【實用】學期工作計劃范文匯總十篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
20xx的春天就要來到!我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作，來到杏小這個大家庭有一年半啦，感到這里的是那么的團結、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目標：
一、努力學習業務，繼續認真的對待每一節體育課，使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目，根據新課程標準精心開展教學工作，研究教學方法，大膽創新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設籃球課，提高學生的興趣，使的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。
二、做好學校的工作，積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放，繼續做好廁所、操場的安全工作，要吸取以往的'危險事故的教訓，總結經驗制定應急的方法，避免危險發生。舉辦六年級畢業生籃球賽。
三、繼續加強籃球隊的訓練工作，在開學時進行挑選隊員，在球隊管理上下功夫，做好訓練計劃，備戰4、5月的區小學生籃球賽和市小學生籃球賽，爭取在區比賽中奪冠，在市比賽中取得好成績!
在新的學期，努力學習業務、理論，從思想和能力上有進一步的提高!
學期工作計劃 篇2
一、教材分析
必修2中只學習了幾個有限的有機化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質——醛。其次，每一類有機物中，必修僅僅研究簡單的代表物的性質，選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此，我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。例如烴的教學，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱，以及其在自然、生活生產中是否真實的存在，掌握其應用，再例如酸，必修僅僅學習乙醇性質，還應了解其他常見醇、酚以及其物理性質、用途以及一元醇的簡單命名。
從必修到選修，對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。也就是，不應該一到有機化學的學習，就奔著化學反應去，然后就拘泥于典型有機化合物身上。
二、從認識水平、能力和深度的層面。
對于同樣一個反應，在必修階段只是感性的了解這個反應是什么樣的，能不能發生，反應有什么現象;到了選修不應該僅僅停留在描述的階段，而要達到以下要求：
1.能夠進行分析和解釋：基于官能團水平，學生需要了解在反應當中官能團發生了什么變化，在什么條件下由什么變成了什么。
2.能夠實現化學性質的預測：不僅能分析給定的事實，還應該對化學性質有預測性。對于給定的反應物能分析出與哪些物質能發生反應，反應產生何種產物。
3.明確結構信息：在預測反應的產物的基礎上，能明確指出反應的部位，以及原子間結合方式，重組形式，應該基于官能團和化學鍵，要求學生了解官能團的內部結構。例如羥基的氫氧鍵是能夠斷裂的，羥基也不是孤立存在的，應該是連接在碳原子上的，而碳氧鍵是可以斷裂，進一步，還可能了解這個原子的成鍵環境。這樣就要求建立化學鍵的認識，極性、飽和性等。
因此，從必修到選修，對有機物化學性質的認識應上升到用官能團的結構及化學鍵變化來解釋、預測反應水平。
三、從合成物質層面：
選修階段要從碳骨架上官能團的轉化來認識化學反應，這也就是從轉化與合成角度認識認識反應。在教學過程中要關注反應前后化合物之間的關系，能夠順推，逆推。
二 教學目標任務要求
《有機化學基礎》是中學化學教學中的一個重要教學環節，也是高考內容的重點選考部分。它是為對有機化學感興趣的學生開設的選修模塊，該模塊的內容主要涉及有機化合物的組成、結構、性質和應用，共設置了三個主題：
1.有機化合物的結構和性質——烴
2.官能團與有機化學反應——烴的衍生物
3.有機合成及其應用——合成高分子化合物
在新課程“以學生為主體，為學生的發展服務為中心”的核心理念引導下，教學設計是至關重要的。
高中化學課程目標規定了學生在整個高中階段通過化學學科的學習應達到的發展目標，整個體系由三個目標緯度(知識與技能、過程與方法和情感態度與價值觀)、兩個目標層次(面向全體學生的`和針對部分學生的)構成。體現了“培養全體學生的科學綜合素養”、“科學教育為大眾”等教育理念;完善了課程目標的維度;實現了與課程結構的對應。
了解化學課程的總目標體系，對教師合理、全面的設計教學目標有重要的指導作用，可以幫助教師樹立科學的教學理念，并將其體現于教學目標中�！队袡C化學基礎》模塊的學習安排于高中二年級，是在初中化學和高中化學必修2“有機物”的認識基礎上拓展，其目的是讓學生通過本模塊的學習更有系統、有層次加深認知程度。
《有機化學基礎》模塊的設置在于學習有機化學對提高學生的科學素養有著十分重要的意義。因為，有機物是人類賴以生存的重要物質基礎，它們廣泛的存在于現代生活的每個角落及生產、研究的各個領域�；诖嗽O置意圖，教師設計教學目標時應更關注學生較高層次的科學素養的培養。
在應試教育向素質教育轉變的今天，教學目標中就加大關注對學生科學態度和科學方法的指導及創造精神的培養。理論知識、實踐活動、生活經驗的相互關系的聯系和應用。
四、采取的教學措施
讓學生深刻體會到有機化學的魅力，激發學生的學習興趣。 教師可以開展化學就在我們身邊的主題活動，讓同學們真實的感受到世界的進步與化學有密不可分的聯系，讓他們知道只要他們認真學習也許下一個可以“改變世界”的人就是他，從而學生們就不會認為他們每天學習的知識都是與生活毫無聯系，將來都用不上的東西，也就不會覺得乏味無趣了，興趣是最好的老師。
學期工作計劃 篇3
一、思想：
對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發展”的要求，以學生發展為，以體驗教育為途徑實踐教育活動，學生規范建設，響應學校的“陽光少年”活動的號召，以*同志為少年雛鷹行動的題詞“自學，自理，自護，自強，自律，做事業合格建設者和接班人”為，培養隊員做出色的接班人。
二、主要工作：
1、抓好規范訓練，各的紀律教育。
2、慶祝教師節活動。
3、慶祝國慶節活動。
4、體育節活動
5、以優異成績向母校匯報的校慶活動
6、雛鷹爭章活動。
三、要求：
1、以愛國主義教育為主線，少先隊員的思想政治工作。
�、倥e辦“祖國在心中”中隊主題隊會及“愛我美食節活動“。
�、诮逃爢T們做一名知法、懂法、守法的小公民，的前進和努力方向，自覺抵制不良的`侵襲，努力法律意識，用法律的武器保護。
�、壑v文明樹新風活動，“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”的養成教育。
�、墉h保宣傳教育活動，響應江的號召，保護“母親河”，齊來愛護汾江河系列活動。
2、以實施“少年雛鷹行動”為途徑，培養少先隊員的創新精神和實踐能力。
�、佟拔遄浴睂W習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內容的“五自”活動，涉及了多的教育內容。
�、谂囵B隊員的、互助、團結的意識，隊員的責任感和民族，“手拉手”活動。
�、垠w育藝術節活動，雛鷹達標爭章活動，以“培養向上的跨世紀雛鷹”活動為主題，把藝術教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。
學期工作計劃 篇4
今年我所帶的八三班的學生都是從本校七年級升級上來的，因此從對學生的熟悉程度上來講，今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學校學生基礎不好這一現狀，班上還是有幾個讓我感到頭疼的困難學生，因此壓力也不會太小。為了將八三班帶得更好，讓學生得到更大的進步，我特制定以下班主任工作計劃：
一、 建立一個優秀的班干部隊伍
班干部就是班主任的左膀右臂，一個優秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負責制，宿舍長管理制，讓學生基本上能進行自我管理，自我監督。這對培養學生的自學能力也是非常有效的。
二、 開展批評與表揚班會活動
通過班會課上的自我批評與表揚，讓每一個同學為八三班的成就而感到自豪，讓同學們因為自己的行為不規范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學生增進班級凝聚力，熱愛班集體讓每個同學都為班級的榮譽而努力。
三、 進行定期訪談
因材施教是教育的理想境地，雖然現在班級人數基數大，不能夠對每個同學進行深入了解，但是作為班主任，我會安排每周對學生進行個別訪談，了解學生的最新動向，幫助他們得到最好的發展。根據每個學生的具體情況，用不同的`方法讓每一個學生樹立自信，建立起學習的信心，養成良好的學習和生活習慣，讓他們感覺到，在學校，班主任就是他們最堅強的后盾。
四、 培養自學的自學力
從學生七年級的表現上來看，學生在課堂上的表現還是可以的，但是八年級是整個中學階段的關鍵期，只在教師督促下的學習還是遠遠不夠的。因此，今年的班主任工作我會把重點放在培養學生的自學力上，讓學生真正體會到學習是一種習慣，而不再是一種任務，只有真正自己為自己學習的時候才會有好的學習效果。
今年的班主任工作計劃就是以上幾條，我會在幾年的工作中努力細心，做到以上幾點，讓學生為他們是八三班的學生而感到驕傲，讓學生以他是我帶的學生而感到驕傲。
學期工作計劃 篇5
一、自身發展。
在工作中，通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作計劃。
二、班級管理工作。
衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛生死角。
建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發揮小助手的作用，協助班主任班級管理工作計劃。
精心設計布置班級墻壁，為學生創設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環境。
三、教育教學。
備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的'原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現預設詳細，生成精彩。
上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。
持之以恒，規范學生的學習習慣，即課前預習，課上質疑，課后拓展、提高的習慣。
課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發揚亮點，彌補不足。
作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關注差生，重點輔導對象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。
學期工作計劃 篇6
上學期本社成功舉辦了較多活動，受到了同學們的好評，本學期，本社將開展一些新的活動，在豐富同學的`課后生活之余，提高本社成員的素質及能力，主要計劃分以下幾方面：
一、主要活動形式
1、 義賣
2、 社團內部全體社員培訓
3、 對培訓的成果進行展示、反饋
4、 召開社團會議，組織社員與指導老師見面會
二、活動時間
活動時間主要安排在周三、周四中午，活動平均每兩周舉辦一次，于前一周制作海報等宣傳，利用周末回家時準備活動所需物品，考試期間活動暫停1-2周。
三、具體活動內容
第四周--召開第一次社員培訓
第五周--收繳社員完成作品，評選優秀作品
第六、七周--義賣，展出優秀社員作品
第八周--cos團舉行會議，籌備舞臺、道具
第十周--社團常規活動：品味經典作品
第十二、十三周--欣賞優秀靜態作品，討論上次培訓作品的優、缺之處
第十四、十五周--舉辦社團第二次培訓，培訓內容主要為靜態作品繪畫
第十六、十七周--展覽反饋培訓作品
第十八周--召開全體社員會議，討論本學期的活動情況
本學期本社將以更多的精力投入到社員或同學培訓，利用培訓提高社員的繪畫水平并及時反饋，適時針對所出現的問題進行調整改動，讓星火動漫社更上一步臺階。
學期工作計劃 篇7
新學期，新氣象，新計劃。我系學生會的工作計劃體現在如下：
三月：
1、體育部將全部負責排球賽隊員的加強訓練工作
2、學習部將在下旬舉行三筆字比賽
3、宿管部將在第2周進行宿舍大檢查，如高瓦電器、插排安全等
四月：
1、配合學院的排球賽做好宣傳、后勤等工作
2、宿管部將舉行以宿舍為單位的才藝大比拼，選出優秀隊伍參加舍區文化節的比賽
3、權益部將以“如何維護我們的權益”為主題，觀看電影視頻
五月：
1、配合學院的足球賽做好宣傳、后勤等工作
2、學習部將舉行“班主任工作技能大賽”
3、宣傳部將舉行“我是K歌之王”的比賽
六月：
1、體育部將舉行羽毛球友誼賽
2、信息部將邀請08級插本成功的師兄師姐給我們開交流會
3、協助我系分團委籌備08級畢業晚會工作
七月：
1、我系三大機構計劃三下鄉活動的.展開工作
2、紀檢部將對誠信考試進行簽名活動
除此之外，每個月信息部還舉行主題班會，每周的心理大調查，每月召開的舍長會議，還建立我系信息QQ，專門收集相關的就業信息或從教的最新動態，以便于同學們的查詢情況。
以上是我系學生會在這個學期的初步工作計劃，我們有可能會根據實際情況進行更改，一切從實出發。
政史系學生會
20xx-3-6
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
本學期，綜合教研組以“二期課改”為指針，貫徹學�！耙匀藶楸�、發展特長”的教學思想，圍繞“大氣、雅氣、靈氣”的校風，全面推進素質教育；根據學校的有關工作安排，圍繞“兩綱教育”這一中心任務，以促進學生發展，提高教師業務能力，教學水平為宗旨，以研究解決問題為主要目的，不斷研究和探索適合我校師生的教育教學方法，認真鉆研，勇于探索，踏踏實實搞好教研組工作。
二、教學目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。
�。ǘ┚唧w工作目標
1、加強教研組和備課組的建設，教研組、備課組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業素質的主題展開。
2、督促組內全體教師學習教學常規管理辦法，精心備課，認真上課，關心后進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
3、綜合組本學期就實施拓展課探究課課程教學管理方面制定了一系列的措施，力求使教學內容豐厚、塊面清晰、難點由淺入深，課堂教學實實在在。教學探究和拓展的著落點明確，重在學生實踐。豐富教師的評價語言，激發學生探究和拓展的興趣與積極性。學生在教師的引導下，將生活中已有的知識在實踐中不斷提高，同時培養了學生的創新精神。目標旨在對拓展課探究課嘗試有益的探索和實踐。
三、教研組任務
�。ㄒ唬├碚搶W習
1、各學科教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦，學習新課程標準指導下各科的現代教學價值觀，并能牢固掌握和運用。
2、挖掘研究性學習理論在各學科教學中的滲透的資料，把課題的研究確實落實有成效。
3．研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。
4．教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，共同提高，并注重自我反思。
5．了解時事政治，多閱讀一些報紙雜志，閱讀學校下發的各類書籍，要有所讀有所思。
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1. 認真組織好單周三的教研活動，每次教研活動要有記錄和專項活動，做到定時間、定地點、定人數，有較高的質量，保證其有效性。
2. 深入開展本組教研活動，優化課堂教學，提高課堂教學效率。每位教師必須完成校規定的聽課節數，聆聽學習各學科新時期教育教學的基本理念和教學方法，推動學科教學的改革，強化自身的教育教學的基本素養，成為校二期課改的領先者。
3. 努力抓好各學科常規教學，包括備課、上課、作業、輔導、考核五大環節。每位教師要構建具有自我獨特的個性化教學模式。
4. 教師備課可采用“高效、共享、反思”的'新型方式，倡導集體備課，規范新課標的備課要求，體現三維目標，分工協作，課后反思。教案及時送檢，一學期不少于六次，配合學校搞好教學大檢查。組內、校內展示課均做到一課三備。
5. 加強興趣小組的管理，各興趣小組活動要有計劃、有記載、有總結，認真上好、準備好每節課，扎扎實實開展活動，使興趣小組活動有較大的顯性效果。興趣組要做到期初有計劃，期終有小結，活動有實績。
6. 認真負責做好拓展課探究課的準備工作，提前完成課程計劃，寫清楚每課時的具體內容，按課程計劃進行，每節課準備充足的材料和詳細教案。在學生培養方面體現區別，拓展課著眼培養、激發和發展學生的興趣愛好，開發學生的潛能，具有開放性；探究課著眼讓學生發現和提出、探究解決問題，培養學生研究、實踐、創新、合作和發展意識。嚴肅課堂紀律，規范學生的考勤，若發現問題，請及時與班主任聯系，并作好相應記錄。
7. 制定好各科課程計劃，安排好教學進度。期末進行考核反思，平時注意資料的積累，歸類整理。
�。ㄈ⿲W科任務
學科教師的根本任務是提高教育教學質量，教師應做好計劃編制、組織管理、過程實施和具體體指導，根據學生個性及興趣，培養出一批有特長的學生。
1. 美術：重視學生基本功訓練和審美能力培養，教師學生多寫、寫好作品。組織興趣小組的同學搞一次優秀作品展活動。
2. 音樂：致力于持之以恒的輔導特長生，讓一些學生脫穎而出，成為小小演奏家和小小歌唱家。抓好合唱隊的建設工作，專人負責，抓好訓練。
3. 信息：在教學活動中，有機的滲透網絡信息技術，使學生養成自覺運用信息技術處理信息的習慣，促進學生整體素質的發展。培養學生上網學習的興趣和習慣，為學生的終生學習奠定基礎。
4. 科學：加強學生動手能力及綜合運用能力培養，提高動手能力。積極參加各級比賽，爭取好成績。
5. 體育：對學生進行常規訓練，組織運動隊的訓練，保證足夠的訓練時間，積極參加市、區的運動比賽。組織學生積極參加體育鍛煉，保證每天1小時的鍛煉時間。
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本學期教科研的總體思路是：“認識再提高、制度更完善、隊伍再培養、研究更實際�！背浞职l揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，組織教師參加各類教科研活動，為教師成長搭建成功的平臺。
1.本組每個成員根據學校學科特色，努力創新富有實效的教學方法，提供學生參與創新學習的機會。
2.針對學校教導處工作計劃，在教研工作中，加強案例及論文的撰寫研討工作的力度，留心收集創新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會完成階段性的論文，在學期結束時有成果展示。
綜合教研組本學期將繼續以體藝特色為目標，以校本研修為依托，以課堂教學為抓手，以現代技術為手段，團結一致，齊心協力，夯實基礎，不斷提升教學工作水平。
學期工作計劃 篇9
一、工作職責
1.積極組織各項體育活動
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協同好學生會其它部門做好相應的工作
4.帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質
5.要通過舉辦體育活動，促進系里同學們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學融為一體
6.及時召開體育部的有關會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。
二、工作分類
體育部工作歷程長，工作量大，XX年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動可能有所變更，時間安排相對緊密。
三、具體部分的計劃內容
(一)、班際籃球賽
由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目，所以更應加強對籃球的訓練。為了使我系的排球能取得優異的成績，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過比賽，選出各個專業的優秀隊員，組建一支籃球系隊。由我系主辦，預計五天完成比賽選拔。我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
比賽安排：
1.運動員人數：可報名10人，上場隊員為5人。
2.抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環制。
3.最后決出總冠軍。
4.全場比賽時間為40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表(包括暫停)。
比賽場地：室外籃球場。
比賽時間：12月
比賽規定：遲到十分鐘按棄權處理。
比賽資金預算(200)
(二)、班際羽毛球賽
我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結束后公布成績。
比賽項目：男子團體 女子團體
比賽時間：初定11月
比賽安排：
1.團體比賽按班級組隊，每個班級各限報一隊，每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。
2.抽簽分組，采取淘汰制，
3.最后決出總冠軍。
比賽規定：
三局兩勝，每局11分制。
比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權處理
比賽場地：臨時通知
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本次各項比賽取前3名
裁判：
1.本次比賽裁判員由羽毛球協會選派，裁判長一名、主裁判兩名
2.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。
比賽資金預算：120元(獎品，宣傳條幅)
(三)、班際乒乓球賽
以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協會副會長我也深深的熱愛著我們的國球。我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結束后公布成績。
比賽項目：男子、 女子
比賽時間：初定12月
比賽安排：
1.每個班級各限報一隊，每隊3人進行比賽。
2.抽簽分組，采取淘汰制，
3.最后決出總冠軍。
比賽規定：
5局3勝
比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權處理
比賽場地：臨時通知
比賽資金預算(120)
四、注意
1.賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽
2.請運動員注意比賽過程中的安全.
3.友誼第一，成績，比賽第二的精神.
4.比賽本著公平，公正，公開的原則進行
5.如出現天氣特殊情況，比賽將適當順延，體育部會進一步通知.比賽時間可能會有變更。
6.每次比賽結束后，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并頒發獎狀。
五、系隊組建
為了迎接院里下發的活動，系體部計劃組建以下系隊，進行單獨訓練，在參加院里的'比賽中取得優異的成績，為我系爭光!
1.籃球(男，女)
六、備注
由于有一些院里舉行的體育活動，我部應該做到之前的相應準備，做好比賽前的篩選和督促訓練工作，以充分的準備來迎接比賽。最大型的體育活動是院運動會。
加強部內的溝通，使部內能夠相互了解，建立友好的感情，挖掘每個人的長處，并且充分的發揮他的長處，這樣才能使體育部的工作的有效進行。
我校的體育設施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育館，待建成以便于各項體育活動的開展，我部會充分利用可利用的學校資源，盡最大努力來開展體育活動，使同學們有一個豐富多彩的課余生活，同時，學生會是一個團體，在做好自己本部的工作的同時也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個部門能夠攜手共同創造一個優秀團體，使我系的各項工作都能順利的進行。以上就是大眾傳媒系，我部新學期工作計劃，體育部全體成員會盡全力辦好各項體育活動。 最后我也說幾句個人的計劃
一、完成招新任務，吸納有體育知識、有素質、有能力的新成員。
二、負責起來把11級的學生會體育部成員帶起來
三、協同體育部各個成員認真完成任務
四、積極配合各個部門的工作，把大眾傳媒學生會連在一起
五、認真完成上面的各項活動，如有變更會有通知
學期工作計劃 篇10
本學期我擔任07數控1、2班，07機電1班的數學教學。根據學生特點，為進一步提高學生的綜合素質，為專業課程的學習奠定基礎，我對本學期的教學做如下計劃。
根據職業教育的特點，本學期的教學內容為基礎教學，基于職業學校學生的認知和水平，學生興趣及后繼專業課程學習的需要。我打算：
(一)轉變教學觀念，改進教學方法
數學教學具有重視基礎知識教學，基本技能訓練和能力培養的傳統，在職業學校數學教學應發揚這種傳統。隨著時代的發展，數學教學應“與時俱進”，重新審視基礎知識、基本技能和能力的內涵，揭示數學發生發展的過程，加強數學與其他學科和日常生活的關系，提高對數學科學的學習興趣和信心，形成正確的數學價值觀。我認為教學過程是學生與教師相互交流、共同探索。要鼓勵學生質疑、探究，讓學生感受和體會數學知識產生、發展和應用的過程。在教學方面和手段的選擇上要注意以下幾個方面的結合：
�、賹W與思的結合：既要了解各種數學知識與其專業課的關系，又要對此進行深入的思考與分析;
�、诼犈c說的結合：要求學生既要認真聽老師講課，又要善于單獨發表自己的見解;
�、壑c做的結合：通過對課堂教學中出現的數學方法的掌握，來解決有關數學問題和專業課中的相關問題;
�、芾碚撆c實踐的結合：把通過本課程理論的學習而形成的數學思想方法，應用于專業課的學習之中，進一步加深對其他數學概念和專業課的理解，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)注重發展學生的應用意識，培養學生的創新意識
在數學教學中，將注重發展學生的應用意識，通過豐富的實例引入數學知識，引導學生應用數學知識解決實際問題經歷探索、解決問題的過程。體會數學的應用價值。幫助學生認識到：數學與我有關，與實際生活有關，數學是有用的，我要用數學，我能用數學。在教學中要激發學生學習數學的興趣和好奇心，不斷追求新知。要鼓勵學生質疑問題，提出自己的`獨到見解，啟發學生發現問題和提出問題，善于獨立思考，使數學學習成為再創造、再發現的問題的過程。
由上述幾點使學生掌握從事社會主義現代化建設所必需的數學基礎知識和基本技能，初步掌握數學思維方法，開闊學生的數學視野，努力提高學生空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、數據處理、體系構建等基本能力;使學生初步形成分析和解決帶有實際意義或相關學科、生產和生活中的數學問題的能力，進一步提高學生數學表達和交流的能力;注重培養學生的數學學習能力，發展學生的數學應用意識和創新意識;逐步提高學生探索能力和數學建模能力;認識數學的科學價值和人文價值，崇高數學思考的理性精神，欣賞數學的美學魅力，從而進一步樹立辨證唯物主義世界觀。
一堂好的數學課，一定是有充實的教學內容和活躍的教學氣氛，也一定是有教師和學生之間在思想上、情感上和話語上的親密交流。我希望自己成為這樣的好老師，把每一堂數學課上好。
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