中學區級課題開題報告會：在教學中科研，在科研中學教

中學區級課題開題報告會：在教學中科研，在科研中學教

　　中學區級課題開題報告會：在教學中科研，在科研中學教
　　
　　3月25日下午，宋家中學在教學樓三樓會議室隆重舉行了宋家中學申報立項的區級課題《初中數學小組合作學習中課堂展示活動研究》開題會。對于翠屏區的學科科研課題，我校高度重視，通過前期扎實的準備工作及課題組撰寫的切合實際且嚴謹可行的開題報告，本課題得以立項并順利舉行開題會。
　　
　　此次開題會，由宋家中學數學教研組長廖小紅主持，課題組成員及15位教師參與，評議專家由翠屏區教師培訓與教育研究中心教科室主任彭智等四位老師組成。
　　
　　報告會上，區師培中心李華老師向與會領導和老師宣讀課題立項通知；接著由宋家中學教科室主任彭勇介紹了學校申報此課題的背景和意義，介紹了課題組教師的組成情況；廖小紅老師圍繞課題的研究起源、研究意義、課題的創新點、概念的界定、課題的依據、研究目標、研究內容、研究方法、研究過程與措施、預期成果、課堂研究組織等進行深入細致的介紹，既重實效又科學嚴謹。(www.annahuzar.com)然后，與會領導、專家對開題報告進行了高度的評價，并進行了科學的論證，對報告中呈現的閃光點作了充分肯定：課題研究的方向、角度新穎；開題報告比較完整、規范；課題研究的價值很大；課題研究有實效性；通過扎實有效地研究，會使數學課堂充滿生命力，教師會教得輕松，學生會學得積極主動，更能體驗到學習數學的樂趣。同時也精辟而一針見血地提出了意見。宋家中學校長李佳勇對課題研究作了實施表態發言，并鼓勵我們課題組的老師要提高認識、扎實工作，發揚團隊精神，認真修改好開題報告，切實有效地研究。
　　
　　本次會議氣氛熱烈，使宋家中學課題組進一步明確了課題研究的目標定位、研究的內容，為課題研究工作的開展指明了方向。本次活動的圓滿完成，是宋家中學課題研究的新開端，它必將宋家中學的課題研究推向“以研促教，研教相長”的高潮。
　　

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