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小學生習作現狀調查表
小學生習作現狀調查表姓名 班級
一、調查目的：了解目前小學中高年級學生習作的一般狀況，分析形成習作困難的癥結所在，從而為改進習作課堂教學，提高小學生習作水平提供依據。
二、調查方式：問卷調查
三、調查對象：四、五、六年級部分學生
1、 你是否經常讀課外書？ �。� ）
�、俳洺Ｗx�、谟袝r讀�、墼诶蠋�、家長要求下讀�、軓膩聿�
2、 你讀書時是否有摘抄的習慣？（ ）
�、� 經常摘抄 ② 偶爾摘抄 ③在老師的要求下摘抄 ④ 從不摘抄
3、 摘抄過、見過、學過的好詞句你會在習作中運用嗎？（ ）
�、俨粫 、谟袝r會 ③經常會�、軙幸庾R地運用
4、 通常習作課給你的感覺是：�。� ）
�、佥p松愉快，豐富多彩，使人充滿信心�、� 嚴謹，但樂趣少
�、� 平穩單調，不討厭也沒樂趣�！� ④ 緊張單調，難于忍受。
5、 習作課時，你能在老師的提示下回憶起與某方面相關一些經歷嗎？（ ）
�、� 通常都能做到 �、谟袝r能做到 ③偶爾能這樣 ④ 從來都做不到
6、你寫習作的目的是？�。� ）
�、� 為了完成老師布置的作業 ②為了練好習作
�、蹫榱擞涗涀约旱纳�，表達自己的情感 ④ 其他原因
7、你有寫日記的習慣嗎？ �。� ）
�、贈]有�、诶蠋煵贾貌艑憽、塾袝r興趣來了就寫�、芙洺�
8、通常，你在日記里記些什么內容？�。� ）
�、僖惶斓纳顚W習情況�、诿刻彀l生的新鮮事�、圩约旱男睦镌�
�、芨惺芴貏e深的事情
9、一般情況下，你在寫習作或日記之前是一種怎樣的心情？�。� �。�
�、俸苡屑で�，充滿創作的欲望 ②比較有激情，有創作的想法
�、� 沒有什么特別的感覺，無所謂 ④ 煩躁，不太想寫
10、一般情況下，你寫完習作或日記后會有一種怎樣的心情？（ �。�
�、� 愉快，滿足�、� 完成任務后的輕松�、蹧]什么感覺�、苷胬郯�
11、每次習作時是否有內容可寫，有話可說？（ ）
�、儆谐渥愕牧曌鲀热荨、谟袝r有內容可寫，有時無�、蹮o話可說
�、芎巵y湊或抄襲范文
12、每次習作材料來源哪里？（ ）
�、倨綍r觀察積累的真實材料�、诮梃b范文中的材料�、酆巵y寫
13、是否善于留心觀察周圍的事物，并將有意義的事記下來？（ �。�
�、偈恰 、凇o �、塾袝r有，有時無
14、你是否養成勤寫日記，勤于積累語文書及課外讀物中的好詞佳句？（ ）
�、偈恰 、跊]有 �、塾袝r有，有時無
15、你認為習作是一種 ��？（ ）
�、倏鞓返氖�，認真完成 �、诳鄲赖氖�，消極應付
16、習作時，你是否覺得有話可寫，但不知如何下筆？（ ）
�、佟∈恰 、凇》�
17、 你喜歡習作的原因是�。� ）
�、儆X得習作很容易，能從中獲得成功的體驗 �、� 對習作非常感興趣
�、劾蠋�、家長的鼓勵 ④ 不喜歡上課的老師
18、 你不喜歡習作的原因是 �。� ）
�、儆X得習作很難 �、趯蠋煶龅牧曌黝}目不感興趣
�、劾蠋熃o的習作分數低 �、懿惶矚g上課的老師
19、你覺得習作難寫的原因是什么？（ ）
�、贈]有東西可寫 ② 缺少好詞句， �、鄱抢镉性挶磉_不出
�、芰曌黝}缺乏新意，脫離學生生活 �、萜渌�
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