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中心小學財務年底工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的中心小學財務年底工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中心小學財務年底工作總結1
20xx年7月11日，我正式走進柳州漓源財務室，已近半年。在這半年時間里，我從事了將近三個月的出納工作，及三個月的會計工作。從出納到會計崗位，這是一個很好的承上啟下，使我更加了解并熟知了整個財務流程，對財務工作有了深一層次的認知。以下便是我對出納工作的總結，會計工作的認知、收獲和檢討，及今后發展規劃。
出納篇
在出納崗位學習并上崗三個月，我認為出納的日常工作不需要高深的理論作基礎，但在操作上表現得更細致和繁瑣。我的出納工作內容主要包含四個方面：
1、銀行帳處理；2、現金賬處理;3、報表填送；4、其他與財務有關的日常事務。
銀行帳的處理。日常，將經過經理和郭會簽過字的付款單據（以大額付款為主），網上轉賬。月底，將銀行帳與銀行賬簿核對，及時找出問題所在，并改正。下月初，將銀行帳與KIS、K3核對，發現不對應時，及時告知會計調整。另外，按時去銀行發放公司員工工資和各種福利、獎金等。
現金賬的處理。和銀行轉賬有點類似，就是將經過經理和郭會簽字的單據（以小額付款為主），給予相對應的支付。日常業務主要包括報銷后勤和裝卸工組長話費、賣出和向食堂購入餐票、發放各種現金福利和報銷其他各種費用等。同時要盤點現金，發現現金不足時，及時告知會計轉賬，出納自己提現。另外，在K3和KIS中進行現金日記賬的登記，并與賬本的相核對，做到無誤。
報表的填送。我們公司的出納，還需兼統計崗位職能——填送報表。月報：每個月1號前，上報糧食局糧食報表；統計局B201、P201，經貿局B201；7日前，申報個人所得稅和印花稅。季報，4日前，上報統計局B203。報表的傳送方式是：統計局的需要網上申報和傳真發送，糧食局和經貿局只需傳真發送即可，地稅局的直接去報稅大廳申報。
其他與財務相關日常業務處理。主要處理的有：1、管理好現金和轉賬支票；2、監督保管員賣廢袋；3、月底，進行大宗原料、預混料和成品的盤點；4、裝訂原始憑證，銷售清單等；5、每月初充業務員汽油卡；6、購買辦公用品并結賬、購買勞保購物卡等。
這段出納的工作經歷，是我第一個正式工作崗位，給職場新人的我很深的感觸。
首先，讓我感受最深的就是作為一名出納人員，一定要有嚴謹細致的工作作風和職業習慣。出納的工作，差不多每天都會銀行和現金打交道，稍有不慎就會造成意想不到的損失，思想匯報專題所以我們在工作的時候一定時刻都得精力集中，嚴謹細致，有條不紊。嚴謹細致對于我來講，是無尚重要的，這也是我時時提醒自己的：工作時認真仔細，做到收支計算準確無誤，手續完備，盡量不發生工作差錯。
接著，強烈的安全意識也是必須得有的�，F金、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制；特別重要的是要有對外的保安措施，從辦公室的門、屜、柜的鎖，到保險柜密碼的管理，把公共財產物資的安全完整作為自己工作的重要一部分。
同時，出納必須得具備良好的職業道德修養。這讓我有些明白科長當時了解我家庭經濟狀況的原因。要管理好現金賬和銀行賬。另外還需要注意保守公司的機密，做好自己的工作。
會計篇
從十月份開始，我正式開始了會計崗位的學習并操作。，我經歷了兩個比較完整的期間操作流程。從整體層面來講，我對K3和KIS新老版本財務軟件有了比較全面的了解。從具體操作流程來講，我在出憑證、成本核算、對賬和結賬上能獨立操作，核對各項報表數據、出報表和財務分析，有所涉足；從財務工作范疇來講，我從審核單據，會計檔案的分類、裝訂和歸檔，月末倉庫的'盤點，及各類與財務相關的事務，都努力用心完成。
從學習并基本獨立上崗，我的日常工作如下：
1.了解與熟知K3和KIS新老版金蝶財務軟件的各個板塊（以財務板塊為主），并進行相應的操作。從操作便捷度來講，金蝶K3更智能化和便捷化，更適合現代企業的需求。但在KIS軟件操作中，由于人腦使用的比較多的緣故，對財務事務的處理，使我更加理解操作每一步驟的內在含義，這是所學理論知識與實際操作的很好融合，使我受益頗多。金蝶K3和KIS新老版本的同時使用操作，雖然外表看起來比較繁瑣（尤其是對賬），但內在學起來卻是雙重收獲。
2.在對K3和KIS軟件認知的基礎上，進行出憑證、成本核算、對賬和結賬、核對各項報表數據直至出報表的具體流程，就會顯得得心應手很多。從剛開始對金蝶軟件的陌生，到現在得比較熟稔，這是一個成長的過程。其中也不乏犯錯和不斷改正的經歷，正是郭會的指導和寬容，讓職場新人我逐步獨立上崗，并且爭取努力做得更好，降低出錯率，直至錯誤零！
3.在付款單、貨款審批、借款、費用報銷等環節中，我堅持原則，嚴格遵照公司的財務管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。在審核過程中，我認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據，不把問題帶到下個環節。
4.每月底，對倉庫大宗原料、預混料和添加劑進行盤點（財務部分工協作），做好賬實相符工作。
5.每月工資的按時準確發放。對于公司100多人工資的發放，我主要是協助郭會，進行耐心細致的進行核算，盡量做到少出差錯或不出差錯。經過我們財務室努力和各個部門的配合，公司每月基本上能準時發放工資。
6.及時提供各項準確有效的財務數據，基本上滿足了集團、公司各部門及外部有關單位對我部門的財務要求。
這三個月的會計學習和操作，讓我所學財務知識部分得以運用，更讓我體悟深刻的是：實踐與理論的統一關系（實踐出真知），使我意識到自己的不足和亟需改善、學習和進步的地方。
1.在會計崗位上，由于初出茅廬，經驗不足，能力還有待提高，存在做的不到位、不夠熟練、考慮不完善的地方。尤其是，有時候容易忽略事務之間的聯系性。這就要求我平時務必多觀察，多學習，同時得多用大腦思考。這是一個成長上的時間問題，我會努力在短時間內讓自己成長完善起來，對自我的要求，也是對公司負責。
2.在整體連貫性上，對倉管不是很熟悉，對車間工藝流程比較生疏。這是我一個很大的薄弱環節。由于之前的換崗，一直在接受新的事物，精力和時間不夠，所以有所耽擱。在新的一年里，這是我主要攻克的疑難雜癥了。
3.在思考和行動力上，沒有合理的統一。一般情況下，我只忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少。工作有廣度，沒深度，這是我需要反省的。
4.在工作方法上，某些事務的處理尚未找到適合自己和事務本身的先進、便捷的處理方式。比較原始和笨拙的方式，必定是會被淘汰的。在這個方面，我得向優秀的人和方式學習，同時自己需探索。
5.在為人處事、接人待物上，我也暴露出了新手的生澀。這是我需要在平時工作和生活中學習的。從校園到社會的轉變，對自身的要求也隨之不同，我得努力適應，并接受、盡心做好。迄今為止，在柳州漓源工作已近半年。就我們柳州漓源含財務室而言，我也提出我個人的一點意見：
1.與個別部門溝通不是很到位，致使問題處理的不及時；
2.各部門交予財務部數據準確度十分有必要提高，需要審核完整同時得注意數據之間的關聯性；（重要）
3.對于K3的操作培訓有待加強，這樣才會降低操作的出錯率，有利于各部門工作的效率的提高（K3的關聯性）；
4.日常成本費用支出，能得以更好的規范；
5.個別的規章制度有些混亂，沒有統一的標準。
當然這也是我個人的一點拙見，提出來只是希望對于我們柳州漓源進一步的提升有所益處。
展望新的一年，我計劃在熟稔會計崗位的基礎之上，尋求新的突破點。每個人都有自己的職業規劃，特別是剛入社會的我們，懷著滿滿的熱血和憧憬，希望將熱血揮灑，向目標一步步前進。
我得用心學習、尋求會計相關先進的工作方法，利用業余時間溫習、加強會計實務，時刻保持著財會的思維方式（我需要強化的），注意工作的廣度和深度的統一。在做好自身工作的前提，有時間也到車間學習，多了解我們公司的整個生產流程，這也是做好工作的必要條件。同時，在為人處事、接人待物方便，也得有意加強自己，多向周圍的同事學習。（在不足和改善中，已詳談）
對于財會工作，或許我表現的不聰明，但是我可以很努力。這是我的態度。我一直秉持的態度！給自己一個目標，然后保持平淡但進取的心，去逐步靠近、達到、甚至超越。低調地成長，然后努力綻放自己！既然離家出來工作，就得對得起自己，無愧于父母的養育、公司的栽培，對工作、對公司負責。贏得自己，才能贏得未來。
這是我的第一份正式工作，感謝漓源給了我成長的契機。在這半年里，有成長的艱辛，但更多的是收獲的喜悅。真心感謝各位領導給我學習成長的契機，郭會等對我工作的指導、指正和包容，柳州漓源各位同事對我工作和生活上的關心和關懷，這讓我出門在外的我是萬分感動的。
中心小學財務年底工作總結2
在學校經費管理小組的積極參與下，在區鎮教育領導的正確指導下，較好的完成了本學期的'收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務工作總結如下：
一、努力學習，提高財會人員的政治素質。
財務人員能自覺的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。
二、積極工作，努力完成學校的后勤工作
后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工整，對學校支出要做到細致明了，為學校要節約每一分錢。本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。
三、查找差距，努力做好工作
本年度雖然完成學校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請周期較長，影響了學校的部分工作，使學校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，領導分擔一些困難，把工作做好。
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