【推薦】工作計劃集錦10篇
光陰如水，我們又有了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
這學期我擔任七年級班主任。我個人的成長經歷讓我深刻理解，中學是人成長的初級階段，是人的基本素質構成的初級階段。教育家葉圣陶老師說：“什么是教育？簡單來說，就是養成好習慣�！绷己玫陌囡L和外貌是學生良好習慣的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是一個關鍵時期。如何促進良好的班級學風建設，發展學生個性，培養學生各方面的綜合素質，是為“高樓平地起”鋪平道路的重大責任。因此，根據班級的具體情況，制定如下計劃：
一，學生的基本情況
我班上有學生，包括男生和女生�？偟膩碚f，我們班男生和女生的數量差別不大，但是有些男生學習很累，學習目的不明確，自我意識差，課堂紀律不嚴。整個班級的個人方面，比如團結互助，表現出自我的勇氣和敢于創新，還是需要鍛煉和培養的。
二、工作目標
我們班群眾建設的主題是：“優秀是習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的`習慣。我們有些人養成好習慣，有些人養成壞習慣。所以，從現在開始，要把優秀變成一種習慣，讓我們優秀的行為習慣了，成為我們的第二天性。
我們班的班級群眾建設目標是：好好學習，有上進心言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負責任地工作踏實自信。
據此，所有學生都可以設定明確的學習目標，形成良好的學習氛圍；建立一支具有進取精神和強大潛力的班干部隊伍；培養學生良好的行為規范，弘揚健康風尚，逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風，打造團結向上、文明禮貌的群眾。
三、具體措施
貫徹“德育為先、以人為本”的方針，堅持德育為先，切實做好學生思想道德工作。
1、抓好班級日常管理，實施養成教育，培養學生良好習慣，制定“班級量化管理”的考核細則。
2、提高公告牌和墻報質量，營造良好的班級氛圍，營造良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會，組織學生學習中學生的日常行為規范和規則，促進良好班風和學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生的自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生良好的學習習慣，成立學習小組，開展競賽活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文化體育活動，促進學生身心健康全面發展。
7、以每個假期為契機，開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教、講禮貌活動；結合中秋節，開展民族傳統教育；結合國慶開展愛國主義教育；結合元旦，開展傳統文化教育。
8、課后與學生交談交流，周筆記等。了解學生的思想動態，及時引導和解決學生的問題。
9、認真抓好班級衛生保潔工作和包干區的保潔工作。注重學校清潔和每周工作，營造干凈舒適的學習環境。
10、做好學生心理咨詢，做好身心健康教育和宣傳。
12、定期召開班干部會議，培養一批潛力大、責任心強、起領導作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部和艱苦奮斗分子的模范帶頭作用，把他們作為班級的核心力量，促進全班形成良好的班風學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“天橋筆記活動表”，通過電話、家訪等方式加強與家長的聯系和溝通，讓家長了解孩子在學校的表現，請家長幫助鼓勵或幫助學生，做好學生的思想工作。同時，向家長了解學生在家的表現，及時發現問題，對癥下藥。根據班級現狀，召開好家長會，與家長探討解決問題的方法，并對下一步做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與老師的聯系和溝通，及時發現和解決問題，共同教育學生。
15、多查房，查午休，盯緊學生。
工作計劃 篇2
大學校園是高等學校中廣大同學學習和生活的地方，是校園文化不斷發展和進步的主戰場，構建一個和諧的大學校園，是每一名金華職業技術學院師生必須肩負起來的責任。學生社團及其活動作為校園文化一道亮麗的風景線，是透視學生綜合素質的另一個窗口，各學生社團通過展現多彩社團文化，努力構建具有大學特色的校園文化體系，倡導健康文明的生活理念，建設幸福溫暖的大學家園，讓莘莘學子們在美麗、歡樂、安定、祥和的校園中身心得到和諧的發展。
在20xx納新后,為了加強會員之間的聯系,使會員初步了解武術的基本理論和實戰技能，并對文武協會有一個初步的了解。并選出準備培養下一屆協會的組織人員，增強了參加活動和競爭的信心，為以后的活動發展奠定了基礎。
一、平日練習安排：
每周六、周日1：30——4：00均安排常規練習，例如體能訓練和訓練前的準備活動，鞏固和加強以前練習的一些動作，領悟動作要領及技巧，熱身以后就開始一些簡單武術套路的練習，從一個一個的簡單動作開始，像散打里面的一些武術套路將成為我們以后練習的主要內容。在其他額外的一些時間將根據協會成員的個人興趣和愛好，有選擇性的練習一些難度較大的動作和武術套路，遇到有什么表演或活動，這種練習就非常有必要的。這些難度較大的動作在以后將會有一些，根據實際情況，在保證安全的前提下陸續安排一些，但不是成為文武協會練習的主要內容，這個也不是針對每一個協會成員的要求。
二、財務管理：
協會的財務主要用在協會開展一些活動比如實戰用到的一些水等等，給會員制作服裝，鞋子和一些散打需要用到的訓練用品比如腳靶，實戰服裝，拳套等等;還有就是協會組織的一些活動需要用到的費用，總之我們把協會的財務用到了我們協會的發展和每個會員身上。
三、節目表演：
表演節目主要在學校里面進行，例如協會自身的一些活動表演，像實戰和對打。還有學院里面的表演節目和總院的大型晚會，都將成為我們協會的'主要參加對象和表演機會。
在校外也有一些表演節目，例如社會上的義務演出，或者某些單位和商家的邀請，都有可能成為我們協會走向社會的機會，為我們協會樹立美好形象。像這樣的節目表演只是偶爾參加，并不是我們協會參加的主要對象，一切還是以學校的為主。
四、課外活動：
我們協會根據實際情況在學校領導批準下，節假日中組織一些娛樂活動：像假日游玩、集體出游等安排協會成員到一些景點(大黃山、茶花公園、雙龍洞等)這些出游安排都只是在節假日不會影響到會員的學習并且通過出游來增強集體感和一些處世能力讓每位會員得到更多的鍛煉，活動前作好了充分的安排，在活動中，也安排一些其他聯誼活動等確保參加的每位成員高高興興游玩，平平安安歸來。。
五、未來總結
回顧過去，雖然取得了一些成績，但這還遠遠不夠。我們不僅要與校內的社團加強工作，而且要把目光放在校外，成績只代表過去，不代表以后，未來需要我們的不懈努力。
我們需要學校，特別是領導的大力支持，我們深深的明白光憑我們學生自己是不可能取得大的突破，需要大家一起努力。
工作計劃 篇3
4月份工作總結：
�。�1）原輔料倉，除本月抱車出現過幾次故障均及時修復外，貨品的收發運作保持正常運轉，為了對抱叉車更好的控制，本月已申請為每個司機配一套鑰匙，嚴格控制非專業相關人員對車輛的不當操作。
�。�2）成品物流4月份累計出貨（416）車，累計數量：9905620只，出貨數量比上個月增加1065181只，為滿足日常出貨需求和裝車工體能的`合理分配，本月對裝車工的上班時間做了調整（10點鐘以前打卡上班不算遲到），根據每天的實際情況，裝車工可以在早上10點前彈性打卡上班。也因此4月份在出貨量有所增加的情況下，裝車壓力較3月份有所減輕。4月份的成品庫存量比前幾個月有所增加，達到260萬只以上，月底庫存壓力依然較大。
4月份工作不足：
�。�1）倉管員的業務水平還存在著不足，倉庫管理的意識有待加強。
�。�2）物流發貨過程中，個別小車未能及時走貨。
�。�3）C倉庫的成品擺放不夠整齊，看上去較為凌亂。
5月份工作計劃：
�。�1）安全存量及先進先出：
隨著季節性產能的增加及產品結構的變貨，為迎接旺季的到來，輔料倉本月要重新制定安全存量表，原材料這塊重點要求抱車司機做到先進先出，倉管員檢查跟進。卻保呆料能及時出倉。
�。�2）倉管員培訓
為提高倉管員的業務水平與管理要求，5月份實施一次倉庫管理培訓。結合各自工作分工與現場實際情況，提出新的工作要求，確保倉庫管理水平有所提高。
�。�3）現場控制
原料輔料倉繼續做好監督工作，確保6S工作落到實處。成品現場管理兩個倉管已經分工管理，白班和晚班倉管各自負責不同管理的現場管理，本月C倉庫的現場管理將做為重點整改對象，力爭在月底前得到徹底改善。針對發貨現場的控制，重點要求發貨組長監督落實工作。
工作計劃 篇4
**年，縣文廣新局深入貫徹落實縣委、政府關于開展環境整治工作會議精神，全面推進環境綜合治理，在環境整治工作中，以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，開展標本兼治，整體推進，強力整治“臟、亂、差”，推動災后恢復重建和社會主義精神文明建設，重塑**災后美好新形象。為我縣環境整治發揮監督作用，營造良好的輿論氛圍。
一、加強領導建全機構
成立以局長為組長，紀檢組長為副組長，股室干部為成員的領導小組，負責環境整治的宣傳、監督、管理、信息上報、檔案資料管理等工作，把環境整治工作落到實處。
二、強化宣傳營造氛圍
1、一是緊緊圍繞災后農房恢復重建，結合新農村建設，以項目建設為抓手，以“三建四改”為突破口，高起點、高標準規劃建設農戶廚房、畜禽圈舍和衛生廁所，發動群眾搞好庭院環境整治和衛生保潔，清理房前屋后亂堆亂放和亂搭亂建，規范家禽、家畜飼養，減少畜禽糞便污染，切實改變農村居民生活方式和衛生條件的宣傳；二是圍繞災后城鎮恢復重建，重點突出“五清”（清垃圾、清污水、清污泥、清雜物、清廢墟）、城鎮容貌秩序整治和環衛基礎設施配套建設，大力開展清潔行動，不斷改善城鎮環境面貌，塑造縣城和鄉鎮場鎮新形象的宣傳；三是發動群眾清雜去亂，治理亂搭亂建、亂堆亂放等“十三亂”現象，清除建筑廢墟和衛生死角，清除亂堆亂倒垃圾、渣土和白色污染的宣傳；四是加強《**縣城市市容環境管理暫行辦法》、《環境保護法》的宣傳，加強恢復災后重建，重塑**災后新形象的宣傳；五是以春秋滅鼠和夏季滅蚊蠅為重點，認真開展城鄉除“四害”活動，鞏固好災后衛生防疫成果。主要突出集中安置點、學校等重點場所，加大消殺滅和計劃免疫、疫情報告等工作力度的宣傳。開展以講個人衛生、家庭衛生、環境衛生為主的群眾性愛國衛生運動，形成強大的輿論氛圍，真正把健康知識送到單位千家萬戶，發動群眾廣發參與，不斷鞏固和提高廣大群眾的衛生防病意識和自我保健能力。
2、加強新聞監督，大力報道各部門在創衛工作動態、好人好事和點型經驗，對搞得好的單位給予通報，對不力和存在突出問題進行追蹤報道，并在電視上予以曝光，增強全民對環境整治清潔城鄉行動工作的責任意識。
3、抓好新聞報道宣傳工作，開辦環境整治清潔城鄉行動電視欄目2期，播出新聞稿件60件，制作廣告30條。
4、抓好送文化下鄉工作，以百場廣場文化活動，百場文化下鄉活動為載體，大力宣傳環境整治清潔城鄉行動。
三、明確目標落實責任
1、召開職工會廣泛宣傳環境整治清潔城鄉行動必要性、重要性，提高廣大職工對環境整治清潔城鄉行動再認識，真正把環境整治清潔城鄉行動工作抓緊、抓好、抓落實，見成效。
2、完善《清潔衛生制度》、《門前四包制度》，以制度約束、以制度規范、以制度管理的格局，與各股室簽訂環境整治清潔城鄉行動責任書，把任務具體落到股室人頭，每月不定期的抽查，對檢查不衛生、不合格的`進行督促，強化監督，促進環境整治清潔城鄉行動工作健康、有序向前發展。
3、大力整治環境衛生，今年聘請專門的清潔衛生人員，每天負責打掃辦公樓公共區域衛生，由局辦公室負責每周一次不定期的衛生檢查，大力整治亂堆亂放現象，規范汽車、自行車、摩托車停放點，全年清理衛生死角4次以上。同時積極配合縣愛衛辦搞好義務清潔衛生工作，為我縣營造一個良好的生活、工作環境。
4、認真搞好美化綠化，今年我局投入資金，對廣電中心辦公樓進行美化綠化。在廣電中心樓粘貼了“快樂在默默奉獻中，事業在不懈追求中”，“每個人都有優點、要相互學習，每個人都有缺點、要相互提醒，每個人都有困難、要相互幫助，每個人都有個性、要相互諒解”，“創新、求實、奮進、感恩、奉獻、和諧、敬業、忠誠”的字牌和標識，激勵著**廣電人積極向上和美好的前景。1-4樓樓道擺放了花草、垃圾桶，并嚴格按照縣上要求進行環境整治，聘請有專門的清潔工人每天對辦公區域進行打掃，保持了辦公環境清潔，力爭做到一寸不亂，一屑無紙，一層布染，無臟亂差現象。同時開展滅鼠、滅蠅、滅蟑螂活動，杜絕疾病的傳染和病蟲的蔓延，把四害密度降低到不足為害程度。為我局營造一個綠色清新宜人的工作和生活環境。
工作計劃 篇5
為承接公司多產業發展的戰略布局及“新格局、大未來”愿景規劃，保證公司快速擴張下的人才供應水平，結合外部環境及公司實際情況，特制定人力資源發展規劃，以加強人力資源工作的計劃性，將公司戰略轉化并全面落實到在人力資源管理工作中，使人力資源發揮更大的效用，支持公司戰略目標的實現。
一、環境分析
�。ㄒ唬┩獠凯h境
隨著GDP總量的持續高位攀升、“新二線”城市的入圍、國務院對資源再生型城市定位以及政府部門對發展的規劃，作為中國市場名城、中國物流之都，將以其得天獨厚的優勢吸引眾多企業入駐（近年以來，政府部門先后與華潤、萬達、紅星美凱龍等國內知名企業達成投資意向）。
國內外知名企業入駐后，將與本土企業展開激烈競爭，在帶動經濟更快發展的同時，也會對本地用人環境帶來巨大沖擊。
另一方面，近年來，國家不斷加強對勞動者的立法保護，全國總工會將在20xx年推動勞動標準、社會保障、集體合同以及企業民主管理等方面的法律政策的制定。這些政策的規范將逐步提高勞動者的法律意識，使勞資關系面臨挑戰。
再次，越來越多的企業認識到：人是企業發展的最終動力。在雇主品牌建設、企業文化、激勵系統、職業規劃、有競爭力的薪酬體系、留才機制等人力資源管理方面，企業將不斷加大投入力度，以吸引、保留優秀人才。
經濟的發展將促使人力資源管理水平的提升及用工的合法化，終將導致勞動力成本上升，為企業帶來經營壓力，依靠低人工成本快速發展的時代將成為過去。
�。ǘ﹥炔凯h境
隨著公司的不斷發展，公司員工整體素質欠缺，特別是專業的管理人員的匱乏所產生的制約效應將會不斷凸顯，現有員工的結構、知識水平、專業程度、管理技能、競爭意識、應對復雜環境的能力等方面還不能滿足公司發展需要。建立一批素質過硬、業務精干的員工隊伍，成為人力資源管理方面亟待解決的重大課題。
其次，員工的頻繁流動也造成了公司人才隊伍的匱乏。在現有員工隊伍中，入職不滿一年的員工達到43%，員工的不斷流失造成了公司人才隊伍后勁乏力，管理及服務水平不能得到持續提升，不能維持公司的可持續發展。
二、總體規劃
為應對復雜多變的外部環境，改善內部環境，未來三年內，人力資源部將秉承公司戰略部署，貫徹公司領導“高標準、嚴要求”的指導方針，創建“高素質、高壓、高薪”的用人環境，建立科學的人力資源管理體系，堅持“寧缺毋濫”的選人策略，堅持“提升綜合素質、打造崗位多面手、培育獨擋一面人才”的育人思路，堅持“人盡其才、崗盡其能、人崗匹配”的用人理念，為公司培育一批專業的管理人才，打造一批高素質、與公司同心同德的員工隊伍。
到20xx年，人力資源部將提高人力資源管理的戰略高度，從人力資源配置、人力資源開發、人力資源評價和人力資源激勵四個方面構建科學有效的“招人、育人、用人和留人”人力資源管理機制，建立適合集團化發展的一套科學完善的管理體系。
最終，形成合理的人才選用體系、完善的績效考核體系、有競爭力的薪酬體系、有效的獎懲激勵體系、全方位的人才培訓培養體系、明確的職業發展體系、人性化的員工關懷計劃，從而改善人員結構，穩定員工隊伍，提高員工滿意度，打造良好的雇主品牌，提升公司的美譽度。
三、具體任務
�。ㄒ唬┤肆Y源配置
核心內容是要基于公司的戰略目標來配置所需的人力資源，根據定員標準來對人力資源進行動態調整，引進滿足戰略要求的人力資源，對現有人員進行職位調整和職位優化，建立有效的人員退出機制以輸出不滿足公司需要的人員，通過人力資源配置實現人力資源的合理流動。
1、建設專業的人資團隊
人力資源部需承擔建立戰略人力資源管理體系的任務，需要一支專業程度高、業務技能強的人力資源團隊保障，才能做到讓人力資源管理能夠為企業戰略服務。通過要求部門員工參加人力資源師認證考試、開展人力資源部日培訓計劃、充分授權員工參與管理決策等，加強人力資源隊伍的培訓和培養，以提高人力資源管理工作的規范化、專業化程度，提升人力資源部的專業水平和組織管理水平。
另一方面，人力資源部將充分利用公司信息化管理手段，提高工作效能，完成傳統的人事管理工作，比如員工出勤管理、員工檔案管理、薪資福利管理等。將更多的時間用在完善人力資源管理體系，以提升人力資源的服務水平，從選、用、育、留等環節打造人力資源的“感動式服務”。
2、建立強有力的營銷團隊
20xx年，公司大格局和組織架構的調整要求我們轉變思路，將工作重心轉到銷售上來。模式的轉變更加突顯為以銷售為主導的營銷服務型公司，導致公司對高素質專業營銷人才需求。
營銷人才的引進可以采取兩種方式：一是從大學院校招聘有潛力的應屆畢業生，因為應屆畢業生剛出校門，其思想猶如空杯，企業灌輸什么，他們就接收什么，且思維活躍，較好引導，企業通過自己培養人才，可以提高員工的忠誠度；二是從外部公司及競爭對手處獵頭引進專業的營銷管理人才，同時還可以深度了解競爭對手的戰略經營情況。
其次要不斷擴大營銷隊伍建設，做好營銷人員的培訓與開發，制定針對性的培訓計劃，從企業文化、專業知識、市場行情、情商智商等多方位、多渠道、多形式進行培訓與開發，并為營銷人員設立階段性成長目標，幫助其快速成長為專業的、訓練有素的營銷專才，為公司儲備一批、沉淀一批專業的營銷人才做準備。
3、培養專業的管理人才
所謂專業就是要有一定的理論支撐為前提，看問題能夠站在公司或行業的角度來分析，具有一定的戰略高度。人力資源部將積極鼓動管理層多參加培訓班、研討會、進修等，同時作為管理層要不斷給自己充電，拓寬知識面，才能更好的指導下屬的工作開展，適應企業和市場需求，為員工成長創造良好的企業環境，從而不斷提升管理層的綜合素質，造就復合型人才。
4、促進內部合理的崗位流動
卡茲曲線表明：在一起工作的人員，在1.5年～5年這個期間里，信息溝通水平，獲得成果也最多，超過5年，組織會出現老化、喪失活力。因此，人力資源部需建立科學的人員引進、退出、流動機制，推進管理人員任期制，合理調換員工崗位，讓員工在新的崗位上迎接新的挑戰，不斷保持員工活力，激發員工潛力。
�。ǘ┤肆Y源開發
核心內容是對公司現有人力資源進行系統的.開發和培養，從素質和質量上滿足公司戰略的需要。根據公司戰略需要組織相應培訓，并通過制定繼任計劃和員工職業發展規劃來保證員工和公司同步成長。
1、建立科學的甄選機制
對現有崗位進行分級，建立任職資格體系，明確任職要求，促進員工提高自身技能。
通過賽馬機制，大膽啟用人才，提高員工競爭意識，公開透明選拔程序，嚴肅選撥機制，避免“任人唯親、任人唯友”，推行“民主、公開、競爭、擇優”的選拔原則，讓員工參與到競爭選撥過程中，杜絕領導一個人點將的現象，有效地提高選拔任用的科學性和準確性。
2、建設完善的培訓體系
完善縱向的公司、部門、崗位培訓，橫向的崗前、崗中、脫崗培訓的立體化培訓體系，開展專業的技能培訓，開發內部培訓課程，外部聘請專業講師，內部建立講師團隊，面向實際，注重培訓效率，注重培訓效果，縮短培訓周期，增加培訓頻次，提升培訓質量，開展范圍靈活、形式多樣的培訓活動，以適應公司發展速度不斷加快的需求。
3、人才梯隊的開發與建設
培養一支符合行業和公司要求、素質全面的人才隊伍，鍛造一支認同公司文化、與公司風雨同舟的員工隊伍，為公司可持續發展提供人才支持。
每個管理崗位保證有二到三名的合適人選可以接替此崗位。通過人才梯隊的建設，擴大員工的知識面，有利于讓員工明確自己的發展方向，激發員工的潛力，實現人才的在職開發。
4、規劃員工職業發展通道
建立員工個人職業發展檔案，包括員工知識、技能、資質、職業興趣等；按照公司組織架構圖及崗位設置、各崗位的任職資格，明確職業發展通道方向，制定員工職業發展手冊，明確職務晉升管理辦法，結合薪酬體系，激發員工發展欲望。
根據任職資格要求及員工能力開發需求，制定針對性的能力提升計劃，幫助員工制定職業發展規劃，使員工個人的職業發展目標與企業戰略發展目標相統一，營造企業歸屬感，培養員工忠誠度，充分調動每個員工的積極性，激勵員工為企業的共同事業貢獻力量。
5、推進學習型組織建設
學習型組織不是單純的進行“組織的學習與培訓”，是一個不斷創新、進步的組織。
建設學習型組織，應改變傳統的關系，敞開胸懷，接納異議；培養員工自我挑戰的胸懷，培養整體的思考習慣；建立共同愿景，通過團體成員的對話和討論，促進團隊學習；有條件的情況下，開辦員工閱覽室，建立和推行學習認證制度，實行學習獎懲制度和學習情況通報制度；大力推進學用結合制度，對學有所成的優秀人才量材使用，大膽提拔，努力營造能者上、平者讓、庸者下的良好學習風氣和競爭氛圍，使組織成員學習有動力，擯棄滿足現狀、不求學習、學而無用的消極思想。
�。ㄈ┤肆Y源評價
核心內容是對公司員工的素質能力和績效表現進行客觀的評價，一方面保證公司的戰略目標與員工個人績效得到有效結合，另一方面為公司對員工激勵和職業發展提供可靠的決策依據。
1、健全績效考核管理體系
健全考核激勵體系，系統性、整體性的進行績效管理，從績效考核指標的論證、績效目標的層層分解、績效計劃的制定、績效實施過程控制、績效反饋和績效結果應用各個環節加強管理。
通過績效考核為員工提供及時的工作反饋，使其揚長避短，發揮潛力，改善績效，增強公司競爭力，促進目標的實現。
2、搭建公司勝任力素質模型
基于勝任力的人力資源管理，就是對員工的勝任力資源進行合理利用和有效開發，從而為招聘、培訓、任用、職業發展、績效、薪酬調整等重要人事決策提供依據，指導人員配置、著重培養有能力員工。
人力資源部將建立科學規范、適合公司實際情況的勝任力素質模型，作為公司人才標準，用來對員工能力素質進行客觀評價，以充分了解員工的能力狀態，分析員工的能力差距，以及員工的事業目標和愿望。根據這些信息，指導員工制定出績效和能力發展目標及行動步驟，從而在工作中不斷改變自身的行為，取得個人和公司期望的績效成果。
�。ㄋ模┤肆Y源激勵
核心內容是依據公司戰略需要和員工的績效表現對員工進行激勵，通過制定科學的薪酬福利和長期激勵措施來激發員工充分發揮潛能，在為公司創造價值的基礎上實現自己的價值。
1、保持有競爭力的薪酬體系
以市場為導向，以效益為依托，逐步建立起適應公司發展戰略要求的多模式、多層次的對外競爭力強、對內激勵充分的薪酬體系。
以崗位設置為基礎，按各類人員對公司經營發展的作用、貢獻不同，分層次確定薪酬分配側重點，形成“凝聚核心、穩定骨干、激勵全體”的薪酬激勵機制：
對核心層實行型薪酬水平。即，對公司發展起關鍵作用的核心員工的薪酬水平要高于市場價位，以保持較強的吸引力。
對骨干層實行匹配型薪酬水平。即，骨干員工的薪酬水平不低于市場價位，以保持較強的穩定性。
對普通層實行浮動型薪酬水平。即，普通員工的薪酬水平根據績效及市場供給情況圍繞市場價位上下浮動，可保持一定的流動性。
2、長期激勵與短期激勵結合
為吸引和凝聚人才，加強對人才的激勵和約束，逐步探索實施了長期激勵計劃（如商業養老保險計劃），建立了長期激勵體系。
3、建立員工創新激勵機制
為培養和調動公司全體員工的創新意識和工作積極性，塑造高效率、高績效、高目標達成率的優秀團隊，人力資源部將建立創新激勵機制，對員工工作形式上的創新、工作內容上的創新、工作方法上的創新、合理化建議與意見進行激勵，充分激發員工的潛能。
在激勵形式上，將適度的物質獎勵與精神激勵、機會激勵等有機結合起來，充分發揮各種激勵手段的協同作用。
4、完善多層次員工關懷計劃
公司所處服務性行業，要想提高客戶的滿意度，首先要提高員工的滿意度，員工的滿意度提高反映出來的工作行為必然使客戶滿意度提高�？蛻魸M意度的高低，不僅是影響公司業績的重要因素，也是是影響人才是否流動的重要因素。
影響員工滿意度的主要因素有個人因素、領導水平、工作特性、工作條件、福利待遇、工作報酬、發展空間和同事關系等，因此公司要不斷提升員工的滿意度，才能穩定員工隊伍，留住公司優秀的企業人才。
通過開展一系列的員工關懷行動，如：不定期組織文娛活動、有條件的情況下開辦員工活動室、定期約談、家庭慰問、婚喪病探訪、心理疏導、幫助員工解決實際困難等等，加強員工的交流，增進員工之間的感情，培養員工之間的默契合作和企業的歸屬感，營造和諧的公司氛圍，激發其敬業意愿。
工作計劃 篇6
一、細化、簡化、優化管理制度，使工作標準更明確。
1、本學年重點從各項制度規定的完善入手。做到規范清晰，都有章可循，有據可查，管理人員要克服管理的隨意性，認真落實各項管理制度的要求，加大督促檢查的力度，并做好登記，為年度量化考評提供真實、準確的依據。
2、繼續堅持實施班級管理“日考核、周總結、月評比”制度�！叭湛己恕弊龅郊氈略攲�，“周總結”做到及時認真，“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作，提升學校日常管理的實效性。
3、繼續完善和細化《班級管理目標及評價方案》。注重細節，明確責任。各年級組、各班級與學校簽訂管理質量承包責任狀，嚴格獎懲制度。切實抓班主任的管理和考評工作。
4、教職工考勤制度管理實行“三嚴”：嚴簽到、嚴查崗、嚴考評，每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實請銷假制度，做到及時記錄，及時銷假。并實行滿勤獎，充分調動教職工全身心投入工作的積極性。
5、我�？荚u小組對管理人員在完善崗位職責的基礎上，將進一步講《考評細則》細化，讓檢查考核工作更細致到位、易于操作。我們將結合“簡單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》、《管理教師考評細則》、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》、《安全員考評細則》。通過各崗位考評細則的完善和細化，使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來。
6、細化校園衛生管理制度，做到每個方位和細節都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛生打掃習慣，注重校園環境保潔工作，教育學生養成良好的衛生習慣，班主任要密切配合抓學生的個人衛生及行為習慣養成教育。
二、實施目標管理，使工作方向更明確。
1、校各級領導和教師一起研究制定針對具體學生的工作方案，及早采取措施，保證目標的實現。低年級以打基礎、養習慣、立規矩、適應學校管理和生活學習為目標；畢業班則以成績的提升為主要方向。
2、根據不同年齡學生的身心發展特點，各年級分層次、分梯度的制定管理目標，并結合目標有目的的對學生進行培養教育和檢查指導，并在實際工作中適當的對目標進行調整，使其方向性和操作性更強。
3、各班級根據本班學生的特點制定具有本班特色的管理目標，形成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級形成合力，共同為實現管理目標而努力。
4、加強對學生的目標管理、計劃管理和考核管理，加強對學生日常行為的監督和引導，經常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，達到的日常行為規范“五無”、“五有”的要求。要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，通過訓練，使學生逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
三、要加強過程管理，使工作過程更精細。
1、分層次教職工進行“管理辦法”培訓，并通過班主任、教研組長、年級長隊伍培訓，提升班組自我管理、制度化管理的實效性。通過學習先進的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學性。
2、每學期組織班主任科學管理方法培訓和經驗交流。班主任培訓我們“學名師、學經典、講科學、重實效”，提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經驗交流我們“說案例、學方法、談經驗、重落實”，取他人之長補己之短，提高班主任處理實際管理問題的能力。
3、加強學生自我管理，重視學生“五自”意識的培養，充分發揮班級干部，值周生，少先隊干部在學生管理中的職能效應。每月對學生干部進行培訓并定期聽取他們的工作匯報。
4、全面實施班主任工作“規范化”管理，堅持班主任月例會，月總結，月考評制度及學校管理工作月簡報制度。充分調動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領導小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎上，嚴格遵照細則實施運行。在認真檢查的同時，及時反饋學校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位。
四、開展有效德育活動、培養學生的文明習慣。
1、舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中規范自己的行為。充分利用學生大會、班會，晨會進行行為規范教育。認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。利用學校廣播等宣傳陣地，宣傳行為規范好的學生，對不好的行為習慣進行監督。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比，培養良好行為習慣。
2、加強家校聯系，形成整體合力。整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各部、校要根據各自實際情況和特點，有目標、有計劃、有針對性的`開展德育工作，使學校德育工作更具實效。
3、開展低碳教育。利用環境教育、思想品德等課程，將節能、節水等理念滲透到課堂教學中；采取主題班會、張貼圖片、集體簽名等形式，營造節能減排文化氛圍，引導師生養成低碳生活習慣。特別要教育學生愛護公共設施，減少人為損害。
4、優化校園文化建設，創設文明和諧的教育環境
�。�1）、規劃“和諧校園”，讓墻壁說話，使花草言情。
�。�2）、創建“書香校園”，建設富有濃郁書香氣息的校園文化。
�。�3）、開展感恩教育，以情感教育營造和諧校園。
五、嚴密防控，推進“平安校園建設”工程
1、全體教職工應牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到安全工作警鐘長鳴。
2、嚴格實施校園封閉管理，做到保安到位，主管領導值班。來訪人員電話聯系，并做好登記。
3、精細化《安全目標責任書》中的責任內容，嚴格責任追究制度，堅持“誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實”的原則，把安全工作滲透在學校管理的各個層面。
4、定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患，對排查出的問題采取強有力的措施，立即解決，不留死角，不留后患。學校要在每周例會上通報安全隱患情況和整改措施，班主任每周要利用班隊會、晨會對學生進行安全自救自護知識教育；要通過防火、防電等安全演練，教給學生遇到突發事件的應急處理辦法。
5、加強校舍安全檢查、學生的安全管理、交通安全教育和校內外活動的安全管理。
6、相互協調，靈通信息。全校教職工都應有敏銳的預測和防范意識，不管誰發現安全隱患，都要立即報告，及時處理，使之消滅在萌芽狀態�？迫谓處熞J真清點學生人數，班主任堅持護送路隊，低年級學生要交到家長手中，堵塞一切漏洞。
7、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。
8、加強校產的管護。學校的重點處室和功能教室都有專人管理，要嚴格按照管理制度辦事。
六、提高后勤服務水平，為學校的發展提供有力保障。
1、按照“力量向一線集中；誰使用誰管理；減少工作環節提高工作效率”的原則，對學校后勤服務工作的管理方式進行一定的改變。通過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學一線服務的工作宗旨，促進后勤服務工作整體水平的提升。
2、加強校產及辦公用品管理，嚴格管理制度，提高校產的使用效率。
3、大力開展節水節電活動，加大校園修舊利廢力度，堅持經常檢查，及時總結，并對師生進行節約光榮、浪費可恥的教育。
4、結合學校實際，采取有效措施，深入開展節能降耗和節約型校園建設活動。
5、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理。
以上是我校本學年管理工作的簡單計劃，讓我們繼續發揚一中的光榮傳統，團結協作，務實進取。此計劃我校將在實際工作中，不斷充實，不斷完善，努力使我校的管理工作實現新的跨越。
工作計劃 篇7
養成教育是素質教育教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。養成教育是一個長期反復的教育過程，結合工作實際，特擬訂本學年工作計劃：
一、領導小組：
組長：
組員：各班班主任
二、指導思想：
養成教育是我們的根本任務和主要內容。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創學部養成教育的新局面，大力推進素質教育。
三、工作目標：
1.通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬師長、禮貌待人的優秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2.通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。
3.通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。
4.通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。
四、教育內容
以《學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《青陽港學校班主任考核方案》、《青陽港學校學生一日常規》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的.不良行為，從禮儀、學習、生活和節儉四方面，正面規范學生行為習慣。
1.禮儀習慣：
�、僖姷郊议L、領導、老師要問好；校內一律講普通話。
�、谧鹬亻L輩，聽老師教導，不頂嘴，講話態度誠懇；
�、劢邮塥勂坊蝈\旗時要起立雙手接，少先隊員行隊禮，受到贊揚時說“謝謝”；
�、懿辉诮虒W樓、行政樓等公共場所大聲喧嘩；未經他人允許，不得進入各專用教室或其他處室；
�、蓐P心父母等長輩的身體，節假日主動打電話問候；
�、抻锌腿藖碓L，要熱情周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語，并能主動讓座、倒水；
�、呱舷聵翘萦鲆娎蠋熥尷蠋熛刃�，同學之間高年級讓低年級先行；
�、嗌险n回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；
�、嵬瑢W要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號；
�、鈪⒓由祰�，要嚴肅、莊重，根據學校要求掛好紅領巾，衣著整潔，。
2.學習習慣：
�、僬n前要預習，學會帶著問題聽課；
�、谡n前準備好學習用品，靜待老師上課；
�、凵险n坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。
�、苌险n專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；
�、葑鳂I要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；
�、薨磿r完成作業，做到獨立、耐心、細致；
�、邔W會先復習后完成作業，先審題再解答的習慣；
�、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書寫規范。
�、狃B成良好的讀書習慣，堅持每天看半小時以上；關心國家大事，多看多聽廣播電視新聞，閱讀報刊。
3.生活習慣：
�、僭绯吭缙�，不睡懶覺——做勤快人；
�、谄鸫�、穿衣、洗涮、整理房間行動快速——當利索人；
�、鄢燥栵�、吃好飯、不挑食、不喧嘩——做健康人；
�、苌蠈W、上課不遲到——做守時人；
�、菰缤礓萄�，天天洗腳，勤剪指甲常洗澡，穿戴整潔，勤洗紅領巾、黃帽子、書包——講衛生；
�、蕹鋈虢淌�，上下樓梯靠右行，不打鬧。晨會或出操、退場講秩序，認真做好早操、眼保健操；認真遵守路隊紀律，不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀律；
�、叻e極主動打掃教室，不在公共場所游吃，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，愛護公共財物——講公德；
�、喟磿r認真完成值日工作，主動幫助同學、老師和家長做力所能及的事——愛勞動；
4.節儉習慣：
�、倮盟�、電及時關閉開關，節約一度電、一滴水；
�、趷圩o書本，節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
�、蹛圩o桌椅、門窗、板擦等物；
�、軔巯б挛�，不亂丟棄；
�、輴巯ЪZ食，不剩飯，節約一粒糧食；
�、薏浑S便丟棄粉筆、掃帚、紙簍等教室用具；
�、哒_支配零用錢，少吃零食；
�、嗖幌蚋改柑岢鲞^高的物質要求；
�、釋W習、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。
五、工作措施：
1.加強師德建設，提高教師德育意識，強化學科滲透功能，及時糾正學生不良行為習慣；
2.班級成立“學生自律隊”，及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監督作用（學生自律隊限3人）。
3.周一公布本周養成教育目標，周五最后一節課后利用十分鐘由班主任、班自律隊，總結本班本周養成教育工作情況，強調周末注意事項；
4.完善學生心理咨詢室，對個別特殊學生進行重點心理輔導，使其身心健康發展；
5.將學生值日的檢查結果作為“文明班級評比”的重要考評依據。
六、實施與考核量化：
1.實施：
�、鸥鶕B成教育持久性和復雜性的特點，要堅持反復訓練、階段推進、周期鞏固、注重實效、考核督促的原則。
�、圃趯W生實施行為訓練方面要采取定時專一、分類突破的工作策略。每月第一周召開一次班主任會議，明確教育主題，安排當月工作，提醒班主任應注意的問題，突出重點，明確目的。
�、菍W生行為訓練，在學校德育處統一部署下，實行班級負責制。班主任具體負責本班學生行為習慣的訓練和指導工作，其他任課教師協助班主任做好學生行為習慣的教育和培養工作。
�、雀鶕䦟W生行為習慣的形成規律，在教育過程中要做到引導、訓練、自糾、鞏固相結合。通過知、比、糾、行教育系列開展行為養成教育。
2.學期末考核
學期末由學校校長室、辦公室、教務處、少先隊大隊部、總務處、德育處等組織人員根據各項指標結合各班學期綜合情況進行考核，量化為分數。
工作計劃 篇8
半年來，我鄉農業農村工作堅持以農民增收為目標，以加快農業產業化經營為突破口，以新農村建設為抓手，以科學發展觀為指導，鄉黨委、政府認真貫徹落實縣農業農村工作會議精神，采取了強有力的措施，農業農村工作取得了階段性的勝利，現就我鄉農業農村工作情況匯報如下：
一、上半年工作情況：
1、農業工作
全鄉落實水稻面積5500畝，其中優質稻2200畝、超級稻1000畝、雜交稻2300畝；玉米面積3467畝，紅薯面積1810畝，豆類、蔬菜及其他作物2193畝，全鄉總糧播面積12970畝。創辦了一個千畝超級稻示范片，以龍源、水田為中心，輻射至江源、太源，種植品種以天優998為主，創辦了一個1014畝的超級稻示范片。積極培養種糧大戶，目前我鄉廣坪村11組廖國友種植面積為60畝，以廖國堂為主的種植面積20畝以上的種糧大戶9戶，10畝至20畝的農戶20余戶，并及時對種糧大戶、科技示范戶及部分有條件的村民進行集中培訓，培訓內容主要為水稻種植技術、金銀花種植技術，擴種金銀花面積20xx余畝。大力推行配方施肥，以水田村為水稻區、白馬山為金銀花區的兩個大面積配方施肥片。強力宣傳農作物專業化防治，建立以白馬山為中心的金銀花專業化防治區和龍源為中心的水稻專業化防治區共計20xx余畝。成立指揮部，采取多種措施杜絕了耕地拋荒現象，同時對于占田建房的現象進行排查摸底，確保我鄉的基本農田面積。配合保險公司做好本年度的水稻農業保險的各項工作。
2、農經工作
嚴格按照《大水田鄉“村帳鄉管”實施細則》的規定，對村級財務定期記帳，到目前為止，全鄉13個村共有8個村到農經站進行了報帳，苗竹、和平、書家、龍源等村都進行了2次記帳。加大減負工作力度，與各單位簽訂了責任狀，所有涉農收費及標準都實行公布制度，增強了收費透明度，加強對農機購置補貼、家電下鄉補貼、農資綜合補貼等惠農資金落實情況的監督和檢查。對苗竹村的村級財務進行了審計，并出具了審計報告。同時，針對苗竹村廖祝良等人上訪材料，查對村里帳務，逐條進行了核實，并向村組代表進行了通報說明，形成了書面材料，報送至上級有關單位。
3、動物防疫工作
為確保群眾生命財產安全,提高群眾養殖收入,年初鄉政府與畜牧站工作人員、駐村干部、村干部層層簽訂了責任狀，通過全鄉干部群眾的共同努力，我鄉動物防疫工作取得了階段性的勝利，全鄉共計使用口蹄疫苗6580頭份，豬瘟苗4600頭份，豬藍耳病疫苗4600頭份，免疫注射散養家禽60000羽次，羊1300頭，應防密度達到100%。加強對市場監控，堅持對畜禽類及產品驗訖蓋章。嚴厲打擊“瘦肉精”，確保我鄉處于零狀態。加強生豬監測普查，全鄉疫情排查及水產品管理，同時加強對村級防疫員進行培訓。
4、防汛抗旱工作
一是對我鄉農村安全飲水“十二·五”規劃進行摸底。二是加強水利冬修監督。三是做好全鄉山洪地質災害和四座電站避災應急預案及實地演練。四是加強電站的汛情排查。五是密切關注水情、雨情、險情等及時收集數據并上報。六是及時上報防汛情況和下達防汛指令。七是準確及時報送各類報表和數據。
5、林業工作
林業工作有了新起色，認真做好調運苗木和栽植工作，共調運苗木24萬株，完成造林420畝，楠竹新造270畝，為任務的270%，完成補植補造1000余畝。加強森林防火，與各村簽訂了森林防火責任狀，共出動宣傳車20余次，張貼標語1000余條,防火期內堅持24小時值班制度半年來，全鄉未發生森林火災，生態資源得到了有力保護。加強對木竹經營加工戶的清理整頓和加強對木材運輸環節的監管，清理木竹經營戶27戶，加工戶2戶，取締經營1戶，查處無證經營者5名，無證加工者10名，補繳育林基金6000余元。上半年上路檢查12次，查處無證運輸木材案件7起，收費罰款4000余元。加強木材源頭管理，查處少批多砍案件4起，處以罰款20xx余元。完成采伐設計800余立方米，完成自收育林基金1萬元。到目前為止，林權改革工作已完成外業勘界6個村45000畝，全鄉分5個林改外業小組，同時在5個村啟動，到6月底，可完成全鄉外業勘界總面積的50%以上。
6、農機工作
狠抓農機安全生產，成立了安全工作領導小組，開展經常性農機安全隱患大排查，半年未發生一起農機交通安全事故。加強對廣大機手的安全宣傳教育，4月份舉辦了安全學習班1期。抓好烘干機、拖拉機、耕整機等農業機械新機具的推廣工作。成立了全鄉范圍內以廖國發等人組成的農機專業服務合作社，為農民提供優質的機耕服務，解決了農民的“耕田難”問題。
二、下半年工作思路:
1、農業工作:一是繼續搞好水稻及農作物病蟲害尤其是南方黑條矮縮病的預測預報,確保農業豐收；二是抓好專業化病蟲防治工作的進度與實施；三是對因災受損的'水稻進行核查并上報保險公司進行勘查理賠；四是確保金銀花面積落實及搞好技術跟蹤服務，搞好金銀花無硫干燥，五是搞好冬種冬播。
2、農經工作：繼續加強監督機制，規范農民負擔管理，加強對中、小學暑假補課和下學期開學收費工作的檢查，加大惠農資金的審計力度，對還沒有記帳的村進行記帳，對去年有“一事一議”的三個村進行專項審計。做好半年檢查的準備工作。鄉黨委政府安排的其它中心工作。
3、動物防疫工作:一是對全鄉進行一次地毯式疫情排查；二是繼續做好動物秋季防疫工作；三是加大全鄉動物免疫力度,嚴堵病源進入；四是加大對瘦肉精的打擊力度和水產品違法案件打擊工作；五是加強站內管理；六是積極完成其他工作。
4、林業工作：集中做好商品村的采伐設計、伐中監督和伐后驗收工作，加強林政管理，認真完成全年的收費工作，積極穩妥的推進集體林權制度改革工作，確保8月底完成所有工作，加大秋冬森林防火力度。
5、水利工作：繼續加大對防汛抗旱和山洪地質災害的防御工作力度，做好防汛、抗旱的各項工作，做到正常水位不出險，遇特大洪災不群死群傷，遇特大旱災不減產減收，做好水利冬修規劃和施工管理，進一步加強安全飲水工作。
6、農機工作：一是完成農用車年檢年審工作，二是繼續加強農機安全監理工作，三是繼續加大農機推廣力度，完成農機購置補貼任務。
工作計劃 篇9
一、本院系心理健康教育工作思路
數學學院在校學生工作部心理健康教育中心領導下，設立二級院系心理輔導站，實行輔導員年級負責制，定期對心理出現問題的學生進行排查，秉著健康教育的原則，普及推廣心理健康教育知識，妥善處理心理問題危機。
二、落實本年度工作任務
本年度心理健康教育工作由院系心理專干負責規劃，具體由院心理協會、心理委員、年級輔導員配合完成。做到及時規劃、認真完成本年度心理健康教育工作任務。
三、扎實做好心理骨干培訓
心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍，20xx年度本院系將會繼續加強心理骨干隊伍的建設。
針對本科生四個年級的不同特點，我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓以及實踐。
大一大二年級，主要以普及心理健康知識為主，掌握基本的心理健康常識，例如心理團輔課的培訓，以及講座學習；大三大四年級以實踐為主，在前兩年掌握了基本的心理常識后，能夠在同學當中及時發現危機情況并且迅速向輔導員老師匯報。
在針對舍長、心理委員時，學院嚴格考勤機制，將出勤率作為年底考評的重要依據。
在心理健康教育中心的指導下，結合學院特色，學科特點，數學學院將開展以下三種形式的培訓工作：團體心理輔導、心理講座、院心理協會組織的學生活動（如讀一本心理書，開展心理座談會）等。
1、團體心理輔導
目的：通過對心理委員進行團體輔導，讓心理委員掌握基礎的人際交往技能，幫助同學們更好的處理日�；拘睦韱栴}。掌握基本的團體輔導技巧，在本班內部開展心理團體輔導。
參與人員： 20xx級心理委員
2、心理講座
目的：邀請校內專家開展講座，尤其是針對新入校的大一、研一學生開展心理知識普及以及危機防御。本學年度計劃開展兩場心理講座。
3、院心理協會組織健康有益的心理健康教育活動季學生活動，詳細活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。
四、心理健康教育活動季
20xx年心理健康教育活動季，目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動：心理專項活動、精品活動、主題活動。
心理專項活動：說出我們宿舍的故事。
宿舍關系展示：可以使一幅畫，可以使一幅照片加上幾句溫暖的`介紹，還可以是一段簡短的小視頻，都可以作為宿舍文化的展示和窗口。
精品活動："我手寫我心"網絡美文之心理健康月特輯。
數院知行社承辦"我手寫我心" 網絡美文之心理健康月特輯。向各院系發送請柬，邀請各院系學生參與。此次活動不單限于美文，在此期間也會開展拓展活動"悅讀書"，各院系推薦1—3篇讀后感，要求內容積極向上和心理學有關，屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選。
主題活動：心理與音樂。
如何使用心理學元素進行音樂欣賞 音樂欣賞中的心理活動 主題講座，并且在講座后對大家進行音樂放松的體驗。
五、夯實心理危機預防與干預體系
1、院系成立二級心理輔導站，實行"一對一"心理危機干預，并且將情況及時上報心理健康教育中心，做好檔案管理及后續關注工作。
2、除建立 "舍長—心理委員建設機制"，院系將在各年級成立信息員隊伍，此隊伍將作為院系心理危機預防的重要力量，做到"勤觀察、早知道、早上報、早預防"，協助做好心理危機預防與干預工作。
工作計劃 篇10
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構。
明確分工，責任到人，把開展達標校創建活動作為全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性
語言文字工作關系到學校辦“有品味學�！焙蛣摻ㄕZ言文字規范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續做好普及普通話和用字規范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、進一步營造優良校風，具有重要意義。
1、根據“三納入一滲透”（納入學校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學生德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中）的要求，結合我校的實際情況，繼續把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
2、把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中并制定專項工作意見，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創新性，年終要進行專項總結，切實增強語言文字工作的實效性。
三、加強管理，完善機制，提高語言文字工作規范性
1、加強組織建設，明確職責抓重點
學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。要進一步完善學校、教研組、班級三級管理網絡體系，并重視發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。
2、加強制度建設，措施得力抓落實
學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規定，在學生常規管理、教學管理、教學評優、教職員工考核、評選先進和學生評優等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。
講好普通話，讓普通話成為學習、工作、生活的`語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達標，把普通話教學納入教師業績評估標準。在評優質課，評先進時，也把使用普通話作為教師職業語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行為規范評比中。
推行規范漢字，學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規范。
3、加強檢查考核，管理到位促深化
加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業務檔案，以真正有效地規范全校師生的語言文字行為；學生普通話使用要規范，根據語文教學大綱對聽、說、讀的規定標準，學生同教職工交談，學生之間交談使用普通話。加強校園用語用字的監督和整改工作，通過加強檢查考核，使管理到位，以促進規范化工作得到深化。
4、提高學生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競賽活動豐富學生生活，激發學生寫好規范漢字、說好普通話及進行經典誦讀的興趣。
5、加強檔案建設。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規范性和科學性，做好“語言文字規范化示范�！彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營造良好氛圍
學校將根據具體情況，認真開展以語言文字規范化為內容的系列活動，在學校大門口懸掛條幅；在學校顯要位置張貼標語；定期出宣傳專欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽；組織一次主題班會；利用校園廣播播出一期專題節目。通過開展活動，積極營造師生都說普通話、使用規范字的良好校園環境。
五、學校要開展一次面向社會的推普周實踐行動。
引導我校師生開展社會用字檢查，對我校周邊村莊、機關單位、商鋪店牌等用字情況進行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會用字規范化水平。
六、我校要發揮推廣普及普通話和使用規范字中的基礎和輻射作用。
在組織好本學校內部活動的同時，面向社會、面向群眾開展宣傳活動，規范學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規范意識，提高語言文字應用水平和能力。
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