方石學校家長學校工作計劃

2011年方石學校家長學校工作計劃

　　2011年方石學校家長學校工作計劃

　　一、指導思想

　　　　以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創婁底市合格家長學校打好基礎。

　　二、主要工作

　�。�、調整建立家教機構

　　　　建立機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

　�。�、學習家教理論和家長學校各項工作制度

　　　　為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是《關心下一代文摘匯編》這本書中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業務水平。同時學習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。

　�。�、組織授課活動

　　　　本學期，我們家長學校授課的內容有教材、《關心下一代文摘匯編》《少年文摘》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

　�。�、進行家訪活動

　　　　家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。

　�。�、利用《家教之聲》進行宣傳

　　　　

　�。�、評選優秀學生家長

　　　　對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

　　三、工作安排

　　　　9月份　　　

　�。�、調整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。

　�。�、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。

　　10月份　

　　1.　安排本學期家長學校主要工作。

　�。�、組織家長讀書活動。

　　11月份

　　�。�、進行授課活動研討。

　　�。�、全校進行家長學校授課活動。

　　�。�、開展家訪活動。

　　　

　　12月份　　

　�。�、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

　�。�、家長讀書知識競賽。

　　1、2月份　

　�。�、評選優秀家長。

　�。�、總結表彰。

　　2月份：1、建立家長學校領導小組和師資隊伍。

　　2、各班統計好參加“家長學�！睂W習名單，制好花名冊。

　　3月份：

　　1、根據情況分出類型。

　　2、組織家長觀看家教錄像。

　　4月份：1、舉行家庭教育專家講座。

　　2、班主任走訪家長，進行信息反饋。

　　5月份：1、根據不同類型進行教育。

　　2、家長論文征集。

　　6月份：1、各班請5名家長參加“我談家教”研討會。

　　2、表彰一批優秀學員。

　　方石小學

　　2011年8月31日

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