小學少先隊工作匯報材料

小學少先隊工作匯報材料范文

　　小學少先隊工作匯報材料
　　
　　尊敬的各位領導：
　　
　　大家好！
　　
　　首先，感謝教育局對我校工作的大力支持和幫助。我�，F有學生720名，少先隊員120名，設1個大隊，下轄12個中隊，配有大隊輔導員1名，中隊輔導員12名。在少先隊工作中，我們以體驗教育為主線，以養成教育為重點，以培養學生良好行為習慣和健全人格為目標，組織開展了豐富多采的少先隊活動，2013年獲得“邢臺市特色先進中隊”�，F將兩年來我校少先隊工作情況匯報如下：
　　
　　一、加強少先隊組織建設，打造了一支團結進取的干部隊伍
　　
　　健全的少先隊組織，優良的少先隊工作隊伍，是保證少先隊各項工作開展的前提。我們主要是從以下三個方面來搞好少先隊組織隊伍建設：
　　
　　1、健全少先隊組織
　　
　　我校高度重視少先隊工作，將其納入學校整體規劃，列入學校行政例會的議事日程，由校長主管、德育副校長直接領導少先隊工作，從管理入手，以輔導員為龍頭，以制度為保證，以活動為生命，以“構建和諧校園”為目標，設立形式多樣的少先隊活動項目，并在物力上給予大力支持。通過少先隊這個德育陣地培養合格人才，促使隊員在集體中得到健康發展。我們按照“把少年兒童組織起來”的發展方針和“全童入隊”原則，做好入隊前的教育活動，向學生講解隊名、隊禮、隊旗、隊徽等少先隊的基本知識，每年六·一兒童節和10月13日少先隊建隊日發展一批新隊員，舉行入隊儀式，表彰一批優秀隊員，目前我校少先隊入隊率達到30%。在大隊和中隊干部的選擇使用上，嚴格按照民主選舉、交流任職的原則，建立了完善的少先隊組織機構。在管理上，建立了校委會→政教處→少先大隊→少先中隊的工作網絡，確保少先隊工作在組織上落實、渠道上暢通、物質上有保障。
　　
　　2、優化輔導員隊伍
　　
　　高素質的輔導員隊伍是少先隊工作的關鍵。我們選拔責任心強、多年擔任班主任的易利老師擔任大隊輔導員職務。學校明確規定，開展少先隊工作是大隊輔導員的主要工作，學校在各個方面都給予大力支持，保證少先隊活動能順利開展。在中隊輔導員的配備上，我們在學年初教學安排時，和教務處合作，嚴格把關，選聘素質高、能力強語文教師擔任班主任，同時擔任該班的中隊輔導員。在校外，我們還聘請了熱愛少兒教育事業的退休教師（王建慶）、公安干警（李飛）、學生家長（郭靖）等為校外輔導員，充實了輔導員隊伍。在輔導員的培訓工作方面，我們采取業務學習、外出考察、集中培訓等多種形式，全面提高輔導員的整體素質。郭瑞津、易利被評為“沙河市優秀少先隊輔導員”、楊文凱被為“沙河市青年崗位能手”。
　　
　　在校外，我們還聘請了沙河市派出所申偉濤同志擔任校外法制輔導員，定期請他們來校作專題講座。
　　
　　3、完善各項規章制度
　　
　　我們建立了《少先隊大隊干部拔制度》、《優秀少先隊員評選獎勵制度》、《星級少年選制度》、《少先隊活動制度》、《升國旗制度》等各種規章制度，確保少先隊活動有序開展。
　　
　　二、完善少先隊陣地建設，為學生搭建起成長的舞臺
　　
　　健全的活動陣地是開展豐富多彩少先隊活動的保證。在校內，我們設有專門的少先隊活動室，金種子廣播站、廣播主持、小雨點文學社、舞蹈隊、樂隊、電腦制作、科創意手工坊等，并長期開展活動。金種子廣播站開辟有校園直通車、寓言小故事、美文鑒賞、知識百寶箱、歡樂恰恰恰等五個欄目，由全校學生自愿投稿，廣播站成員專門輪流組稿，每天早晨和中午固定時間播出；小雨點文學社則以培養學生的文學藝術愛好為目的，每周三下午專業老師指導，學生定期向二中校報發稿。此外，我們還在校園內設立了宣傳櫥窗，建起了標準的圖書室，各班配有圖書角供學生閱讀查閱資料。在校外，我們以敬老院、楊春增烈士陵園作為活動基地，定期開展活動。這些活動陣地，為學生的健康成長搭建起了優質的平臺。
　　
　　三、開展豐富多彩的教育活動，促進學生身心健康成長
　　
　　開展豐富多彩的活動，是促進少年兒童健康成長的有效途徑。我校始終圍繞小學德育工作的目標和要求，精心設計各種活動，使學生在活動中得到鍛煉和提高，收到了良好的效果。
　　
　�。�、主題教育活動成效顯著
　　
　　主題教育活動是少先隊活動的重要形式，我們十分注重利用各種契機，開展各種主題活動，在內容上與時俱進，在形式上生動活潑，并逐步規范化、制度化。
　　
　�。�1）周一升國旗嚴謹有序。升降國旗活動是進行愛國主義教育的重要內容。我們嚴格按要求開展升降國旗活動，由各班輪流擔任升旗手和護旗手，由學校領導或優秀少先隊員作國旗下講話，并作好記錄。
　　
　�。�2）六一活動形成特色。六一是全世界兒童共同的節日，我們每年都要精心設計活動，讓學生度過一個愉快的節日。我們評選“優秀少先隊員”、“星級少年”、“優秀班干部”、“三好學生”、 “文明班集體”在大會上進行表彰，并將“星級少年”的照片和事跡制作成展示牌，在學校公開欄展示，成為學校文化建設的亮點。我們還在六一期間推出了“文藝匯演”、“漢字書寫大賽”、“英語口語大賽”、“美術作品展”、“創意作手工品展”、“演講比賽”、“經典誦讀”等大型慶�；顒�，不但活躍了校園文化生活，而且陶冶了學生的情操，促進了學生素質的全面發展。今年我們還舉辦了首屆二中附小體育節，在體育節期間推出了“開幕式團體表演”、“運動會競技比賽”、“吉祥物、班級口號、徽標征集活動”、“閉幕式”等形式活動。
　　
　�。�3）專題活動定期開展。結合各種形式的節日，我們經常有針對性地開展一些紀念活動。如每年三月學雷鋒日，我們都要組織學生開展校內學雷鋒精神演講，組織“紅領巾我先行”校園衛生清掃，到敬老院慰問孤寡老人；助殘日，我們組織老師學生募捐；清明節，我們組織學生到市烈士陵園掃墓，瞻仰革命先烈的豐功偉績；教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動；“十·一”國慶節，組織歌頌祖國活動，同時開展文明禮貌主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養；世界地球日，我們舉辦“愛護家園，從我做起”的主題教育手抄報活動；利用班會課定期開展“紅領巾心向黨感受你的愛”主題隊會活動。
　　
　　2、感恩教育活動培育學生愛心
　　
　　我校注重學生的感恩教育，先后組織一年級學生“我幫媽媽洗腳”、三四年級“親子手工制作賽”。同時，我們開展“栽下一盆花、伴我共成長”綜合實踐活動，組織學生進行種植實踐，要求學生寫好植物生長日記，記錄種植過程，交流種植經驗，展示種植成果，培養學生保護綠色、珍愛生命的意識。我們還聘請全國關工委趙敏老師到我校進行“家庭教育”主題講座，有效促進家校共建。
　　
　　3、體驗教育潤物無聲
　　
　　體驗教育是促使學生養成良好習慣，形成良好品德最有效的形式，我們以培養“五自”能力為目標，深入開展體驗教育。為了培養學生的自理能力，我們開展了兩項活動，一是“一幫一”入學教育，一年級新生與三四年級學生在開學一周共同生活，共同學習，共同勞動；二是開展“洗臉洗腳整理宿舍”內務比賽活動，體驗宿舍生活。為了培養學生的自律能力，我們建立了“文明監督崗”，實行班級輪流值周，對全校各班紀律、衛生、文明習慣等方面進行全面檢查和管理，學校在板報上按時公布，同時，值周班級的管理情況由少先隊進行考核，作為文明班級的評比依據。
　　
　　4、心理健康教育促進學生身心健康
　　
　　我們加強了學生心理健康教育。首先組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》，加強輔導員的培訓和業務指導，做到全員、全程、全覆蓋。學校心理健康教育堅持以人為本，健全留守、單親、無親學生、不適應學校生活學生檔案，做好教育記錄，活動中開展“一幫一”獻愛心教育活動。我們為留守學生建立了心理咨詢室，安排了心理咨詢教師。針對學生實際，著重進行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏導教育。心理咨詢室的建立和心理咨詢輔導，較好地調節了留守學生的心理情緒，幫助這些學生轉變不良心理，從而健康成長。
　　
　　5、科技藝術活動增強素質
　　
　　我校重視科技活動和藝術活動，并逐步成為學校的一個亮點。在沙河市中小學電腦制作比賽活動中，我校33名學生獲獎，其中三名學生獲得邢臺市一等獎，學校兩次獲得沙河市優秀組織獎、邢臺市電腦制作優秀組織獎、邢臺市教具制作先進單位。
　　
　　6、一周一行活動扎實有效
　　
　　我們把創建和諧校園作為少先隊工作的目標之一。(www.annahuzar.com)針對校園不文明現象，開展了“一周一行”達標活動。我們根據小學生日常行為規范的要求，提出了六個方面的具體要求，向全校學生發出爭創文明之星的倡議，并由學校文明監督崗進行監督，各中隊輔導員和隊干部進行檢查記錄。此項活動的開展，校園整潔了，紀律變好了，不文明現象少了，校園面貌煥然一新。
　　
　　兩年來，我們通過健全少先隊組織，扎實開展教育活動，取得了一點成績，學生的綜合素質得到了顯著提高，學生淮碩、許新月被評為“省三好學生”、王自軒被評為“省優秀班干部”、李梓園、胡玉炯評為“邢臺市三好學生”。去年，市團委對我�！凹t領巾—相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動給予高度肯定，在電視臺報道；我們開展文明教育系列活動在沙河訪談欄目報道，校園內外好人好事層出不窮，文明禮貌蔚然成風，學生違紀現象明顯減少，和諧校園初顯雛形。但是，我們也認識到，少先隊工作是一個復雜的系統工程，我們還有很多工作要去完善，有很多問題需要去研究、探討。在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，推動素質教育的全面實施。
　　

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