漢字的調查報告

漢字的調查報告（通用9篇）

　　當某一情況或事件需要弄明白時，務必需要展開調查，并根據調查情況撰寫調查報告。為了讓您不再為寫調查報告頭疼，下面是小編為大家收集的漢字的調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　漢字的調查報告 篇1

　　調查原因：

　　我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢，可是，許多人都會不注意、不在乎漢的一些運用，導致了寫錯別的后果。

　　調查目的：

　　為了防止漢被其他的人亂用，使其他人知道寫錯別的危害，對漢造成了一些什么樣的'不良影響，讓小學生不要在日記本上寫錯別。

　　調查人員：

　　某某小組

　　調查方法：

　　去大街小巷各個街口，尋找一些錯別，在自己的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯，發現之后立刻改正。

　　調查結果：

　　1、現在有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”、“衣”見鐘情;摩托車廣告：“騎”樂無窮等。

　　2、還有的人為了寫方便，不費時間，便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“豆腐”寫成“豆付”;

　　3、有的課外書中可以稱得上是錯連篇，錯一個又一個的出現在我們的眼前，使我們讀的時候也很費勁;

　　4、在我們的日記本中也找到了錯，把“阻”寫成“擔”、“寶”下面寫成“王”底;“太”寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細節都可以破壞我們的好文章。

　　通過這次調查，我想說：“漢是自己的祖國創造的，我們應該好好讀寫和記憶，如果我們不注意和認真，等將來會出現許多笑話的。假如我們連都能寫錯，那我們將來還能干什么呢?”所以，我呼吁大家正確使用漢。

　　漢字的調查報告 篇2

　　調查時間：

　　調查地點：

　　網絡

　　調查目的：

　　減少社會錯誤用，提高人們的不寫錯能力。

　　調查資料分析：

　　我在網絡上，大街上發現有許多錯別，有的是無意寫錯，有的是為了更有吸引力的.吸引顧客。我認為產生錯別的原因有以下幾點：

　　1、同音混淆：在---再;

　　2、形近混淆有：既---即;

　　3、多筆少筆：胸---胸。

　　為了吸引顧客的廣告詞也很多，大多有以下幾點：

　　1、某電腦廣告詞：碼(馬)到成功

　　2、某網吧廣告詞：一鍵(見)鐘情

　　3、某蚊香廣告詞：默默無蚊(聞)

　　4、某壓力鍋廣告詞：得力煮(主)將。

　　這些錯別在我們生活中多得是，希望廣大市民能少寫錯別。有許多外國人正在學習漢，不要讓他們誤解，以免更多人寫錯別。

　　漢字的調查報告 篇3

　　一、問題的提出

　　漢字多種多樣，可以組成各種有趣的東西，我最近在網上知道了一種詩，叫藏字詩，可藏字詩是什么呢？有哪些類型的藏字詩？藏字詩有什么用？帶著這些問題我對藏字詩進行了一次調查。

　　二、調查方法

　　網絡查找

　　三、信息整理

　　1、什么是藏字詩：藏字詩屬于“異體詩”之一種。將組成所要表達的某種意愿的一個詞語或某個字，藏在句子一定的位置，并按某種題材，以詩的格式表達出來，即謂之藏字詩。

　　2、藏字位置的分類：（1）藏頭類；（2）藏尾類；（3）藏中類；（4）混合類如藏頭藏尾類等。

　　3、藏字詩舉例：

　�。�1）蘆花叢中一扁舟，俊杰俄從此地游。義士若能知此理，反躬難逃可無憂。

　�。�2）笑看坎坷風雨年，口出話語注重輕，常翻萬卷自信永，開心十分把愛駐。

　�。�3）眾人皆醒我獨醉，心有靈犀最珍貴，邂逅真情愛不悔，今生只為你相隨。

　�。�4）后生可畏牛仔人，知易行難為散民，后漲先伏優質股，覺悟股道做股神。

　　4、藏字詩的用處：（1）表白；（2）祝賀；（3）傳遞秘密信息；（4）作為文字游戲。

　　四、研究結論

　　藏字詩是一種非常有趣的、暗含其它意義的詩歌，它體現了中國漢字的`趣味性、靈活性和含蓄性，可以鍛煉人的思維能力，我們應該繼續傳承創新這一類詩歌，可以讓小朋友學習創作。

　　漢字的調查報告 篇4

　　一、調查背景

　　漢是中華文化延續進步的根本，而對于中學生來說，正確的書寫尤為重要�！吨袑W語文課程標準》指出：要求學生“養成正確的寫姿勢和良好的寫習慣，書寫規范、端正、整潔”。但由于應試教育的強大勢力和一些學校不重視學生書寫能力的培養，寫情況及其效果不盡人意，走進教室，不難發現很多學生寫時腦袋歪著、本子寫著、手捏著筆尖、眼貼著桌面，姿勢及不正確；翻開作業本，有的筆走龍蛇、龍飛鳳舞，似秋風咋起，吹亂一地稻草；錯別在學生的作業本中隨處可見，特別是作文時更突出。作為中學生連一些基本的常用都弄不清楚。種種原因，使中學生在規范漢書寫方面存在一系列問題：跡潦草、不整潔、錯別太多等等。

　　二、調查內容

　　1、跡潦草的原因。

　　2、如何規范寫。

　　3、對規范些的看法。

　　三、調查結果及分析

　　對200多學生進行了問卷，情況如下：在校時間經常動手寫的占59%，偶爾動手的占15%，老師布置作業了才寫的占26%；堅決反對寫錯別的占22%，認為情有可原，有事難免會犯點小錯誤的占78%；認為整體上寫跡工整程度一般的'占96%；很工整的占4%；認為寫時出現錯別的占70%，很少出現錯別的占30%；學生認為導致寫漢跡潦草的原因是寫態度馬虎的占85%，漢難寫，書寫效率低的占11%，習慣用電腦打的占26%，漢書寫能力規范化不受重視的占67%；學生認為寫跡潦草對日常工作、學習、生活的負面影響很大的占30%，較大的占56%，一般和較小均占7%；當寫遇到不會寫或有疑問的時，查典后再寫的占74%，用電腦(手機)查證在寫的占85%，問身邊的人后再寫93%，不查不問，寫下有疑問的的占4%；如果學校采取措施對中學生寫行進規范要求，學生認為經常舉辦書寫比賽的占19%，開設書法課的占81%；學生認為規范書寫漢對于民族文化的傳播和延續意義重大，見證了華夏語言文體的藝術美的占89%，意義較大的占11%。

　　根據以上調查結果不難看出：大部分學生經常動手寫，反對寫錯別，但由于平時作業量大跡工整程度不夠，跡不工整有情可原，作文時出現錯別的占多數，這與學校不重視規范書寫能力有很大關系。根據《中學語文新課標》中學應開設書法課，傳播和延續民族文化。

　　四、應對策略

　　充分利用語文課時間指導學生寫好漢，布置作業時，減少作業量，要求學生規范書寫每一個，掌握所學漢，從頭練起，規范寫姿勢，搜集名家作品欣賞，或請相關老師講座，讓學生對寫感興趣，定期進行書法作品競賽，對優秀作品予以獎勵，并把作品展出，讓學生互相學習，共同提高。建議學校開設書法課，專業老師任課，系統訓練，提高學生規范書寫的能力。

　　漢字的調查報告 篇5

　　一、問題的提出

　　木子李、弓長張、文刀劉、三橫王……天南地北共一堂。有首歌謠這樣說道：“張王李趙遍地劉，世世代代傳不休�！爆F在，全國劉姓人口大約7000萬，是中國的第四大姓，古往今來，劉姓人才輩出，燦若繁星。雖說我姓劉，但對劉姓的認識并不是很深，借此機會尋根問祖，做一番調查研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱有關中華姓氏起源及演變相關資料。

　　2、搜集與劉姓人物相關的資料，篩選、確定有代表性的劉姓人物。

　　3、了解劉姓人口數量以及在我國的分布情況。

　　三、調查研究情況

　�。ㄒ唬┢鹪醇把葑�

　　1、最早的一支來源于祁姓，帝堯之后，封于劉國（今河北唐縣），其子孫以國為姓。

　　2、出自姬姓，周王室其中一支封于劉邑（今河南偃師），其后裔以邑為姓。

　　3、外族的改姓，如：項羽的叔父項伯，因在鴻門宴對劉邦有救助之功，劉邦賜其家族姓劉。北魏孝文帝遷都洛陽后將鮮卑族的復姓獨孤氏改為漢字劉姓，成為當時大姓之一。

　�。ǘ�）歷史上的劉姓名人

　　“大風起兮云飛揚”，以布衣之身提三尺劍而取得天下，建立大漢基業的.漢高祖劉邦；“天下英雄誰敵手？曹劉”，三國時期，叱咤風云的劉備劉玄德；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，“詩豪”劉禹錫風骨傲然；雄才大略的漢武帝劉徹，神機妙算的劉伯溫……人才輩出，如恒河沙數，數不勝數。

　�。ㄈ�）劉姓人口數量以及在我國的分布情況。

　　劉姓人口眾多，在我國超過7000萬，大約占漢族人口5.4%，是當今中國姓氏排行第四位的大姓。劉姓主要分布在中國東北、西北、華南地區；另外，韓國、日本、新加坡等國家也有分布，世界上，劉姓人口多達9000萬，是世界上人口第四多的姓氏。

　　四、研究總結

　　1、劉姓歷史悠久，源遠流長。來源眾多，最早的一支形成于夏朝。

　　2、劉姓人才輩出，劉邦、劉徹、劉備、劉禹錫、劉伯溫……，燦若繁星，光耀中華。

　　3、劉姓人口眾多，是中國第四大姓，世界劉姓人口超過9000萬。

　　4、劉姓人口分布很廣，但不均衡。

　　5、一部分劉姓是少數民族后裔。劉邦和親，一些匈奴貴族從母姓劉；北魏孝文帝將鮮卑族的獨孤氏改為漢字劉姓。劉姓海納百川，蓬勃向前。

　　漢字的調查報告 篇6

　　LED點陣顯示屏作為一種新興的顯示器件,是由多個獨立的LED發光二極管封裝而成. LED點陣顯示屏可以顯示數字或符號, 通常用來顯示時間、速度、系統狀態等。文章給出了一種基于MCS-51單片機的16×16 點陣LED顯示屏的設計方案。包括系統具體的硬件設計方案,軟件流程圖和部分匯編語言程序等方面。在負載范圍內, 只需通過簡單的級聯就可以對顯示屏進行擴展,是一種成本低廉的圖文顯示方案。

　　一、背景介紹

　　1．LED及LED顯示屏

　　LED 就是Light Emitting Diode（發光二極管）的縮寫。在某些半導體材料的PN結中，注入的少數載流子與多數載流子復合時會把多余的能量以光的形式釋放出來，從而把電能直接轉換為光能。PN結加反向電壓，少數載流子難以注入，故不發光。這種利用注入式電致發光原理制作的二極管叫發光二極管，通稱LED。發光二極管是由p 型和n 型半導體組成的二極管。在LED 的p - n 結附近,n 型材料中多數載流子是電子,p 型材料中多數載流子是空穴。p -n 結上未加電壓時構成一定的勢壘,當加正向偏壓時,在外電場作用下,p 區的空穴和n 區的電子就向對方擴散運動,構成少數載流子的注入,從而在p - n結附近產生導帶電子和價帶空穴的復合,同時釋放出相對應的能量hν(h 為普朗克常數,ν為光子頻率)而發光。該能量相當于半導體材料的帶隙能量Eg(Ev) ,其與發光波長λ(nm) 的關系為λ= 1239. 6PEg。

　　LED顯示屏是一種通過控制半導體發光二極管的顯示方式，用來顯示文字、圖形、圖像、動畫、行情、視頻、錄像信號等各種信息的顯示屏幕。

　　LED顯示屏分為圖文顯示屏和視頻顯示屏，均由LED矩陣塊組成。圖文顯示屏可與計算機同步顯示漢字、英文文本和圖形；視頻顯示屏采用微型計算機進行控制，圖文、圖像并茂，以實時、同步、清晰的信息傳播方式播放各種信息，還可顯示二維、三維動畫、錄像、電視、VCD節目以及現場實況。LED顯示屏顯示畫面色彩鮮艷，立體感強，靜如油畫，動如電影，廣泛應用于車站、碼頭、機場、商場、醫院、賓館、銀行、證券市場、建筑市場、拍賣行、工業企業管理和其它公共場所。

　　它的優點：亮度高、工作電壓低、功耗小、微型化、易與集成電路匹配、驅動簡單、壽命長、耐沖擊、性能穩定。

　　2. MCS-51系列單片機簡介

　　2.1 MCS-51系列單片機及其特點

　�、倏煽啃愿撸�

　　因為芯片是按工業測控環境要求設計的，故抗干擾的能力優于PC機。系統軟件(如：程序指令，常數，表格)固化在ROM中，不易受病毒破壞。許多信號的通道均在一個芯片內，故運作時系統穩定可靠。

　�、诒阌跀U展：

　　片內具有計算機正常運行所必需的部件，片外有很多供擴展用的(總線，并行和串行的輸入/輸出)管腳，很容易組成一定規模的計算機應用系統。

　�、劭刂乒δ軓姡�

　　具有豐富的控制指令：如：條件分支轉移指令，I/O口的邏輯操作指令，位處理指令。 ④實用性好：

　　體積小，功耗低，價格便宜，易于產品化。

　　2.2 單片機的發展歷史簡介

　�、俚�1階段(1971年—1978年)，以MCS-48系列為代表，稱4位單片機。在片內：CPU有4位或8位；ROM有1KB或2KB；RAM有64B或128B；只有并行接口，無串行接口；只有1個8位的定時/計時器；中斷源只有2個。在片外：尋址范圍只有4KB；芯片引腳有40個。

　�、诘�2階段(1978年—1983年)，以MCS-51系列為代表，稱8位單片機。在片內：CPU有8位；ROM有4KB或8KB；RAM有128B或256B；有串/并行接口；有2個或3個16位的定時/計時器；中斷源有5至7個。在片外：尋址范圍有64KB；芯片引腳有40個。 ③第3階段(1983年以后)，以MCS-96系列為代表，稱16位單片機。在片內：CPU有16位；ROM有8KB；RAM有232B；有串/并行接口；有4個16位的定時/計時器；中斷源有8個；增加了D/A和A/D轉換電路。在片外：尋址范圍有64KB；芯片引腳有48個或68個。

　　以上MCS-51系列以其優良的性價比，在我國得到了廣泛的應用。

　　二、功能要求

　　本設計利用單片機對整個系統進行控制，將要顯示的字符和漢字按照需求進行顯示。其中顯示的內容由單片機輸入，其中亮度以及穩定性主要由硬件電路完成。點陣采用的是單色顯示，顯示器電路特點是：單片機控制硬件電路動態掃描發光二極管，頻率高，因此亮度也高，并且亮度可通過限流電阻來控制。通過單片機和時鐘芯片或者溫度傳感器通信來顯示時間和溫度。由于系統的設計要求其獨立穩定地顯示要求的內容，并且能控制LED漢字的動態顯示，因此控制部分設計成為以單片機為核心，驅動電路以及需要的傳感器等為外圍掛件，形成了點陣顯示屏的控制部分�？刂撇糠植捎昧藘r格低廉、擴展性強、功能強大的AT89C52單片機。該單片機內部集成了8KB的FLASH程序存儲器和256B的隨機存儲器，采用CMOS工藝，具有低功耗、高可靠、超低價、安全性能高、工作頻率高等優點，其存儲器大小滿足設計所需。

　　此系統是以單片機 AT89C52為核心控制芯片，由DS1302和DS18B20完成時間和溫度的測量，單片機分別讀取它們的時間和溫度，并將信息顯示到LED屏幕上，行驅動采用的是74HC154和非門提供足夠大的電流，列驅動采用用74HC595級聯傳送數據，利用串行傳輸數據。點陣屏幕采用的是8塊8×8的單色LED點陣組成的16×32點陣顯示屏。

　　此系統的主要功能是：能顯示當前的時間并且可定制鬧鐘和整點報時，顯示所處環境的溫度，顯示可調節速度地滾動顯示字幕，顯示靜態顯示字幕，顯示動畫等功能。

　　三、方案實現

　　從理論上說，不論顯示圖形還是文字，只要控制與組成這些圖形或文字的各個點所在的位置相對應的LED器件發光，就可以得到我們想要的顯示結果，這種同時控制各個發光點亮滅的方法稱為靜態驅動顯示方式。16ｘ16的點陣共有256個發光二極管，顯然單片機沒有這么多的端口，如果我采用鎖存器來擴展端口，按8位的鎖存器來計算，16ｘ16的點陣需要256/8=32個鎖存器。這個數字很龐大，因為我們僅僅是16ｘ16的點陣，在實際應用中的顯示屏往往要大得多，這樣在鎖存器上花的成本將是一個很龐大的數字。因此在實際應用中的顯示屏幾乎都不采用這種設計，而采用另外一種稱為動態掃描的顯示方法。

　　動態掃描的意思簡單地說就是逐行輪流點亮，這樣掃描驅動電路就可以實現多行（比如16行）的同名列共用一套驅動器。具體就16ｘ16的點陣來說，把所有同1行的發光管的陽極連在一起，把所有同1列的發光管的陰極連在一起（共陽極的接法），先送出對應第一行發光管亮滅的數據并鎖存，然后選通第1行使其燃亮一定時間，然后熄滅；再送出第二行的數據并鎖存，然后選通第2行使其燃亮相同的時間，然后熄滅；以此類推，第16行之后，又重新燃亮第1行，反復輪回。當這樣輪回的速度足夠快（每秒24次以上），由于人眼的視覺暫留現象，就能夠看到顯示屏上穩定的圖形了。

　　采用掃描方式進行顯示時，每一行有一個行驅動器，各行的同名列共用一個驅動器。顯示數據通常存儲在單片機的存儲器中，按8位一個字節的形式順序排放。顯示時要把一行中各列的數據都傳送到相應的列驅動器上去，這就存在一個顯示數據傳輸的問題。從控制電路到列驅動器的數據傳輸可以采用并列方式或串行方式。顯然，采用并行方式時，從控制電路到列驅動器的'線路數量大，相應的硬件數目多。當列數很多時，并列傳輸的方案是不可取的。

　　采用串行傳輸的方法，控制電路可以只用一根信號線，將列數據一位一位傳往列驅動器，在硬件方面無疑是十分經濟的。但是，串行傳輸過程較長，數據按順序一位一位地輸出給列驅動器，只有當一行的各列數據都以傳輸到位之后，這一行的各列才能并行地進行顯示。這樣，對于一行的顯示過程就可以分解成列數據準備（傳輸）和列數據顯示兩部分。對于串行傳輸方式來說，列數據準備時間可能相當長，在行掃描周期確定的情況下留給行顯示的時間就太少了，以致影響到LED的亮度。

　　解決串行傳輸中列數據準備和列數據顯示的時間矛盾問題，可以采用重疊處理的方法。即在顯示本行各列數據的同時，傳送下一列數據。為了達到重疊處理的目的，列數據的顯示就需要具有所存功能。經過上述分析，就可以歸納出列驅動器電路應具有的功能。對于列數據準備來說，它應能實現串入并處的移位功能；對于列數據顯示來說，應具有并行鎖存的功能。這樣，本行已準備好的數據打入并行鎖存器進行顯示時，串并移位寄存器就可以準備下一行的列數據，而不會影響本行的顯示。為顯示屏電路實現的結構框圖。

　　四、 LED點陣驅動原理

　　發光二極管的結構主要由PN結芯片、電極和光學系統構成。我們知道，發光是一種能量轉化現象。當系統受到外界激發后，會從穩定的低能態越遷到不穩定的高能態;當系統由不穩定的高能態重新回到穩定的低能態時，能量差以光的形式釋放數來，就會產生發光現象。制作半導體發光二極管的材料是重摻雜的，熱平衡狀態下的N區有很多遷移率很高的電子，P區有較多的遷移率較低的空穴。由于PN結阻擋層的限制，開啟一個LED在常態下，二者不能發生自然復合。而當給PN結加以正向電壓時，導帶中的電子則可越過PN結的勢壘進入到P區一側。于是在PN結附近稍偏于P區一邊的地方，處于高能態的電子與空穴相遇后便產生發光復合。這種發光復合所發出的光屬于自發輻射，輻射光的波長決定于材料的禁帶寬度Eg。LED 發光二極管分為正負二個腳當正負之間加入一定的電壓時LED 會點亮。

　　+5V(a)

　　LED符號

　　LED顯示原理 LED發光電路

　　LED發光時一般電流為3 至30mA 左右，LED 有一定的穩壓作用點亮時LED 的正負之間的電壓為1.8V至2.1V 左右，LED 加入電壓時必須限流，否則會損壞LED。 根據發光亮度的需要，LED 的限流電阻可為1K至3K之間這時流過幾毫安的電流，當需要較高亮度的顯示時，可加入較大的電流。例如使用+5V 供電串接100R 的限流電阻則在100R 的電阻上有3V 的壓降，因為LED 壓降約為2V 則電流約為30 至50mA，LED 點陣由數個LED 按一定規律排列而成。LED顯示屏以發光二極管為像素，由LED點陣顯示單元拼接而成。最常見的LED點陣顯示單元有5×7,7×9,8×8結構，前兩種主要用于顯示各種西文字符，后一種常用于顯示各種漢字字符。

　　該點陣為共陽極紅色的點陣模塊：

　　68×8 LED點陣外觀

　　其中8個LED 的正極接在一起，一共有8×8共64個LED組成。LED 的正極1至8條線循環加入正電壓，這8 個正電壓在一定的時間內只有一條有效的，其余都無效。8 條線是逐個加入正電壓，8 個為一個周期一般每個周期為10ms 至20ms 左右，稱之為掃描周期。利用人眼的視覺暫留，人們會看到8路LED 都會點亮，但其實只有一路是點亮的，當每條掃描線即LED 正極加入電壓時，如果在負極也加入負電壓則相應的LED 會被點亮，掃描電路就是利用這個原理，通個8條正極及8條負極控制64個LED的點亮及熄滅�，F在我們較常用到32×32的LED矩陣控制1024個LED， 因為每個LED 是亮的時間只有1/32 ，故在LED點亮時可以加入較大的電流，100R 的電阻可以得到30至50mA的電流。LED 有了1/32 的時間是不點亮的，故可以得到較長的使用壽命。屏體的主要部分是顯示點陣，還有行列驅動電路。系統顯示點陣采用 8×8顯示單元，按照每行 2個字，共計16 行的方式來組織的2×256 LED 象素的顯示屏，因此能夠顯示2個16×16 點陣漢字�？刂齐娐凡捎脛討B掃描驅動方式驅動 LED 器件，每兩行一個控制器，控制完成整個顯示電路的行列驅動。

　　漢字的調查報告 篇7

　　生活中，處處都離不開漢字�？赡銈冋娴牧私鉂h字嗎？且聽我慢慢道來。

　　漢字的發明創造者是廣大勞動人民，他們因為生活的需要，經過長時間的生活實踐出一個個生動、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文，它刻在龜甲、獸骨上面，字體比較纖細。慢慢的，有了金文，金文刻在青銅器上，與甲骨文相反，它是個“小胖子”。后來，篆書出現了，它可了不起啦！是第一種全國統一的漢字。瘦勁挺拔，字體圓頓，粗細基本一致。漢字的發展到了隸書手上，畫風突變，原本篆書圓轉的字體形成了方方正正的.。以前象形到這成了會意。因為隸書成了漢字發展史上的分水嶺。緊接著是草書，寫起來龍飛鳳舞，行云流水。書寫速度快，不過辨識度不太高。要說使用時間最長的標準字體，非楷書莫屬。它字體方正，筆畫工整。后期經過一系列的演變后，又有了一種介于草書與楷書之間，書寫方便的字體——行書。

　　漢字也十分有趣。猜字謎，大家都玩過吧！它是漢民族特有的文字游戲。主要通過離合、增損、象形、會意等四種方法來猜。我給大家出個字謎吧！“七十二小時”打一字。嘿嘿！猜不到吧！答案就是“晶”。我們可以用會意的方法來猜，“七十二小時”是“三天”，“一天”也稱作“一日”，三個“日”加起來就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字嗎？我們用離合法來猜，春的一半，加上秋的一半，不是“秦”字嗎？

　　漢字還是個“小音樂家”！漢字中，有一類詞名叫“擬聲詞”�！暗梧�，滴嗒”這是什么聲音？原來是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落，落到了地上�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，似乎在叫道：“同學們！回來學習知識啦！”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹木中傳出了動聽的鳥叫，似乎正在比著誰的歌聲更動聽呢！

　　漢字是中國人民智慧的結晶，關于漢字的知識還有很多，讓我說上一夜也說不完。

　　漢字的調查報告 篇8

　　漢字有五千年的歷史，被世人稱作活化石。因為每一個字的讀音不同，結構不同，意義不同，所以每一個漢字都有它獨特的魅力。不僅如此，漢字有很多有趣的地方呢！

　　首先要說的是字謎。字謎是一種漢字游戲，我們可以通過一句話來猜出其所對應的字。如：十個哥哥力量大，一切困難都不怕！謎底是“克”，這個字上面一個“十”，下面一個“兄”，“兄”也是哥哥，正好是十個哥哥，“克”字能代表克服困難，也能對應“一切困難都不怕”，也再一次強調出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多，有組合法，拆分法等。

　　漢字的有趣可不僅僅在于猜字謎呀！還有歇后語這一大將。歇后語是一種特殊的語言形式，它一般將一句話分為兩個部分來表達含義，前一部分是某一種現象，后一部分是解釋。有些利用諧音的歇后語，借助同音字或音近字，產生俏皮風趣的表達效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來應是一青二白，這里利用“清”和“青”的'讀音相同，用非常獨特的表達方式比喻十分清白，亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動地表達，使人加深理解和記憶。這些歇后語幫助我對漢字有了更深一步的了解。

　　漢字這么多，難道只有這些地方很有趣嗎？當然不是！還有漢字巧用法沒有出場呢！漢字巧用法是把某個詞中的某個字替換成同音字或音近字，在日常生活中，有許多人都在合理運用漢字巧用法。比如給服裝店起名，就可以把“依依不舍”換成“衣衣不舍”；給餐廳打廣告就可以把“十全十美”換成“食全食美”。把漢字用得恰到好處，不光展現了中國文化的博大精深，還可以給人留下深刻的印象。這豈不是兩全其美嗎？

　　中國的漢字蘊含著一個又一個的精彩故事，每一筆，每一畫都是古人們的智慧結晶，能夠學習和使用這有趣的漢字，我無比自豪。

　　漢字的調查報告 篇9

　　從牙牙學語到能書會寫，我們與漢字結下了不解之緣，與漢字結識到熟悉就像一場浪漫的旅程。今天，我帶大家來了解漢字的獨特魅力。

　　傳說漢字是一個名叫倉頡的人發明的，但我覺得漢字的產生其實是因廣大勞動人民的需要，經過長期的社會實踐而來的。

　　甲骨文，是最早的漢字，起初漢字被刻在獸骨之上，既是象形字又是表音字，甲骨文筆畫纖細，寫法也不固定。緊接著是金文，金文是刻在銅器上的文字，字的線條粗壯，早期部分字形的象形性還明顯，晚期之后，字形逐規整、美觀。篆書是我國最早統一的文字，小篆字形結構穩定，線條圓轉，粗細基本一致，象形意味不明顯。而后形成的隸書成為漢字發展史上的分水嶺。它將篆書圓轉的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便。接著發展起來的楷書，字形方正，筆畫規整平直，比隸書更加便于書寫和認識，而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞，但書寫速度快。最后是行書，則是總結了草書和楷書的特點，行書書寫速度也較快，字形比草書更工整，是現如今最常用的一種。

　　漢字不僅歷史悠久而且結構多種多樣，如上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構等，變化多端。同時含義還和偏旁有關。如三點水都和水有關；木字旁和木有關；蟲子旁和昆蟲有關……

　　漢字的含義十分豐富。你知道企業的“企”嗎？它的意思是說如果這個企業沒有人，那這個企業也就終止了�！皞�”這個字的含義則是說人有責任把借來的東西還給別人。一個女性朋友離開自己家去到另一個家就是出“嫁”！“騙”這個字大家都非常熟悉，它的意思是說你騙人了會被別人看扁的�！靶拧笔恰叭恕焙汀把浴苯M成，是說人要說到做到，不能言而無信。

　　漢字的讀音也十分有趣，你知道嗎？一個字有多種讀音。比如：“數”既可以讀“數學”的“shù”，又可以讀“數東西”的“shǔ”。當然還有一音多字的，如：“yī”有身上的“衣”、依依不舍的.“依”、排名第一的“一”�！皊hí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對于吃貨來說，“食”是最香的。

　　只要有足夠的創造力，漢字也可以是有聲音的�！吧成成场笔秋L吹過樹葉的聲音，猶如一場音樂會，多么美妙��！“滴答滴答”是屋檐上的雨水在準備跳傘，它縱身一躍精準地落了地�！皣\嘰喳喳”是小鳥在唱歌了，這歌聲十分美妙如遠處高樓上傳來的笛聲一般悠揚。

　　漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我愛你，漢字。

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