考核工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的考核工作總結，歡迎大家分享。
考核工作總結1
一年來的工作我也感覺非常的有意義，作為xx的一員我深刻的感受到了自己的進步，這一年來也完成了很多工作，對于我而言這是一個非常大的提高，我能夠深刻體會到這一點，在日常的工作當中我認真負責的完成好自己分分內的很自責，我知道我應該朝著什么方向發展，對于已經過去的一年我也需要總結一下。
在工作當中，我一直以來就能夠明確自己的方向，這一點毋庸置疑，我也希望在以后的學習當中做的更加到位，我知道在這方面我是可以做的更好，在這方面我是能夠非常非常堅定自己的態度，我也在這個過程當中積累了非常多的經驗，20xx年對我而言是非常充實的一年，我現在也是堅持做好了自己分內的職責，我也知道很多事情是需要保持好的狀態，工作當中我認真做好自己分內的本職工作，每天按時的完成好自己的工作，對上級領導交待的工作我也是認真的完成好，這方面我態度是非常明確的，一年來在工作當中我有著非常明確的態度，認真的完成好日常的工作，堅持好原則，這也是我對自己的要求，我非常相信在這方面我可以做的更加到位。
在生活當中我養成好的習慣，遵守公司相關規定，更加深入的了解公司的各項業務，對這份工作養成一個好的習慣，現在我也是做的比較認真的，我也知道這一點是明確的，一年來在工作當中我是非常認真的，對于每天的工作狀態我也是保持絕對的樂觀，一年來我不斷的打磨自己，認真搞好分內的職責，這對我而言是一個非常大的提升，也是一個很不錯的鍛煉，既然來到了xx這里就應該把工作做的更好，更加到位，在這方面我也是能夠深有體會，這一點我能夠深刻的理解到自己各個方面還是有待提高，生活當中和周圍的'同事和睦相處，一年來的工作當中我是能夠讓自己得到更多的鍛煉，這也是一名員工應該要有的態度，一年的時間雖然過去，但是我還是能夠深刻的感受到自己自己的的缺點，做一名xx的員工，我是可以把工作做的更好的，通過這件事情我也能夠深刻的感受到自己的不足，一年來我覺得在業務能力上面我是有待提高的，這一點對我非常的重要，相比之下我認為自己做的還是不夠的，通過過去的一年我也是得到了非常大的提高，我也一定會更加努力。
考核工作總結2
20xx年，績效考核工作緊緊圍繞分公司提出的“將單純績效考核轉變為績效管理，突出績效經營和績效改進”的目標，在中心黨政班子的直接領導下，結合中心生產任務、經營管理目標順利完成了各項績效考核工作�，F將20xx年度中心績效考核工作開展情況匯報如下：
一、20xx年績效考核工作開展情況
1、部門績效考核工作
20xx年年初，根據分公司組織人事處和中心的要求，在總結20xx年績效考核存在的問題和不足之后，修訂和完善了部門績效考核辦法和目標責任書。新辦法充分結合了各部門的工作職責特點，更加全面、細致，可操作性、實用性更強。新辦法在考核辦公室下，增設了五個專項考核組，主要負責修訂責任書和考核標準表，并負責對各部門、支部、分會進行專項考核；六項責任書簡化為五項，并將其中兩項責任書的簽訂主體做了調整，以加強支部和分會的工作；考核程序由原考核小組進行綜合考核，調整為由五個專項考核組進行專項考核，考核結果由考核辦公室
匯總，這樣使考核更加專業化、合理化。新辦法強化了績效考核的組織領導，使中心考核領導小組、考核辦公室、專項考核組能夠充分發揮作用；進一步細化了專項考核標準，促進各部門更好的完善了各項基礎工作，健全了各類標準，提高了制度的執行力。
部門考核依據簽訂的責任書，由各專業考核小組進行考核�？己诵〗M成員遵循公平、公正的'原則，實行“嚴考核、結果申訴、匯總上報、領導審定、公布結果”五步流程，年終，取四個季度考核的平均分作為年度考核結果。并將考核結果與個人收入掛鉤，實行嚴考核、硬兌現，起到了以考核促進工作落實、以考核激勵工作熱情的目的�？己诉^程中，從考核負責人到參與考核的人員都能盡職盡責的對待考核，堅持原則，嚴格按照考核細則打分，保證了考核結果的準確性和真實性�？冃Э己宿k公室認真履行職責，每季度及時組織開展考核，準確收集保存各種考核原始資料，很好的完成了績效考核工作領導小組賦予的使命。
2、員工績效考核工作
員工考核方面，我們分為中層管理干部考核和員工考核。中層干部考核分為兩個部分：70%與部門考核掛鉤，30%由中心領導年終打分得出，打分內容主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。員工考核分經營管理人員和技能操作人員，由部門負責人每個季
度從目標完成/工作方法、工作效率、工作能力、工作態度、工作飽和度、上進心/安全環保意識、發展潛力、遵章守紀、工作協調、責任感、精神文明等十一個方面進行評分，年終，取四個季度考核的平均分作為年度考核結果。
為確�？冃гu估工作的全面性、客觀性與準確性，我們要求各部門負責人加強對員工工作過程的監督與管理，在考核標準中記錄關鍵事件（主要優點和主要缺點）。通過記錄，我們能夠更好的發現問題，并責成改進，及時發現員工的點滴進步，并給予認可，從而充分調動員工工作的積極性。
3、公示考核結果
中心在考核結束后，在廠務公開欄里及時公布考核成績，給各部門下發《整改通知書》，使部門、員工認識到自己在考核期內主要的工作成績與不足。月度預兌現，年終總兌現，提高了干部職工的工作積極性和主觀能動性，重點突出崗位勞動和業績貢獻，員工的收入與其崗位責任、技術水平、勞動業績掛鉤，完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端，使績效工資真正起到對職工的激勵作用，從而改進和提高工作效率。
總體來說，中心20xx年的績效考核工作取得了令人滿意的效果�？冃Э己顺浞煮w現了領導重視、全員參與、真抓實干。以績效考核為契機，進一步完善了各種制度、明確了崗位責任、理順了工作關系、改進了工作中不規范的現象，提升了中心的日常管理水平。同時，通過考核也進一步增強了職工的責任感，激發了職工的工作熱情�？冃Э己私Y果也為評價各部門和職工20xx年的業績提供了依據。
二、考核過程中存在的主要問題及整改措施
1、部門績效考核中的部分考核指標不夠細化，沒有充分結合生產經營目標任務。整改措施：中心考核辦公室將于20xx年年底組織各專業考核組對五項考核表中的考核指標進行修訂，并組織各部門進行評審。
2、部分考核小組人員不夠專業，對考核標準還有待進一步學習和貫徹。整改措施：對各專業考核組成員進行培訓，并根據現工作實際、工作性質對部分人員進行調整。
3、員工績效考核方面，在分公司二季度內控檢查時提出：未明確將“個人道德行為”納入員工年度考評中；在個人績效考核指標中“職業道德”指標不夠細化。整改措施：在20xx年年末組織員工年度考評時，發通知將“個人道德行為”的內容納入中層干部和員工的綜合考核表中；組織各部門根據崗位特點細化“員工績效考核表”中的考核指標，將“職業道德”細化到各指標中，20xx年執行新考核表。
4、員工對績效考核的認識還需進一步提高。整改措施：20xx年通過多種形式對中心員工進行培訓，提高認識。
20xx年，中心績效考核組將深入了解本單位的生產業務內容，充分結合生產經營目標任務，不斷完善對部門、員工的考核體系。從中心和職工的利益出發，進一步修訂績效考核制度和崗位工作量化標準，認真做好員工、中層干部的績效考核工作，及時收集職工的建議和意見，相互溝通，做好解釋、協調工作，使中心的績效管理工作更上一層樓。
考核工作總結3
時間過得真快，轉眼為期三個月的試用期屆滿，回顧這三個月，禁不住心里一陣感慨。年初，基于自己職業生涯發展的規劃，我決定換個工作平臺。經過謹慎考量，我選擇了***集團。幸運的是，經過面試，***也遞給了我橄欖枝，使我有機會加入這個專業、激情、敬業的團隊。
入職伊始，我滿心的忐忑不安。工作五年，第一次換工作，不同行業、不同企業性質、不同工作內容，心里充滿了各種對未知的擔心。幸而這里有一群專業又熱心的同事，當我工作上遇到困難或不解的時候，每個人都會不吝賜教。這里，特別要鳴謝***和***兩位同事，從業務內容到工作方式，給了我很多幫助和指導，在他們的幫助下我打消了剛開始時的各種擔心并很快融入到工作環境和角色中，逐漸開始獨立承擔崗位工作。
在三個月的試用期間，我的工作主要總結如下：
一、 本崗位職責和試用期內具體崗位職責
我的崗位為績效薪酬專員，試用期間主要協助負責集團本部及下屬二級公司績效管理及相關工作。具體工作職責為：
(一) 集團及下屬二級公司績效管理制度的建立健全;
(二) 集團及下屬二級公司績效考核指標的制定、審核、調整和目標承諾書的
簽訂;
(三) 集團及下屬二級公司績效達成過程的監督和績效完成情況的回顧;
(四) 集團及下屬公司平衡計分卡工具的開發、導入和運用;
(五) 員工社保公積金相關事項、獵頭費用的報銷、資金計劃的編制以及其他與績效薪酬相關的日常工作。
二、 試用期間主要工作業績
試用期間，我的主要業績為：
(一) 完成集團20xx年上半年績效回顧，并對上半年績效達成過程中存在的
問題進行梳理，經與相關部門溝通后制定后續的改進計劃和安排。在組內同事的幫助下，通過學習和溝通完成的上半年績效回顧報告，為集團下半年工作開展的重點和改進的方向提供了指導。同時，在完成上半年績效回顧的過程中，我對各個部門的每一項指標都進行了深入學習，并就存有疑問的指標內容向各個部門的相關領導和同事進行求教和溝通，這個過程使我快速熟悉各部門業務，這個過程也是我在業務上進步最快的階段。
(二) 協助完成桂林、蘇州、南京和北京四家城市公司平衡計分卡工具的導入、
開發工作，并運用平衡計分卡工具完成四家公司上半年績效回顧工作。平衡計分卡作為一種戰略和績效管理工具，如果運用得當，將會對公司的管理產生積極深遠的影響。目前，四家城市公司的平衡計分卡的開發和導入工作已經全部完成，三家公司已經運用平衡計分卡工具完成上半年績效回顧工作。后續工作中將重點關注BSC指標的設置與二級公司業務的相關度。
(三) 協助《***集團下屬二級公司績效考核辦法》(20xx版)的修改工作，并
完成宣講資料的制作。
(四) 協助完成集團上半年BSC回顧。
三、 對本崗位而言自身存在的優勢
對于本崗位而言，本人具有的優勢如下：
(一) 入職***之前，我主要負責薪酬管理工作。這一方面讓我養成了嚴謹、認
真的工作態度，另一方面，對于績效考核與薪酬激勵如何掛鉤并有效激勵員工等方面有深入思考和見解;
(二) 熱愛人力資源管理專業。業余時間我一直在專業方面保持不斷地、系統
地學習。除了讀書外，我也經常會參加一些人力資源管理方面的講座、沙龍等活動，通過參加活動結識各個行業的同行并就一些日常工作中的困惑進行求教和討論，這使我在專業度上提升很大。
四、 對于本崗位而言，本人存在的不足和改進計劃
對于本崗位而言，本人存在的不足和改進計劃如下：
(一) 對行業相關知識了解較少，對集團各部門和板塊的業務熟悉度不夠。因
績效管理工作與具體業務緊密聯系、息息相關，所以這也成為目前我工作開展的桎梏。在后續工作學習中，除了要補充行業相關知識外，重點要積極與各業務部門開展溝通，熟悉掌握集團整體業務情況和各部門實際業務情況，為今后更好地開展績效管理工作、有效設置績效考核指標等奠定基礎;
(二) 績效管理工作經驗不足，思考的深入度和開闊度不夠。另外在新的工作
環境下，應轉變以前的工作思維和方式，積極適應新環境新氛圍。
五、 后續工作規劃
(一) 工作計劃：
1. 持續優化績效管理的流程，建立健全績效管理制度。集團對績效管理工作非常重視，績效考核指標的設置和結果的運用方面也在持續地優化改進。在目
前工作中，比較突出的問題是績效管理的流程，特別是涉及到運營管控的指標，在流程上不是非常明確。另外一些相關制度也不是非常健全。所以在我的后續工作中，計劃理順整個績效管理的流程、明確各部門職責責，并就相關事項建立制度;
2. 目前需要積極推進集團績效指標的調整、城市公司平衡計分卡在指標設置以及在管理方面的有效運用等方面的'工作;
3. 基于行業和企業現狀，深入思考績效管理工作未來的模式。這需要在日常工作中不斷學習和積累。
(二) 個人能力和職業規劃方面：
1. 深入學習行業知識和集團及各部門業務知識，充實績效管理工作開展的個人知識儲備;
2. 在人力資源管理幾大模塊中，績效薪酬模塊是我個人最喜歡的模塊之一。因為我之前的工作經驗主要集中在薪酬管理方面，專業面相對較狹窄，所以我希望自己在未來兩年著重在績效管理模塊深入學習和實踐，并能成為薪酬績效管理領域的“專家”，為***的蓬勃發展貢獻自己的一份力量。
六、 對公司或部門管理方面的認知或建議
首先，***的企業文化和核心價值觀是我非常認同的。由此，也能感受到***的獨特和魅力。事實上，越走近***，越能被她的獨特內涵所感染。這里的同事愛工作、愛生活，有品位、有追求，他們用***人專屬的獨特氣質和正能量感染和打動著我。
其次，***能為每一個想做事、想做成事的人提供一個公平廣闊的平臺。這里不設圍墻，沒有天花板。入職***這三個月，讓我領略了什么是高效和結果導
向的管理方式。沒有繁文縟節，所有管理動作的落地都要求有實際意義并產生良性結果。有幸加入***，我心里充滿感激。也希望在今后職業發展的道路上，能與***并行相伴，共同成長!
考核工作總結4
一年來，在學校領導的領導下，本人認真落實了各項管理制度，聯系實踐積極開展工作，全力服務于教育教學，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務。為發揚成績、總結經驗，繼續干好今后工作，現將一學期來的工作總結如下：
一、提高思想認識，努力完成任務。
針對目前的大教育環境，學校的發展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績，努力為教育教學服務的同時，體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務。
二、心系師生生活，確保安全無患。
為了繼續搞好學生營養餐，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校采用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到：每天至少1次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的.伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室，發現問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。
學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每周進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創造
一個平安、和諧的校園。
三、以教育教學為中心，是我們工作的永恒的主題.
本學期，我還承擔學校蛋奶工程的收發工作，為了保障學生能夠按時享受蛋奶工程我們每天早上不到6點多就開始給加溫，保證學生享受到蛋奶工程。
為了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓住學生在各自的宿舍里休息。
進一步美化、綠化校園，努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責，及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，
總之：學校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。
考核工作總結5
一轉眼，一個學年就要過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現作簡單總結。
一、在政治思想方面
作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學方面
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時，運用多種教學方法，耐心教導學生;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學、及運用多種教學方法來啟發、教育學生。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。在批改作業方面。學生的作業總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質量。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我熱愛自己的事業，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還不斷的.撰寫教學論文，如上半年，我撰寫的論文《xx》在xx發表。下半年撰寫了兩篇論文在校內同課組內學習交流。 教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生;而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的中學語文教師。我將會努力學習，把最好的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
考核工作總結6
本學期我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標�，F在將我的工作情況的總結匯報如下：
一、愛崗敬業，盡職盡責。
在教學工作崗位上，我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從。體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況的。如他們的`興趣、性格、學習情況的、家庭情況的等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。
學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還。用了"一幫一"的方法，以優帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到。個班。體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班。體的榮譽而共同努力，為實現自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、拜師學藝，改革課堂教學。
為了提高課堂教學的藝術，探索教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經驗的同行交流，探索取經，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發學生的學習興趣，要培養學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學生的學習情況的，學習態度，深入挖掘教材，結合學生的實際情況的精心鉆研教材，設計教學環節，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態自然親切，給學生營造一個和諧平等的氣氛。。取多種教學手段來調動學生學習的欲望。每一節課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優生和差生的搭配，設計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進行大膽質疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題。誘導他們如何讀懂每一篇課文，啟發他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟。。激發學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕，互相促進”的學習風氣，學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此，學生都取得了可喜的成績，達到了學校的成績指標。教學效果比較好。
五、家訪工作。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常的的注重家訪工作，除了利用電話與家長聯系，互相溝通教育孩子外，還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰自我，努力向上，爭取更大的進步。
考核工作總結7
根據**文件精神，一路聯合我地區的實際環境，經過議定細致構造，周到安排，有籌劃、有程序地展開了此次的干部考核工作，于20xx年2月底考核掃數結束，現就20xx年度奇跡單位科級及以下干部年度考核工作總結以下：
1、根本環境
我地區20xx年度奇跡單位考核工作從20xx年11月底入手下手至1月底結束，用時2個月。全地區共有在冊奇跡單位人員？人，應參加考核？人，實際參加考核？人，此中：優秀？人，合格？人，根本合格？人，同等格？人，不決等次？人（緊張為新雇用人員）。未參加考核？人（緊張為長期病休、掛職、脫產進修）。全地區共評出優秀等次？人，評優比例為？%，嚴厲把握在18%以內。
2、緊張做法
1、周到安排，細致構造。根據*文件精神，我們及時向地委、行署進行報告請教，根據地委、行署的聯合安排，及時建立了20xx年考核工作帶領小組。聯合地區實際，探討訂定了考核工作履行方案，同時，下發了《*》。對干部考核的內容、范疇、程序、評定結果等方面發起了明了要求。要求各奇跡單位及時建立由單位當真人和相干部分當真人及必定比例大眾代表構成的考核帶領小組，當真詳細構造履行其地點單位的考核工作。
2、明了責任，落實到人。為加強我地區20xx年度考核工作的監督教導，我局指定專人當真此項工作，緊張當真各縣市及地直奇跡單位考核工作的政策教導和監督，處理考核工作中的平常事件和和諧工作。對考核進程中存在的題目，及時向考核帶領小組報告請教，由考核帶領小組探討后提來由理定見。
3、嚴厲把關、典范程序。為使考核工作客觀剛正、民主剛正，要求各縣（市）、地直各單位要嚴厲根據考核程序和方法進行考核。要求各單位在黨委（黨組）的監督教導下，本著腳結壯地，客觀剛正地原則，當真展開考核工作。根據個人述職（總結）、民意測評、帶領評鑒、構造考核、反饋復議的程序對工作人員進行考評。嚴厲把握優秀比例，對在考核進程中超比例評優的單位，撤除多評的優秀名額。
3、存在題目
�。ㄒ唬┰谄匠？己说�.進程中，個別單位帶領干部對其珍視程度不敷，不能及時監督、鞭策工作人員填寫考核手冊，以致于個別工作人員的考核手冊不能夠及時精確的反應當同志結束的平常工作任務、階段工作目標和出勤環境的真正性。
�。ǘ┍灸�，構造（參照公事員法奇跡單位）中被評為優秀的人員履行一次性嘉獎800元，在奇跡單位中回聲比較大，覺得應當享福劃一報酬。
�。ㄈ﹤�別單位在考核進程中，不能嚴厲根據法則的比例肯定優秀比例，超比例評比優秀，將矛盾上交，責任上推。
4、今后工作籌劃
�。ㄒ唬└叨日湟�，加強帶領，建立地區考核工作監督小組，把奇跡單位考核工作作為一項緊張的工作去策劃和思慮。
�。ǘ┞摵掀孥E單位改革工作，在以往考核的根本上，自動摸索新局勢下奇跡單位考核方法，美滿考核程序，使考核工作更具有操縱性和科學性，以到達鼓勵進步，鞭策掉隊的目的。
�。ㄈ└鶕业貐^出臺的《*地直奇跡單位崗亭目標辦理方法》，進一步加強縣（市）和地直奇跡單位考核工作的監督和辦理，珍視平�？己�，強化年度考核。
二〇xx年三月三日
考核工作總結8
一年來的工作結束了，這讓我感覺非常深刻，在這方面還是應該做的更好的一點，作為一名副校長我確實還是應該要有自己的想法，一年來的工作當中我也是在認真的做好分內的工作，讓自己堅持去做好這些細節的事情，工作當中本著做到最好的原則，對自己的要求高一點，工作方面端正好心態，這無比的重要，這一年來對我來講是一個新的進步，回顧過去的一年有很多的成長，自己也要很多的進步，我也是對自己比較有信心，未來更加應該努力搞好工作，我現在也是感覺自己做的不錯，我一定會認真的去調整好心態，在這方面是一定的，我也一定會讓自己的努力的去搞好工作，這是自己自己能力的一種認可。
過去一年來我認真的配合校長的.工作，嚴格落實好教育部門的相關指示，堅持做到認真，負責，細心。雖然這一年來的工作是比較長的，做的事情也是比較多，我能夠深刻的體會到這一點，這給我的壓力還是很大的，我相信我是能夠處理好自己的分內的事情，作為一名副校長這是我的職責所在，我對自己還是比較有信心的，在工作當中我也會認真去搞好工作，在工作方面督促好自己，保持端正的工作態度，這一年來我也是比較有信心的，面對自己各個方面我還是比較有信心的，嚴格去做好學校各個部門的相關工作，認真的處理好這些細節的工作，這一點是非常有必要的，我也一定會堅持做好這些方面，抓好教學工作，對于違反工作紀律的一律按照規定處理。
學校是教育為本，讓學生和教師們處理好關系這是非常有意義的，對于這一年來的工作我也是對自己很有信心，我相信很多事情都是應該去督促好的，在工作方面我也一定會認真的對待，過去的一年讓我感覺自己是變化很多，各個方面也是的成長了很多，對于自己身上的這些缺點我還是比較有信心糾正的，一年來我堅持去做好了很多，也對自己能力有了一個全新的了解，我一定會努力去提高自己的工作能力，在以后的學習當中進一步去處理好，我也會繼續努力的，作為一名副校長我深刻的體會到了工作的重要，在工作當中認真去做好分內的事情，實現對自己要求這是很有意義的事情，這一年來確實是有很多工作，也讓我充實了很多，我一定會繼續堅持做好本職工作的。
考核工作總結9
一、在政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、在教學方面
有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，而作為教師德育工作的秘訣就是“愛”愛就是尊重，尊重每一位學生的個體差異，對所有的學生一視同仁，不偏袒優生、不歧視學困生；愛就是關懷，經常和學生談心，了解他們的困惑和想法，盡自己最大的.力量幫助他們，給他們支持和理解，做學生生活和學習上的貼心人；愛就是責任，對學生嚴格要求，不嬌慣、不溺愛，對他們的缺點錯誤不縱容，不姑息不放任，既有強烈的感情色彩，又帶有深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失苦樂，更注重學生未來的發展。
四、努力方向
加強自身基本功的訓練，繼續推進課改的實施，課堂上做以學生為中心，做到精講點撥、課課清、日日清，不留死角。
加強學生良好習慣養成教育，使學生在生活上、學習上、人際交往上都取得一定的進步。
考核工作總結10
我科護理工作在醫院領導及護理部領導下，在醫院各兄弟科室的支持幫助下，新生兒科全體護理人員齊心一致，在工作上積極主動，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展，較好地完成了本科各項護理工作任務，現將全年的護理工作總結如下：
一、基本工作完成概況
本年度護理病人人數1812人次，危重病人181人次，其中，PS治療73人次;新生兒換血52例，NBNA評分住院423人次，門診184人次，年總收入約為1470萬，其中治療費約675萬，護理費約99萬，我科共有工作人員41人，其中醫生13人，護理28人，人均創造35萬余元。
二、具體工作實施情況
1、科內護理質量持續改進，質控小組每月定期質量分析討論，如護理文書組;消毒隔離組;急救物品設備管理組等，責任到人，按定期與不定期相結合的方式進行科內護理質量檢查，發現問題由責任人補正并扣分考核，基礎護理、消毒隔離和護理文書是我科每月督查的重點。
2、堅持新生兒病房床邊交接班制度，重點病人重點交班，每一班次均認真檢查全身皮膚、靜脈輸液有無外滲、進食奶量、大小便情況等，每病房安排高年資質量護士1名，負責監督及指導下及護士的護理工作，并責任到人。
3、每月定期完成業務學習及查房，積極完成護理部安排的各項學習和工作，比如開展的.品管圈活動，就大大的提高了護士分析問題、解決問題的能力。
4、自2月份開始啟用入院患兒評估單，收到了非常好的效果，增強了低年資護士檢查對入院患兒的評估質量，加強了護患溝通及健教工作，并在不斷的完善各項內容(如聲音嘶啞)，得到了家屬的理解，提高了入院滿意度。
5、臨床帶教中嚴格要求帶教規范，所有老師均能做到盡職盡責，護生滿意率均在95%以上，也未出現護理差錯。
6、本年度共上報護理不良事件2起，主要由于評估記錄及核心制度執行不嚴而造成的，及時與全科護理人員進行了討論及分析，并采取了相應的措施。
7、院感控制工作，空氣培養有3個月超標，通過全科護理人員分析討論，再一病房加裝了空氣消毒機1臺，再次規范了空氣消毒，責任到人，通過整改后，空氣培養現已基本合格，并且規范了暖箱消毒巾及一次性呼吸機管道的使用，有效的降低院內感染。
8、完善了各種應急小組，要根據科室業務情況，每天備應急聽班2人，有效的進行人力資料調配。同時，各種搶救設備均保持完好備用狀態，并定期定人完成清潔消毒工作，保障急救工作的完成。
9、科內制定了各種獎勵措施，鼓勵在職護士學歷、職稱以及
轉編考試，今年有2人通過護師考試，2人通過自學本科考試。
三、存在不足
1、由于人力資源較緊張，細節護理不到位，靜脈留置針輸液外滲有時不能及時發現。
2、低年資護士對本科室常規護理及技術還需要提高和加強培訓。
3、護理質量檢查力度還需要加強，質量統計工作未完善。
4、不同病種不能分開居住，存在交叉感染的隱患。
5、法律意識不足，核心制度執行不嚴，護理記錄有時存在未及時記錄的情況，還需強化。
6、護理人員科研意識不足，未能完成論文發表及科研等創新工作。
最后，全科護理人員在繁忙的工作外，集體獻愛心達半年之久，在大家的共同努力下，成功將一名棄嬰護理至出院，其間大家任勞任怨，并捐款捐物。同時，針對本年未完成任務及不足的地方，將在新一年年擬定對策計劃，相信在團結友愛，相互支持的護理團隊的努力下，護理工作中一定能得到持續不斷的改進。
考核工作總結11
本人忠誠黨的教育事業，熱愛教育事業，熱愛學生。在工作中服從上級領導的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責的努力做好。團結同事，樂于助人，為實驗中學打造一只過硬的師資隊伍盡自己最大的努力。
一、在教學方面
1、我注重自身專業素質的提高，認真研讀各種專業書籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復習資料，制作了幾十個課件，不斷總結所教知識，形成自己的教學體系。我研讀每期的《中學數學參考》，從中了解最新的教學動態及教法學法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學理念不斷更新。
2、我積極探索教法學法，認真總結各種課型的教學模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規律可循，在經過幾年的探索，我總結的“課前預習——出示問題——自主學習——小組交流——教師點撥——變式訓練——總結提升”新授課教學模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20xx年11月教學能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應用》，20xx年4月為全市高中數學教師上了一節示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認可。我指導的青年教師陳佳佳在**年“教壇新秀”的評比中以一節優質課獲得了“教壇新秀”的榮譽，這也得益于新的教學理念。
3、在教學中，我注重培養***的師生關系，要想讓學生喜歡這門課，首先讓學生喜歡老師，除了認真備課，讓知識的魅力來吸引學生之外，我特別注重激勵學生，學生的每次好的表現，我都會抓住機會表揚學生，讓學生在學習的過程中獲得成就感。學生自然會投桃報李，不僅喜歡教師，而且也對學習數學產生了濃厚的興趣，在20xx年的學生問卷中，我的學生評教得分居學校教師之首。在當年的高考中，我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20xx年的教學能手評比課中獲二等獎。
4、我注重教學反思，總結經驗教訓。教學是一門缺憾的藝術，也正因為如此，我在教學中不斷的反思，不斷的`進步，我將自己所上的公開課都精心的進行整理，總結自己在各個階段的教學理念和教學方法，對每一節公開課都進行反思，不僅總結成功之處，也指出不足之處，我準備在不久出自己的教學案例專輯，希望能為青年教師培養起到積極的作用。
二、在教育科研方面
我積極進行行動研究，于**年參加了市級課題《促進中學生數學自主學習的實驗與研究》課題組，每學年至少上一節實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業發展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果：
研究方向：
1、以學生的平時成績為載體，對學生學習的全過程進行全方位評價，評價以激勵為主，關注不同層次學生的發展，力爭通過積極的評價達到提高學生學習數學的興趣，促進學生的自主學習。
2、研究教法。
取得成果：
1、形成了一套行之有效的評價方法，對學生自主學習的促進明顯。
2、形成了較為成熟的自主學習教學模式：課前預習——出示問題——自主學習——小組交流——教師點撥——變式訓練——總結提升。
3、第一屆實驗學生在高考中無論是平均分還是高分段學生都有明顯的優勢。
4、代表克拉瑪依在伊犁舉行的青年教師教學大賽期間做了課題交流。在課題組階段匯報中向自治區專家及教育局領導進行了匯報。
5、在學校上了2節實驗課的公開課，對促使其他教師轉變教學觀念起到了積極的作用。
資料收集：
學生的作業本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生問卷調查、學生平時成績考核表及照片等。
研究方向：
主要從加強與學生情感交流和加強課堂表現評價來促進學生自主學習。
取得成果：
1、在克拉瑪依教育上，發表了兩篇課題論文
2、在課題組階段匯報中向自治區專家和教育局領導進行了匯報。
3、在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數學教師展示了一節實驗課。
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