組織架構做好定員、定崗、定編工作。
2、在現有員工崗位職責的`基礎上，完善各部門各崗位的工作分析，為人才招聘、薪資評定及績效考核提供科學依據。
3、完成日常人力資源招聘與配置。
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度；充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，培養員工主人翁的奉獻精神，增強公司凝聚力。
5、在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評系統，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性。
6、加強員工崗位知識、專業技能和基本素質培訓，加大內部人才開發力度，完善員工內部晉升機制，考慮規劃員工職業發展。
7、完善公司發展的特色企業文化和良好和諧的員工關系。
8、完善公司管理制度，作為公司運營決策的指導性文件。
9、做好行政后勤服務工作，為員工的工作、生活及公司的發展提供有力保障和支持。
工作計劃 篇3
一、強規劃，統籌今后五年體育事業和產業發展方向
編制完善xx縣體育“十三五”規劃，創建“國家體育公園”，以整個xx縣域為謀劃和規劃的對象，依托xx歷史、文化、生態、山水等資源優勢，結合全縣產業發展規劃，以體育消費、品牌賽事、精品線路為紐帶，以重大休閑體育項目布局為支撐，“水、陸、空”立體發展，打造運動休閑、健康養生、生態旅游為特點的綜合性國家體育公園。將體育產業規劃納入全縣經濟社會十三五發展規劃;將城市規劃、舊城改造與新農村建設統盤考慮、統一規劃、整合資源、協調發展。以品牌賽事和節會為支撐，規劃全縣傳統優勢項目，布局汽車運動、高山滑雪、休閑垂釣三大特色項目核心集聚區。以城市為核心，認真規劃打造旅客集散中心、精品旅游線和鄉村休閑旅游配套服務功能區，確定項目規劃選址，劃定“紅線”。積極開展項目可行性研究，明確項目建設個數、時序，條件成熟時及時啟動，通過五年至十年左右的努力，項目實施到位，市場培育到位，創建“國家體育公園”體系到位。
二、重民生，積極推進城鄉公共體育服務一體化
以完善全民健身公共服務體系為目標，進一步完善基本公共體育服務體系。制訂xx縣城鄉公共服務一體化實施方案，對公共體育服務和“美麗鄉村”健身設施建設進行了頂層設計、立項規劃，形成各方共同推動全民健身活動的大群體工作機制。加大基層公共體育設施建設力度，統籌規劃和建設基層公共體育設施。xx縣全民健身活動中心、全民戶外拓展基地、榮昌廣場體育場等公共體育設施全面建成并對公眾開放，新建20個籃球場、2個鄉鎮農民體育健身活動中心、1個城市社區多功能公共運動場、10條健身路徑，結合鄉村旅游啟動特色觀光登山健身步道建設2條。農民體育健身點在全縣行政村實現100%覆蓋。同時，逐步完善基層公共體育設施面向未成年人、老年人、殘疾人服務的功能，推動公共體育設施免費或優惠開放。加強和完善各級各類群眾體育組織建設，新成立體育協會和俱樂部2家。新培訓三級社會體育指導員100名。廣泛開展形式多樣全民健身活動，組織黨政機關、企事業單位、群眾團體和各體育協會共同開展籃球、羽毛球、乒乓球、氣排球、門球、拔河、登山、龍舟、圍棋、象棋、武術、健身氣功、健身秧歌、廣場舞、休閑垂釣比賽等群眾性體育活動開展，扶持舞龍、舞獅、竹竿舞等傳統特色體育發展，形成人人參與體育，個個熱心運動的健身氛圍。
三、增特色，積極謀劃提升體育產業
堅持“文化休閑、運動體驗、康體養生”產業定位，運用“互聯網+體育”，以我縣傳統優勢的汽車運動、戶外拓展、登山、自行車為特色打造體驗型體育休閑項目，利用我縣豐富的生態水資源打造垂釣、龍舟、漂流等水上運動項目，利用我縣優良的山地生態自然資源，發展高山滑雪、攀巖、空中滑翔、航模、直升機空中休閑瀏覽等較時尚的空中體育項目。著力謀劃打造年年紅“龍天”養生小鎮、新加坡康體小鎮、中國汽車拉力小鎮、高山滑雪風情小鎮、龍和休閑垂釣小鎮(市級)、官潭戶外拓展(市級)六大體育特色小鎮，加大對中國(xx)汽車拉力運動中心(汽車運動自駕游營地)、六春湖高山滑雪、龍和國際垂釣中心、xx縣奧林匹克體育中心、全民健身拓展基地等重大項目招商和建設力度。積極籌辦好20xx亞太汽車拉力錦標賽、20xx全國休閑垂釣大賽、中華龍舟大賽等大型體育品牌賽事。
四、添亮點，營造創業創新新氛圍
加大招商力度，引進市場化運營資本，進一步推動賽事活動向賽事經濟轉型。努力構建體育多元化融資體制，走出一條“政府協調、社會承辦、市場化運作”的'新路子。探索民間資本和社會資金投資體育休閑產業，采取PPP等多種模式，出臺一系列優惠政策，吸收民營資金建設縣奧林匹克體育中心(公園)及加快縣全民健身中心等產業與民生高度融合發展的項目建設。積極探索體育產業運營管理新模式，籌建縣體育產業發展公司，統籌全縣體育產業開發、體育營銷和賽事推廣、體育傳媒經營。管理在建的中國(xx)汽車拉力運動中心(汽車運動自駕游營地)，縣全民健身拓展基地等項目，提高國有資產的運營質量。利用縣體育產業發展公司平臺，不斷舉辦各種有特色的奧運與非奧項目的比賽，開發與培育體育競賽表演業，提高國有資產的運營質量。
研究制定“xx縣發展體育產業促進體育消費”的相關辦法草案，落實對體育事業特別是體育產業扶持資金，尋找政府與民營資金有機結合的平臺，發展全民健身事業，促進體育消費，使體育產業成為我縣社會經濟的重要支撐和新的增長點。精心策劃，科學設計，提出創建“國家體育公園”的標準體系、規范藍本的方案與實施意見，加強國家、省、市的項目及標準評價體系的對接，特別要全面、科學、重點地研究量化體系，規范操作實踐版本。充分利用十三五規劃對欠發達地區全民健身設施、大型體育場館建設的政策扶持和體育特色小鎮的扶持政策。對精品工程，重大體育項目要堅持高起點規劃、高品位設計、高質量建設，充分體現時代特征和地方特色，將其建成城市的精品工程，經得起時間和歷史的檢驗，充分彰顯城市的個性和魅力。
工作計劃 篇4
一、指導思想
大力加強師德師風建設，進一步提高全體教職工的思想政治素質和職業道德，牢固樹立“學生第一”的思想，創造良好的育人環境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，促進我校教學、管理全面發展，培養造就一支業務精良，師德師風過硬的師資隊伍。
二、具體措施
1、組織全校教職工認真學習師德十不準，學習師德承諾書，在集中學習的基礎上，深刻領會其精神實質，堅持集體學習和個人學習相結合的原則，結合學習有關政治理論、法律法規等知識，統一思想，提高認識，為師德師風建設活動的深入開展奠定良好的思想基礎。
2、建立健全行為規范，職業道德規范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執行，用規范的制度和科學的評價體系創建有效的`教學體制和教學環境，配合深入實際的思想政治工作，充分調動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結合自己端正態度，擺正位置，積極投入，聯系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。
三、成立師德師風建設督查組
為了將我校師德師風建設深入持久地進行下去，必須有組織有領導，為此成立了我校的師德師風建設督查小組。
四、師德師風教育活動的實施方案
(一)學習討論階段(9月份)
全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，學習師德十不準，學習師德承諾書，閱讀名著等，使全體教師統一思想，提高認識，要求每個教師都要寫出學習心得。
(二)自查自糾階段(10月份)
在學習提高的基礎上，要求每位教師都要對照《教師職業道德規范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，自查自糾，明確今后整改和努力的方向。
(三)整改提高階段(11月份)
師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調查掌握師德師風狀況的基礎上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。開展教師演講比賽，真正樹立“學生第一”的思想以后，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務周到、態度端正、師生關系融洽，師愛生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質量。
(四)檢查驗收階段(12月份)
在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經驗、樹立優秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規范進行考評。
工作計劃 篇5
護士長工作手冊范文是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全科護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作：
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人呼叫換吊瓶的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;
(2)護理操作時要求三查八對;
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備了操作處置盤。
4、堅持床頭交班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士業務操作的記錄與考核：要求護士每月進行護理操作進行考核，并根據科室情況制訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士例會制度：定期召開科護理會議，內容為安排本周工作重點，總結上周工作中的優、缺點，并提出相應的整改措施，向護士反饋護理質控檢查情況。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、8月份、11月份組織全體護士護理操作培訓、及護理操作演練活動。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、�？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授�？浦R，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎知識和基本操作理論。
4、上半年對護士進行了護理技術操作考核：靜脈輸液、吸氧、無菌操作、鋪床等項目；
5、加強了危重病人的護理，堅持床頭交班制度和晨間護理。
6、對今年進院新護士進行崗前培訓，內容為基礎護理與�？谱o理知識，以達到檢驗、提高新護士業務素質水平的目的。
五、加強院內感染管理
1、嚴格執行院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、督促護士堅持每日對病區治療室、空氣消毒。
3、堅持每日對治療室、產房進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用95％酒精進行除塵處理，并記錄，每3-6個月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一巾一濕掃。
5、科室各治療室、病房均能堅持消毒液(1:100-84消毒液)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1:100-84消毒液)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
六、護理人員較出色的'完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、在科室病房設置承諾卡，護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人718人次，留觀7395人次，手術室開展手術106例。我科護士為病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，病區固定了巡回護士，使病員得到了周到的服務。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來我科護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改進。在今后的工作中我要更加努力學習業務知識、不斷提高自身管理水平，為病人的健康服務，為醫院的發展貢獻而自己的力量。
工作計劃 篇6
十月金秋，丹桂飄香。走過68載風雨歷程的祖國迎來又一個喜慶的日子，讓我們歡聚一堂，共同慶祝祖國的68周年華誕。68年前的.今天，第一面五星紅旗從天安門城樓冉冉升起，從此宣告我們的祖國進入一個嶄新的時代。風雨兼程，是說不盡的坎坷滄桑，風云巨變，是道不完的偉業輝煌，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮富強！現將十月份工作計劃公示如下：
客戶服務
1、堅持做好各項物業服務工作。
2、做好發放水、電、天然氣卡，交驗房屋，收繳費用，清退押金等日常工作。
3、做好1號樓電卡、門禁卡的發放工作。
4、繼續配合需要辦理戶籍遷移手續的業主，開具相關居住證明。
5、配合各施工單位進行維修通知及資料整理。
6、及時收取各項費用。
工程維護
1、按照維修計劃，繼續跟催協調鴻業公司項目部安排施工單位，對樓宇外墻立面脫落瓷片進行修補。
2、繼續協調鴻業公司項目部，跟進小區漏水問題的維修進度。
3、繼續協調鴻業公司項目部，安排電子公司處理可視對講及小區監控存在問題。
4、配合四季春供熱公司做好小區冬季供暖的準備工作。
5、配合各施工單位做好小區綠化驗收工作。
6、落實鴻業公司項目部承諾的維修及賠償工作。
秩序維護
1、加強小區南、北門出入人員及車輛管理，避免各類安全隱患的發生。
2、加強地下車庫安全巡查頻次，做到每隔半小時巡查一次。
3、嚴格檢查亂扔裝修垃圾、未裝袋堆放等違規現象，并定期對建筑垃圾堆中堆積的易燃物品進行分類整理。
4、對國慶節小區環境布置裝飾物品進行看管、維護工作。
5、提高保安人員各項服務工作水平，安排培訓會議。
環境布置
1、做到節假日期間小區環境美觀、整潔，最大程度做到衛生情況達標。
2、繼續對小區剩余樓宇3層平臺進行清理。
3、對小區公共區域各項設施進行擦拭。
4、將節日期間小區裝扮物品完整拆卸。
感謝您長期以來對神州物業工作的理解、支持與配合。國慶、中秋“雙節”在即，祝全體業主節日快樂！
工作計劃 篇7
一、班級情況分析：
我班共有30名幼兒，男生13人、女生17人。有一對雙胞胎，5名幼兒是外地戶口，插班生2名。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規則，同伴間能夠友好相處。班級家長大部分能對班級各項工作給予積極的配合。班級二位教師團結合作踏實工作贏得家長的好評。
身體發展方面：
自理能力：
孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主動漱口、擦嘴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。
大肌肉動作：
幼兒的大肌肉動作發展較平衡，能協調地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：
初步學習了正確的握筆姿勢，孩子們喜歡使用剪刀，但15%的孩子運用得不是很好，有待提高。
自我保�。�
孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
認知發展：
智力能力：
會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途、材料分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發現周圍環境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
數概念：
會按大小、長短、粗細、寬窄、等特征排序，會從不同方向進行6以內數的排序；能辨認多種幾何圖形。
語言發展：
能聽懂故事的主要情節，能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。語言的完整性不夠。
社會性發展方面：
大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規則，形成初步的社會公德意識，培養了初步的是非感、愛憎感等等。
二、本學期保教工作目標
1、根據新《綱要》指導思想開展工作，本學期的班工作計劃結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容，將制訂幼兒年齡段相適應的教育目標并針對班級所存在情況采取相應的教育措施。
2、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒，并把所學理論靈活運用到工作中來。尊重幼兒的興趣與發展，一切以幼兒為主題。根據幼兒的興趣和發展開展豐富多彩的主題活動。
3、充分利用家長的資源，努力做好家園配合工作，共同教育好幼兒。
三、具體各領域發展目標
內容：
1、幼兒已經學會了走、跑等基本動作，但動作欠協調，聽信號不準確。
2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發展，但動作的準確性和協調性不夠，仍需鞏固和練習。
3、連續拍球能力發展不均蘅。
4、學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節奏感不夠明顯。
1、學會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。
2、在一定范圍內四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10—15米。
3、能雙腳在直線兩側行進跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20—30CM。
4、能正面鉆60CM的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作學會球、棍、圈的幾種玩法。
小肌肉動作：
1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協調，配合上應存在問題。幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調。
3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發達。
1、會用多種結構材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。
2、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。
3、能正確使用美術工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。
4、能手眼協調的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。
生活衛生習慣：
1、養成了一些良好的生活衛生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。
2、一些幼兒姿勢和習慣仍存在問題。
3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。
4、在家學會用筷子吃飯。
5、能學會做值日生工作。
6、有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。
7、會自理大小便，便后沖水池。
8、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。
9、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。
10、在教師的幫助下，學會整理被褥
自我保�。�
1、了解了一些初步的衛生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。
2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。
3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。
4、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服。
5、知道保護牙齒等基本的衛生常識。
6、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。
7、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。
8、知道一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。
社會性品德情感：
1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。
2、知道了一些不同職業的人的工作，但了解的不夠深入。
3、對集體的事情不夠關心，需要成人提醒和樹立榜樣。
4、對情感的抒發形式較為單一，不夠主動。
5、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環境中美的事物，愛周圍人并能夠關心他們，會使用基本的禮貌用語。
6、認識周圍不同職業的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。
7、知道自己是杭州人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。
8、知道自己是集體中的一員，知道關心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節日的慶�；顒�，并能用不同的形式表現自己的內心感受和集體活動的快樂。
個性：
1、缺乏與同伴商量、協商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。
2、堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。
3、做事存在獨斷性，感情用事。
社會交往：
1、有些幼兒缺乏主動、積極的態度，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略。
2、要加強日常的隨機教育。
1、能較快適應新的環境，以積極的情緒參加各項活動。
2、積極與同伴及周圍人交往，關心同伴，有同情心。
3、不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。
4、能與同伴共同使用玩具材料，會友好地分配角色進行游戲。
語言理解：
1、能理解成人的簡單指令或要求。
2、喜歡聽故事，但對故事中的理解不夠深入，還不能從中受到啟發和教育。
3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、膚淺的認識上，需要在成人的提示，啟發下做深入的了解。
4．能按要求傾聽他人講話。有一定的傾聽能力。
5、喜歡欣賞兒童文學作品，知道故事中的主要角色和主要內容．能理解單頁或連續兩頁畫面的意思。
6、能理解一些雙重指令并做出反應．
7、能辨認周圍生活中的常見標記，符號，知道它們與人生活的關系。
8、會閱讀圖書、圖片，了解其主要內容和情節。
表達：
1、能用普通話進行對話，但存在齒音字和吐字不清的現象。
2、還不能使用過多的量詞和反義詞，詞匯量不豐富。
3、在表達自己意愿時，不連貫，沒有層次。
4、在集體面前表達事情不夠大膽，語句不太連貫，表達不具體。
5、能在生活和學習中堅持說普通話，發言清楚準確。
6、喜歡與同伴及成人交談，能把簡單的話傳達給別人。
7、能掌握和使用常用的數量詞和反義詞，會用一些詞語造句。
8、能運用較連貫的`語言表達自己的愿望，講述一些故事或圖片等。
非文字閱讀：
1、認識了解一些常見的物品及公共場所，但對其特征掌握不夠全面，具體。
2、對季節的了解也不夠深入。
3、對植物生長的條件有待進一步了解和提高。
4、喜歡小動物，對其生活習慣有了初步的認識。
認識幾種常見的日用品、公共場所、交通工具的名稱及用途：
1、認識秋季、冬季的主要特征和人們的活動，感知季節變化、環境的變化。
2、觀察植物生長的變化，了解植物生長的主要條件。
3、認識常見的小動物，知道其主要的特征，生活習慣及與人們的關系，喜歡小動物。
4、認識一些自然現象，喜歡做簡單的科學小實驗。
認知數量：
1、會點數物體的數量，準確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手、口一致。
2、對于數的形成掌握較好，序數有困難。
3、分辨物體的數量還受到排列形式的影響。
4．認識阿拉伯數字1—6。
5．分辨物體的粗細，厚薄，高矮，長短。
空間時間
1、認識了圓形，三角形，正方形，長方形。
2、對時間的認識還停留在具體的事件上，與自身的活動相聯系。
1．認識梯形，橢圓形，并能在日常生活中加以辨認。
2．理解今天，昨天，明天的時間概念。
3．會比較遠近。
分類概括：
1、能按明顯的特征進行一維分類。
2、缺乏比較的能力，還不能認識到事物的異同。
3、認識中概括水平低。
4．能按物體的特征，性質進行配對，分類和排序。
5．運用多種感官主動觀察周圍環境的變化。
6．能在認識動物，植物，圖形等活動中用比較的方法找異同。
音樂素質：
1、能在教師的指導下唱歌，但對音樂的變化掌握不好，會唱2/4拍的和節奏鮮明、簡單的歌曲。
2、節奏感相對差一些，發音不夠自然。
3．理解歌曲表達的內容，唱出音樂的變化，
4．會唱10—12首兒童歌曲，會使用3—4種打擊樂器。
5．能做各種簡單的舞蹈動作和律動，音樂游戲。
6．能在區域中進行簡單的表演活動。
環保工作：
1、進一步加強對幼兒的環保教育，知道廢氣、廢水、廢渣等是環境污染的廢棄物。
2、初步了解人類是如何處理垃圾的。知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。
3、培養幼兒對動植物的情感和對大自然的情感，保護一草一木，懂得愛護動植物。
4、在日常生活中注意節約用水。
特色工作：
1、在中班上學期的基礎上加強班級特色工作，讓孩子們在作中學、玩中樂，發展幼兒動手能力，啟迪幼兒的智慧，體驗成功快樂。
2、根據本班幼兒的實際情況和發展水平，制定好班級特色活動計劃。進一步深化塑造活動和利用紙杯制作。
3、每周二下午為做做玩玩日，并開辟做做玩玩活動區域，為幼兒提供豐富多樣的活動材料，激發幼兒動手動腦的興趣。
德育工作：本學年我們依據學園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。進一步提高我班幼兒的道德品質和行為習慣，形成一個具有良好常規、團結向上的班集體。
1、創設良好的物質和精神環境，熏陶幼兒的德育情感。
2、從培養幼兒為集體服務入手，樹立團結協作的精神。
3、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
心理健康教育：
1、在游戲活動中的心理健康教育的融合。
2、在教學活動中的心理健康教育的融合。
3、在日常生活中的心理健康教育的融合。
4、在體育活動和感覺統合訓練促進合群性發展。
四．實施措施：
1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態度、需要等，并做出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成全感和信賴感。
2、教育。
活動：以游戲為主要形式，認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段，注意綜合性、趣味性、活動性，同時因內容、材料不同靈活運用，采用不同形式教學教育學評價，努力讓幼兒獲得滿足成功，并注重個別差異。
3、環境創設：創設與教育相適應的良好環境，并在創設過程中引導幼兒做到保護環境、美化環境，能變廢為寶。根據季節不同、教學內容不同來更換環境布置。充分利用自然環境和社會教育資源，擴展幼兒學習生活空間創設活動區，有計劃逐步加強各區角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育，教師注重言傳身教，建立和諧的師生關系，發揮物質環境和精神環境的教育功能。
4、日�；顒樱航⒘己玫某Ｒ�，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評比活動，激發上進心，讓幼兒善于觀察，對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發現幼兒在偶發事件中所蘊涵的教育價值，分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間，減少和消除消極等待現象
5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內容，體現師幼共創。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
6、勞動：安排好勞動內容，組織好值日生勞動，和飼養動植物的勞動，初步學習種植簡單豆種，初步學會使用種植工具。并在勞動中努力做到愛護環境、保護環境。
7、家長工作。
1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協調。
2、充分發揮“家園聯系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排，并且豐富聯系欄的內容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容，讓家長也成為家園聯系的主人。定期展出幼兒活動照片，并定期進行家長開放日活動和專題討論，重視家長委員會的功能，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
工作計劃 篇8
指導思想：
20xx年我校少先隊工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“學雷鋒精神從關愛做起”為活動主線，開展少先隊大隊活動；以爭章實踐活動為途徑，進一步開展特色中隊活動；以進一步完善鼓樂隊的建設為重點，抓好各項基礎建設；堅持以增強少先隊的生命活力為目標，開展少先隊工作。
工作重點：
一條主線：以傳承民族精神為核心，以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉”、“勤儉節約行”、“勤學守紀好”為抓手，開展“學雷鋒，從關愛做起”系列活動，讓“關愛”在軍學閃光，在新世紀閃光。
一個節日：堅持開展“藝術節”、“科技節”、“科技節”、“電腦節”體驗成功。
一個延續：繼續開展“新世紀，我能行”班隊課展示活動。2—5年級各展示一節班會課或隊會課，并請有關專家對展示課進行點評指導。
一個堅持：堅持開展每月5號的紅五日活動，與學校的學雷鋒系列活動相結合，搞出特色。堅持完善鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設和管理，堅持每周檢查、反饋，使少先隊的陣地發揮更大的作用。
一個方向：不斷更新軍學新網頁上關于少先隊的.相關內容。
一個目標：通過開展豐富多彩的活動，增強少先隊的生命活力。
一張表格：月份大隊部工作中隊重點工作重點活動常規工作
二月三月“學雷鋒”——“做孝心兒女，心中有他人”
1、搜集寒假“孝敬長輩，和睦鄰里”的典型事跡，評選“孝敬之星”、頒發小公民章。
2、“紅五日”開展學雷鋒系列活動：
A．啟動：雷鋒像前獻紅花
B．活動系列作品展
1、開學服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動。抓好廣播臺的建設。
2、檢查寒假爭章和開學中隊布置。
3、制定中隊工作計劃。
4、召開大隊委員會議。
5、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動的總結，尋找中隊典型活動上報大隊部。
6、始業教育
7、結合紅五日開展活動，各中隊結合“雷鋒像前獻紅花”開展主題隊課。
四月“學雷鋒”—“我愛我家鄉”
1、展示中隊活動課
2、中隊爭章活動抽查
3、紅五日結合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉文化研究系列活動。
4、繼續抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。
5、召開輔導員例會。
6、隔周進行大隊委員例會。
7、結合春游進行家鄉文化研究。結合春季運動會，進行鍛煉身體為班爭光的教育。
8、認真開展中隊活動課，爭章活動。
五月“學雷鋒”—“勤儉節約行”
1、節約系列活動。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。
3、進一步抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。重點展示鼓樂隊的訓練成果，使鼓樂隊上一個新的臺階。
4、隔周進行大隊委員例會
5、組織學生參加學校組織的各類爭章展示活動。
6、節約系列活動。
六月“學雷鋒”—“勤學守紀好”
少先隊各類評比、總結工作。
1、做好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結、評比、材料存檔工作。
2、召開輔導員例會，反饋5、6月爭章、光榮冊紀錄情況。
3、評選“爭章特色中隊”
4、學校的各類評比工作。
5、中隊材料存檔。
工作計劃 篇9
本學期針對我校學生實際情況，通過實踐，使學生對音樂有一定的學習積極性，掌握基本的樂理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進行演唱。
本期的教學任務、要求及重點如下：
一、教學任務
1、表演學習自然呼吸，不聳肩，養成良好習慣，注意咬、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。
2、唱游能隨音樂的不同情緒、節奏和節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。
3、聆聽欣賞優秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優美抒情等不同歌曲和樂器。
4、讀譜知識認唱1、2、3、5、6、等幾個音，認識連線、延長記號等，并知道作用。
二、教學要求：
1、突出音樂學科特點，把德育教育與音樂教育相結合。
2、啟迪智慧，陶冶情操，培養審美情趣，使身心得到健康發展。
3、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養對音樂的興趣和愛好。
4、了解中外優秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現音樂的能力。
三、教學重點：
學唱歌曲聆聽音樂
四、教研課題與教學措施奮斗目標：
以美育人培養興趣享受音樂
教研課題：如何培養學生學習音樂的興趣。
教學措施：
�。ㄒ唬┮砸魳返拿栏衼硖找睂W生，感染學生教育家蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育不是音樂家地教育，而首先是人的教育” 。在音樂課中滲透適當地思想教育，充分利用音樂教育使學生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現《國歌》。
在教學中，利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養學生的愛國主義情感。其次通過欣賞優秀民族音樂曲目，向學生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化，進而進行思想教育，情感上和學生產生共鳴。學生自然而然地會從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外，向學生介紹音樂家或音樂作品時，可將這些內容編成小故事。如“音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事，讓學生在全神貫注地聽故事地過程中，被音樂家的崇高的理想、頑強的毅力、樂觀的精神吸引，在學生幼小的心靈埋下希望的種子。從創設情境出發，讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時值的長短時，可讓學生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”，感受四分音符的時值和四二拍子的節奏特點。然后，再進一步通過學生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑兩步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小鬧鐘的走動聲“嘀嗒嘀嗒”來認識八分音符的時值。為了使簡單的節奏練習變得饒有興趣，選幾首兒童熟悉的8小節或6小節的短歌，由學生按練習中的順序拍手，老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習，不僅可以使單純的節奏練習與旋律結合起來，增加了音樂性和趣味性，同時，也能培養兒童隨音樂的節奏拍手的能力。從形象、直觀出發，讓孩子得到美的感受和聯想。
�。ǘ﹦撛焐鷦踊顫姷慕虒W形式，培養兒童學習音樂的興趣。法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數學，一把是文學，一把是音樂�！毙W低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎。這就要求教師不僅要針對低年級學生的生理、心理特點因材施教，還要不斷更新教學理念，提高個人音樂素養，讓更多更新穎的教學方法走進課堂，讓四十分鐘更加有聲有色，這樣才能使學生對音樂課產生濃厚的興趣。
1、建立必要的課堂常規
在音樂課上教師的一個眼神，一個微笑，一段琴聲都要讓學生明白是什么意思，我力求音樂課有別于其他課，從而吸引學生�！纾阂还澱n的開始采用讓學生聽音樂進課堂的形式，一方面培養學生的動作協調能力，一方面也培養了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動教學，律動時站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合（站立：13 55 |1—|坐下：15 33 |1—|）。學生回答問題正確時，學生用唱歌方式表揚（12 3| 12 3|你真棒）。這樣都會讓學生感受到音樂課的獨特魅力，成為學生對音樂課感興趣的原因之一。
2、運用多媒體，視聽結合激發學生興趣
如在教學《感受音的強弱》一環節時，可設計如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來，經過弱中強標牌時分別按一下喇叭，讓學生感受強弱的對比，經過三次不同體驗后，點按實踐按鈕，根據畫面中不同樂器的演奏，讓學生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉化為通俗易懂的小常識，創造出了優美的音樂氛圍。使學生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識，趣味盎然。
3、啟發學生表現美，激發唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教學生唱會一首歌。更重要的是要啟發準確的表達好歌曲的感情和藝術形象。進入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和體會。只有這樣，學生才能進入表現音樂的最佳狀態，唱出的歌聲真摯動聽、具有感染力、生命力。要做到這一點，首先要使學生充分理解歌曲的內容。低年級學生理解能力差，如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠遠不夠的。
因此，教師要把音樂同學生的生活、玩耍融為一體，結合他們生活中熟悉的事情和詞語，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術內涵挖掘出來，激發起學生深厚學習興趣。引導他們將整個身心投入唱歌中去，正確的、創造性的表達出歌曲的感情和藝術美。
4、引導學生歌表演，增強學習興趣低年級學生活潑好動，每學一首歌曲，我都根據歌詞內容啟發學生進行律動或表演，以幫助學生更好的理解歌曲，記憶歌詞。
在啟發學生表演時，可以這樣做：
�。ㄒ唬﹩l學生進行即興表演。
�。ǘ┙處煾鶕䦟W生表演編排一套好的動作教給學生。
�。ㄈ﹤�別檢查。在個別檢查時，學生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引，教室里會自發的爆發熱烈的掌聲。這樣，不但培養了學生的表演能力，加強了學生對歌曲的理解，而且也增強了學生的學習興趣。
6、繪畫、故事、表演相結合，誘發欣賞興趣欣賞音樂，不僅需要形象的思維能力，邏輯能力，而且更需要欣賞者用自己經歷過的生活知識和感情去體驗。但小學生閱歷淺，感情積累少，要是學生真正理解音樂，達到陶冶性情，培養情操的目的，就必須根據小學生的思維特點，通過形象活潑的畫面，生動有趣的故事，簡短的啟發談話等形式，運用聽覺視覺同步的方法來幫助學生理解作品。然后在讓學生在動聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗，使其根據各自對音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶，把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文、動作表現出來。學生能聞其聲如見其形，從而更準確的把握作品，理解音樂，欣賞音樂之美。
�。ㄈ�、注重個人發展，建立平等互動的師生關系
在音樂教學實際中把全體學生的普遍參與發展不同個人有機結合，每個學生都有權利以自己的方式學習音樂，享受音樂的樂趣，應創造生動活潑，靈活多樣的教學形式，突出學生的主體地位，建立民主、平等的師生交流互動關系。
教學進度：
第一周校園升旗2課時目的：培養愛國意識，唱《國旗、國旗真美麗》；
第二周接媽媽2課時目的：愛媽媽的表現，會打《接媽媽》的節拍，會表演唱；
第三周農場的早晨2課時目的：模仿動物的聲音練聲、會唱《母雞叫咯咯》進行歌表演；
第四周小雨沙沙2課時目的：會識《小雨沙沙》的歌譜，及打節奏
第五周玩具音樂會2課時目的：學習各種節奏類型、學唱《玩具進行曲》
第六周飛呀飛2課時目的：掌握跳音、會表演唱《飛呀飛》；學習集體舞《雁兒飛》
第七周望月亮2課時目的：掌握四三拍節奏，會唱《望月亮》欣賞樂曲；
第八周山谷回聲真好聽2課時目的：掌握明快的節奏，會唱《山谷回聲真好聽》，突破高音處理
第九周我們愛勞動2課時目的：進行歌表演，教育孩子愛勞動，做乖孩子；
第十周龜兔賽跑2課時目的：欣賞音樂，在音樂情境中分角色表演；
第十一周好房子2課時目的：教育孩子愛自己的家，進行音樂游戲，欣賞《好房子》；
第十二周小樂手2課時目的：用簡單樂器進行演奏；
第十三周小動物回家2課時目的'：音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》、音樂游戲《小花鴨》；
第十四周倫敦橋2課時目的：學習集體舞的基本動作《倫敦橋》；
第十五周音樂夏令營2課時目的：進行歌表演
第十六周選聽幼兒歌曲2課時目的：欣賞優秀幼兒歌曲
第十七周至期末復習、鞏固以及期末
音樂教育是小學基礎教育的組成部分，它能夠陶冶學生情操、讓健康、優美、活潑和具有現代生活氣息去激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育，使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中，逐步樹立共產主義理想和高尚道德情操的人生觀，促進學生德、智、體、美全面發展，具有不可替代的作用。
�。ㄋ模┙虒W目的：
1、培養學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情、引導和培養學生參加音樂社會實踐活動。豐富情感體驗、培養審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂觀向上的生活意識。
2、本學期教學內容的基本要求唱歌、唱游、欣賞、器樂、識譜、等。
唱歌
�。�1）本學期按照教學大綱的要求，注意培養學生正確的發聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬吐方法和氣息方法。
�。�2）教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。
唱歌的技能技巧、培養學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。
3、唱游
�。�1）根據每課時的要求讓學生結合歌曲適當的做些律動游戲、音樂表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養學生韻律感、節奏感、和從小養成團結友愛的集體生活習慣。
�。�2）提高音樂素質教學，在動的教學中培養學生對各種音樂要素，如；音的長短，音的高低、音的強弱、音色、節奏、節拍、速度等的感知能力和對音樂語言的理解能力，掌握一些淺顯的音樂知識和初步的音樂表現技能。
�。�3）采取課堂學唱歌曲，編排歌表演、音樂游戲，結合讀譜知識的
學習安排相關的唱游活動，反復訓練，反復感受，這樣有利于加深對歌曲的理解和感受，鞏固課堂所學的知識，收到更好的教學效果。
4、欣賞
�。�1）不斷的給學生接觸國內外優秀的音樂作品，學習我國優秀的民族音樂來擴大音樂視野，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。重視學習我國的民間音樂。把描寫的情景展開想象、聯想、分析樂曲的藝術處理等。
�。�2）了解人聲分類和演唱形式，常見樂器和演奏形式及音樂的基本表現手法，根據歌曲介紹中外音樂家。
5、器樂
�。�1）根據一些歌曲，利用打擊樂器進入課堂教學。并注意引導，傳授演奏姿勢與方法。每學期要求學生積累兩首短樂曲。
�。�2）注意同唱歌、欣賞、識譜有機結合。
�。�3）培養學生初步的齊奏、合奏、獨奏和伴奏能力。
工作計劃 篇10
根據我行今年一年來會計結算工作的實際情況，明年的工作主要從三個方面著手：抓服務、抓質量、抓素質，現就針對這三個方面制定我營業部在20XX年的工作計劃。
一、以客戶為中心，做好結算服務工作。
客戶是我們的生存之源，作為營業部又是對外的窗口，服務的好壞直接影響到我行的信譽
1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行，并做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。
2、隨著金融業之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上，除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結算外，更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。
3、主動加強與個人業務的聯系，參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業部工作的一個欠缺。
4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業務中。
5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作，并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。
二、強內控制度管理，防范風險，保證工作質量。
隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求
1、督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防范外來結算風險的手段。
5、規范業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。
6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。
7、做好會計核算質量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質。
員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍
1、把好進人用人關。銀行業聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、加強業務培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。
3、在人員緊張的.情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。
4、勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質。
5、有計劃、有目的地進行崗位輪換，培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。
四、迎送員崗位職責：
1、及時了解當天的餐桌預訂情況及餐廳服務任務單，并落實安排好餐桌。
2、接受客人的臨時訂座。
3、負責來餐廳用餐客人的帶位和迎送接待工作。
4、儀容整潔，不擅離崗位。
5、根據不同對象的客人，合理安排他們喜歡的餐位。
6、解答客人提出的相關飲食、飯店設施地方的問題，收集相關意見，并及時向餐廳主管反映。
7、婉言謝絕非用餐客人進入餐廳參觀和衣著不整的客人進餐廳就餐
8、保證地段衛生，做好一切準備。
9、在餐廳客滿時，禮貌地向客人解釋清楚。并熱情替客人聯系或介紹到本酒店其他餐廳就餐。
工作計劃 篇11
20xx年xx鄉在縣委、縣政府的領導下，各項工作取得了一定發展，20xx年將繼續銳意進取，埋頭苦干，將各項工作推上新臺階。從七個方面，現將我鄉20xx年工作謀劃匯報如下：
一、抓項目，補齊經濟量小短板
xx鄉地處偏遠，工業用地少，而且布局分散，項目建設一直是制約經濟發展的瓶頸。對于項目建設，劉廟鄉不講條件，不講困難，堅持自我加壓，今年爭取利用滄東園區平臺引進兩個億元項目。一是投資1.8億元的激光機器加工項目，另一個是投資1.2億元的木器加工項目。目前，兩個項目投資意愿強烈，正與園區溝通選址問題。
二、抓農業，發展現代高效農業
我鄉是傳統農業鄉鎮，傳統的`種養模式已不能適應現代農業發展需要。鑒于此，我鄉大力推進農業結構調整。一是發展科技含量高，生產效益好的新型高效種植農業，由xx鄉福地種植專業合作社與北京農業大學科研機構合作，正在試驗無土栽培種植大棚，可有效降低成本，提高產量，待技術成熟后，準備在全鄉推開，帶動群眾致富。二是推進投資7000萬元“溫氏養殖項目”落戶黑徐家村，改變過來各自為戰的養殖模式，發展規模養殖，促農增收。
三、抓扶貧，保脫貧
目前，我鄉有建檔立卡貧困戶45戶，65人，已脫貧20戶，26人。20xx年，我鄉將進一步強化扶貧措施，落實“五個一”，確保實現全部脫貧，即每月至少入戶走訪一次，每月開展一次回訪活動，每月開展一次扶貧政策宣傳，每月對扶貧手冊進行一次核實，每月進行一次收入核算。
四、抓鄉村基礎設施建設，提升群眾幸福指數
重點抓好農村路網建設，逐一梳理各村斷頭路、破損路面，進行修建，形成村村通柏油路，同時協調市公交公司，調整我鄉903路、905路公交車部分車輛運行路線，從而實現村村通公交，方便群眾出行，進一步提升城鎮化水平。
五、抓土地管理和環境保護
進一步強化網格管理，明責加壓，引導群眾合理、合法、合規使用土地，堅決杜絕違法占地。環保工作，重拳出擊，鏟除片堿、碳窯等小散亂污企業滋生的土壤，做好垃圾清理、秸稈禁燒、河長制等工作，守住一方碧水藍天。
六、抓穩定，將隱患化解在基層
強化三級網格管理，即科級干部負責片區，包村干部負責所包村莊，村干部聯系戶，嚴防死守，守土盡責。同時，建立村情周報制度，每周梳理群眾訴求，及時解決各類問題，確保不出現赴市、縣上訪，甚至進京赴省非訪。
七、抓抓好院內、院外兩支隊伍，提升服務水平
一是院內機關干部，20xx年逐一簽訂履職承諾責任書，一季度一問效，作為年終考核依據，在院內樹立積極向上的工作氛圍。二是院外村干部，以先進村帶后進村，進一步夯實基層黨建，緊緊圍繞鄉中心工作，練隊伍、提素質，激發各村干部干事創業的熱情。
總之，20xx年我們有信心，在縣委、縣政府的領導下，把各項工作再推向一個更高的臺階。
工作計劃 篇12
20XX年上半年的腳步已在伴著收獲與經驗中邁過，面對著上半年，我思緒萬千。我們這個部門是采購部，而我是一名公司信任的采購員，我深知在這樣經濟緊縮的時間里，能夠為公司節約每一分錢尤為重要�，F制定下半年工作計劃：
一、組織實施“陽光采購策略”
公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。
上半年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。
1.完善制度，職責明確，按章辦事
上半年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。
2.公開公正透明，實現公開招標
采購部按項目部和施工單位上報的采購工作計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。
3.采購效益全線凸現
實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格xx比xx都便宜了，x區比x區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。
4、監督機制基本形成
做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制xx。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制，提高采購人員的自身素質和業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作
上半年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原xx、xx、xx的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。
同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。
三、進一步加強對供應商的管理協調
上半年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。
四、加強對材料、設備價格信息的`管理
上半年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。
五、提高部門工作員工的業務素質和責任感
上半年采供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反復強調采購人員的責任感，強調每個人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤.
六、將具體從以下幾方面予以改進
1.公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程(10個)
房地產水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程，從而全面提高公司采購管理水平。
2.制定采購預算與估計成本
制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的流向和流量，從而達到控制采購成本的目的。
3.改進供應商的選擇
在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。根據我們的規模，供應商的數量以1%26lt;%26lt;3家為宜。
4.建立重要貨物供應商信息的數據庫
以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。
5.建立同一類貨物的價格目錄
以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。
6.采購員根據圖紙提前介入詢價
設計圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。
工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。
工作計劃 篇13
20xx年，為更深入地開展工作，進一步加強軍民團結，鞏固軍民魚水情，縣總工會根據實際狀況，結合工會自身工作，制定本計劃。
一、工作目標
通過開展“雙擁”工作，提高全縣職工對開展“雙擁”工作的重要好處和重要性的認識，用心投身于“雙擁工作”中，自覺學習國防知識，增強廣大職工的國防觀念，提高綜合素質，為全縣建立“雙擁”模范縣獻計出力。
二、工作要求
(一)提高認識，自覺增強擁軍工作職責感
組織各基層工會職工學習《國防法》，進一步提高廣大干部職工對雙擁工作重要好處的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的職責感，用心主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，構成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導，健全機制，強化保障
講政治、講大局、講穩定，重視雙擁工作。一是建立組織領導體系，成立以黨組書記、常務副主席黃國燕同志為組長的雙擁工作領導小組，構成主要領導親自抓，分管領導具體抓，各級工會層層落實的工作格局，切實加強對雙擁工作的領導。二是健全機制，強化落實。要建立健全“雙擁”工作管理機制，使“雙擁”工作與工會工作同安排、同部署、同落實。要強化落實，加強基層工會之間的協調和配合，使擁軍工作不流于形式，構成齊抓共管的良好局面。
三、工作措施
(一)加強理論學習。學習中、省、市關于雙擁工作的指示精神，提高對新形勢下雙擁工作重要性的認識，增強做好雙擁工作的'自覺性和潛力水平。
(二)重視宣傳報道。工會要把雙擁宣傳作為一件大事來抓，納入年度宣傳計劃，營造雙擁活動的輿論，及時報道雙擁工作的實績，從而構成濃厚的雙擁氛圍。
(三)開展雙擁教育。各基層工會要圍繞促進地方和軍隊的改革與建設，深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神，采取多種形式，深入開展雙擁宣傳教育，加強全民國防教育，宣傳和推廣雙擁先進經驗和先進典型，進一步激發軍民的愛國熱情，構成良好的雙擁氛圍。
(四)落實雙擁政策。要根據形勢的變化和雙擁工作的發展，努力為自謀職業的軍轉干部、隨軍家屬和退伍士兵排憂解難，在雙擁工作中用心發揮工會的職能作用。
(五)舉辦共建活動。要不斷加強同縣人武部的聯系和溝通，增進了解和交流。要因地制宜，抓住時機，開展形式多樣的慰問活動，重點是走訪慰問參加抗震救災的解放軍、武警、民兵預備役人員及其親屬，看望優撫對象中的特困戶、竭盡所能、幫忙解決實際困難，送去工會組織的關心關愛，增進軍民患難與共，同甘共苦的魚水深情。
工作計劃 篇14
一、指導思想
關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的好處和重要性的認識。
2、通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高綜合素質
三、工作措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，自覺增強擁軍工作職責感。
組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要好處的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的職責感，用心主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，構成愛國擁軍的良好氛圍。
�。ǘ┘訌婎I導，健全機制，保證制度。
一是建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，構成了主管抓總，分工負責，用心配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。
“雙擁”工作領導小組：
組長：校長
副組長：書記、德育主任
成員：全體領導班子成員，學年組長。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。
�。ㄈ┥钊腴_展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關資料。
�。ㄋ模┙④娒窆步ㄓ押脝挝�。
與“技工大隊”建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
�。ㄎ澹┥钊腴_展各項活動。每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的.名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的職責性和用心性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
�。┳ズ眯律娪�，搞好國防教育
中學生是祖國的未來，是社會主義事業的接班人。成立少年軍校，堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育，包括兩個環節：軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。
工作計劃 篇15
為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。
一、統一思想，提高認識
我校把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
二、目標任務
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步使學生認清毒品的危害，動員一切力量抵制毒品侵害，推動各項工作的開展。
三、具體工作
�。ㄒ唬┙∪屯晟茖W校禁毒教育網絡
1.學校高度重視學生的毒品預防教育工作，把對學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，組織開展禁毒預防教育。
2.建立學校禁毒教育領導小組。每學期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解禁毒預防教育教材和最新的相關信息資料。
組 長：朱建明
副組長：楊勇
組 員：各班班主任
四、以多種形式落實禁毒預防教育
�。ㄒ唬⿲W校老師開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識，并要求學生寫一篇禁毒教育后的感想。
�。ǘ⿲W校加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長學校開展禁毒教育宣傳，組織學生參與社會禁毒教育活動，形成學校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
�。ㄈ⿲W校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。
�。ㄋ模┩ㄟ^“互聯網+禁毒教育”的創新模式，指導五、六年級學生登錄青驕第二課堂，通過科學系統的學習毒品預防教育知識，使學生積極參與進來，由淺入深地了解禁毒的'相關知識。
�。ㄎ澹┳龊幂浾撔麄�，結合我校實際，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、學校微信公眾號等各種宣傳陣地，在校園內營造良好的禁毒氛圍。張貼禁毒圖片、手抄報、標語發布禁毒知識，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。
總之禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，以高度的政治責任感和對黨，對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為我國的禁毒事業做出更大的貢獻。
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